小学语文神话类文本教学：以《盘古开天地》为例
作者机构：江苏省溧阳市天目湖中心小学
出 版 物：《全国优秀作文选(教师教育)》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：35-36页
摘 要：本文依据小学神话类文本的教学价值，通过相关课例进行分析，总结归纳出神话类文本教学的有效教学策略与建议：从神话作品出发，解读故事背后的寓意；根据儿童的年龄和思维特点，致力于想象力培养；在文本品读中培养民族文化的认同感；结合神话的语言特点，提升审美能力。
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