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小学语文神话类文本教学：以《盘古开天地》为例

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全国优秀作文选(教师教育) 2024年第1期 35-36页

作者：解书琴江苏省溧阳市天目湖中心小学

本文依据小学神话类文本的教学价值，通过相关课例进行分析，总结归纳出神话类文本教学的有效教学策略与建议：从神话作品出发，解读故事背后的寓意；根据儿童的年龄和思维特点，致力于想象力培养；在文本品读中培养民族文化的认同感；... 详细信息

本文依据小学神话类文本的教学价值，通过相关课例进行分析，总结归纳出神话类文本教学的有效教学策略与建议：从神话作品出发，解读故事背后的寓意；根据儿童的年龄和思维特点，致力于想象力培养；在文本品读中培养民族文化的认同感；结合神话的语言特点，提升审美能力。

关键词：神话文本《盘古开天地》文本教学

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向内修养向外生长

江苏教育 2024年第5期 95-96页

作者：姜知宇江苏省溧阳市教师发展中心

2000年8月,邓振红老师入职溧阳市实验小学。当时,学校安排我这个有了两轮循环教学经验的“老”教师担任她的教学指导老师。名义上是“师徒”,实际上我们以“师姐”“师妹”相称,一是因为彼此年龄相差不大,我不好意思当她的“师父”,二... 详细信息

2000年8月,邓振红老师入职溧阳市实验小学。当时,学校安排我这个有了两轮循环教学经验的“老”教师担任她的教学指导老师。名义上是“师徒”,实际上我们以“师姐”“师妹”相称,一是因为彼此年龄相差不大,我不好意思当她的“师父”,二是邓老师作为第一批五年制英语大专班优秀毕业生,其专业上的长处正是我这个非科班出身的早期小学英语教师要大力补的短板。所以工作中我们互相学习、相互扶持,我从“熟悉型”教师慢慢向“成熟”靠近,邓老师则快速成长为教学新秀。

关键词：教学研究课堂实践专业成长

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我们班的“五大新闻”

课堂内外（创新作文）（小学版） 2024年第5期 4-5页

作者：彭姝波比(图) 朱华东(指导) 江苏省溧阳市竹箦中心小学不详

黄老师“老鼠爱大米”开学那天,新来的黄老师和我们第一次见面。师生间的初次对话如下:“同学们好!!”“老师好!”“大家好,才是真的好。我非常喜爱你们,就像老鼠爱上了大米。希望你们天天快乐。”多有趣的老师呀!吴家林忙中出错期中考... 详细信息

黄老师“老鼠爱大米”开学那天,新来的黄老师和我们第一次见面。师生间的初次对话如下:“同学们好!!”“老师好!”“大家好,才是真的好。我非常喜爱你们,就像老鼠爱上了大米。希望你们天天快乐。”多有趣的老师呀!吴家林忙中出错期中考试那天,吴家林起晚了。也许是因为出门时太匆忙了,他竟然穿了一只皮鞋、一只布鞋,害得大家笑疼了肚皮,差点进入不了考试状态。

关键词：期中考试老师老鼠爱大米师生间新闻考试状态

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核心素养下小学音乐生活化课堂中的德育渗透

读写算 2024年第10期 128-130页

作者：史赟江苏省溧阳市天目湖中心小学

在培养学生核心素养的同时，将德育融入小学音乐课程中，是实现素质教育的必要条件。课堂教学可以为学生提供一个全面的、有效的学习环境，从而帮助他们获取更多的知识，并培养出优秀的道德品质。在小学音乐生活化课堂上，教师应该努力... 详细信息

在培养学生核心素养的同时，将德育融入小学音乐课程中，是实现素质教育的必要条件。课堂教学可以为学生提供一个全面的、有效的学习环境，从而帮助他们获取更多的知识，并培养出优秀的道德品质。在小学音乐生活化课堂上，教师应该努力让德育成为重要的组成部分，并给予充足的指导，培养学生良好的思维和审美能力。同时，精心设计的教学方案，让学生更加关注音乐。文章在核心素养下针对小学音乐生活化课堂中的德育渗透展开了分析和探讨，以此来提高学生综合素质和教师的工作效率。

关键词：核心素养小学音乐生活化教学德育

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蒋塘马灯

小学生优秀作文 2024年第Z1期 52-53页

作者：徐晨曦江苏省溧阳市永平小学智慧文学社

蒋塘马灯是流传于江苏省溧阳市社渚镇蒋塘一带的传统舞蹈。听太爷爷说，蒋塘马灯始于明朝嘉靖年间。因蒋塘义军首领虞顺祭祀抗辽英烈杨家将而形成跳马灯的习俗，传承至今已近500年。蒋塘马灯又称竹马灯会，定于每年农历正月初一到十六...

