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主题

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  • 41,813 篇 中学生
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  • 41,471 篇 高中数学
  • 41,133 篇 高中
  • 40,946 篇 初中
  • 40,433 篇 教学策略
  • 38,145 篇 初中英语
  • 37,152 篇 初中语文
  • 37,036 篇 培养
  • 36,940 篇 教学方法
  • 35,589 篇 数学教学
  • 33,776 篇 阅读教学

机构

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  • 1,662 篇 江苏师范大学
  • 1,608 篇 山东省东平县畜牧...
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  • 1,563 篇 晋中学院
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  • 1,254 篇 江苏省南通中学
  • 1,185 篇 江苏省启东中学
  • 1,183 篇 江苏省邗江中学
  • 1,177 篇 西北农林科技大学
  • 1,173 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,150 篇 江苏省淮阴中学

作者

  • 2,066 篇 王芳
  • 1,859 篇 王勇
  • 1,575 篇 张伟
  • 1,532 篇 王静
  • 1,491 篇 张敏
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  • 1,465 篇 王伟
  • 1,374 篇 张勇
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  • 1,110 篇 王军
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  • 1,085 篇 李娟

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高中英语教材内容教学转化的现实问题与实践进路
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教学与管理 2025年 第1期 67-71页
作者： 章策文 江苏省南京市金陵中学 南京210005
教材是静态的呈现和展示,教学是动态的实践和生成,而落实教材内容的教学转化是实施有效教学的前提和保障。在当前教材内容教学转化过程中,存在过度关注单一语篇研读而忽视教材逻辑结构的理解、过度关注话题引领忽视教材育人意涵的体悟... 详细信息
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基于“类别与价态”视角认识有机物的化学性质——以“乙烯”为例
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化学教学 2025年 第1期 56-60页
作者： 陆军 苏州外国语学校 江苏省南通中学
“类别与价态”视角通常用于认识“常见的无机物及其应用”。迁移应用“类别与价态”视角开展有机物的教学，能使学生全面认识“乙烯”等物质的化学性质，深化理解加成反应与还原反应的关系。化学教学除了要帮助学生确立与“官能团”对... 详细信息
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人教版初中化学新教材语境变化分析与启示
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教学与管理 2025年 第1期 53-57页
作者： 杨加根 江苏省东台市安丰镇中学 江苏东台224221
2024年人教版义务教育化学教材在继承传统教材的基础上有所发展和创新。从新教材的“本土化语境”“思辨性语境”“人民性语境”三个方面进行梳理,发现新教材的“本土化语境”进一步强化,“思辨性语境”负消正长,“人民性语境”更加理... 详细信息
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问题导学模式下的英语阅读课堂
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英语画刊(高中版) 2025年 第1期 46-48页
作者： 周利民 江苏省响水县实验初级中学
阅读对于英语教学的重要性不言而喻，学生只有重视阅读，提升阅读能力，才能更好地提升英语学科素养，促进自身的全面发展。但当前以教师为主体地位，以讲授知识为主的教学模式不利于学生阅读能力的发展。教师可改变阅读教学的模式，增...
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设置专注点，拨动思维火花
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英语画刊(高中版) 2025年 第3期 58-60页
作者： 马圆圆 江苏省建湖县汇杰初级中学
教师在开展英语教学时，不仅要关注自己的讲课节奏，还要关注学生的听课状态，要尽可能地激发学生的兴趣，激活学生的思维，促进学生多方面的发展。基于此，教师可在课堂中设置一些能引发学生专注的点，以此吸引学生的注意力，激发学生...
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高中地理单元教学中地理实践力核心素养的培养策略
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高考 2025年 第1期 51-53页
作者： 袁月明 江苏省江都中学
核心素养作为新时代教育的核心理念，它强调学生在地理学习中应具备的关键能力和必备品格，包括综合思维、区域认知、地理实践力以及人地协调观等。单元教学改革正是以此为导向，致力于通过改革教学内容与方法，促进学生的全面发展。基... 详细信息
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高中英语阅读教学中批判性思维的培养策略
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高考 2025年 第4期 49-52页
作者： 杨艳 江苏省宿迁中学
随着教育理念的不断更新，培养学生的批判性思维在高中英语教学中愈发重要。本文聚焦于高中英语阅读教学，深入探讨了批判性思维的内涵和在英语阅读中的体现，以及培养学生批判性思维的价值。通过分析当前教学中存在的问题，提出了一系... 详细信息
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新高考视域下高中地理教学与信息技术的有效融合探究
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高考 2025年 第4期 15-17页
作者： 王恩超 江苏省宜兴中学
随着新高考改革的不断深化，学生的个性化、选择化需求更加突出，而传统的教学方式往往以教师为主导、以教材为依据，不仅未能展现学生在教学中的主体地位，而且在很大程度上限制了学生思维与能力的提升。对此，教师可以在教学中引入信... 详细信息
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高中英语阅读理解“七选五”命题特点及解题方法的探讨
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英语画刊(高中版) 2025年 第1期 94-96页
作者： 周婷 江苏省如皋中学
根据高中英语当前新课程标准的基本要求，在高中英语试题中，“七选五”这一题型要求学生在认真阅读文本内容、理清文本主题信息的基础上，从短文后的7个句子中选出能填入空白处的最佳选项，其中选项中有两个是多余选项。这一题型既考...
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体育教学比赛中的常见问题及其解决对策
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田径 2025年 第1期 65-66页
作者： 胡永峰 江苏省宝应中学
体育教学比赛是体育课不可或缺的重要环节，通过组织合理的体育教学比赛，可以使学生感受到体育的乐趣，寓练于乐，提高体育课的教学效果。以实践教学为依据，指出体育教学比赛中常见的问题，并加以分析，给出针对性的解决对策。
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