蒋塘马灯是流传于江苏省溧阳市社渚镇蒋塘一带的传统舞蹈。听太爷爷说，蒋塘马灯始于明朝嘉靖年间。因蒋塘义军首领虞顺祭祀抗辽英烈杨家将而形成跳马灯的习俗，传承至今已近500年。蒋塘马灯又称竹马灯会，定于每年农历正月初一到十六出马祭祀。除了春节，农历十月初一，人们亦会跳起竹马灯，缅怀英雄，表达美好的祝愿。

关键词：

概率的直观性和严谨性——由教材上的一道概率例题谈起

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中国数学教育 2024年第8期 31-35页

作者：杨磊江苏省溧阳市教师发展中心

对概率直观性和严谨性的考量体现在新版教材的改革中.用质疑促进更深的严谨，用严谨促进理性的直观，用直观服务现实的生活.数字化时代下概率统计的重要性不言而喻.用辩证与质疑的眼光看待概率的直观性和严谨性，既是教师专业素养的体... 详细信息

对概率直观性和严谨性的考量体现在新版教材的改革中.用质疑促进更深的严谨，用严谨促进理性的直观，用直观服务现实的生活.数字化时代下概率统计的重要性不言而喻.用辩证与质疑的眼光看待概率的直观性和严谨性，既是教师专业素养的体现，也是学生学习应有的态度.

关键词：直观性严谨性概率质疑

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小学语文跨学科教学困境与突破

天津教育 2024年第14期 59-61页

作者：陈建兰江苏省常州市溧阳市清安小学

随着我国基础教育的新一轮改革,语文跨学科教学逐渐成为教育领域中的一项研究热点,也成为广大教师教育工作的任务。科学有效的语文跨学科教学不仅能够丰富语文教学内容,快速调动学生的语文学习兴趣,而且能够大幅度提升学生的语文学习效... 详细信息

随着我国基础教育的新一轮改革,语文跨学科教学逐渐成为教育领域中的一项研究热点,也成为广大教师教育工作的任务。科学有效的语文跨学科教学不仅能够丰富语文教学内容,快速调动学生的语文学习兴趣,而且能够大幅度提升学生的语文学习效率,有利于促进学生语文综合素养的整体发展。基于此,本文结合自身的教学经验分析小学语文跨学科教学的困境和意义,并提出多种有效的跨学科教学策略,希望为学生的后续发展保驾护航。

关键词：小学语文跨学科教学语文教学内容困境与突破基础教育语文综合素养语文学习兴趣后续发展

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小学数学课堂中教师提问的艺术

教学管理与教育研究 2024年第7期9卷 104-106页

作者：高梦琦江苏省溧阳市南渡中心小学 213333

提问是课堂教学的重要环节,有效的提问可引起学生的兴趣,让他们积极参与教学过程。在小学数学课堂中,教师可以根据教材内容、学生学情、数学知识内容等实际情况设计提问,把问题设在重点之处、难点之处。提问时,要丰富数学问题的类型,优... 详细信息

提问是课堂教学的重要环节,有效的提问可引起学生的兴趣,让他们积极参与教学过程。在小学数学课堂中,教师可以根据教材内容、学生学情、数学知识内容等实际情况设计提问,把问题设在重点之处、难点之处。提问时,要丰富数学问题的类型,优化提问类型结构。作答时,要耐心安静等候,适当延长学生思考的时间。同时,教师要加强对学生的应答指导,对学生的作答做出积极反馈,提高学生的追问能力。恰如其分的课堂提问,才能充分发挥课堂提问的积极作用,激发学生学习的兴趣和主动性。

关键词：课堂提问小学数学优化策略

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打开思维窗口提高表达质量

小学教学研究 2024年第9期 58-60页

作者：谢迪江苏省溧阳市天目湖中心小学

写话是低年级学生运用语言文字进行交际的重要方式之一,属于创造性的脑力劳动。加强思维训练,让学生学会按照一定的规律思考组织语言,清楚地表达自己的想法,把文章写得有条理、有重点、有感情,是语文学习中一项重要的能力习得。统编版... 详细信息

写话是低年级学生运用语言文字进行交际的重要方式之一,属于创造性的脑力劳动。加强思维训练,让学生学会按照一定的规律思考组织语言,清楚地表达自己的想法,把文章写得有条理、有重点、有感情,是语文学习中一项重要的能力习得。统编版语文教材十分注重学生思维能力的培养。文章拟结合统编版语文教材编排中的思维训练特点,探究提升学生单元习作思维能力的路径。

关键词：写话思维训练统整信息观察想象

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