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调脂汤联合阿托伐他汀对急性脑梗死患者的影响

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中外医学研究 2024年第17期22卷 133-136页

作者：林晖王志坚陈建罗源县精神病防治院福建罗源350600 福建省福州神经精神病防治院

目的:分析调脂汤联合阿托伐他汀对急性脑梗死患者的影响。方法:选取2021年1月—2023年6月福建省福州神经精神病防治院和罗源县精神病防治院收治的90例急性脑梗死患者。根据随机数表法将其分为对照组和观察组,各45例。两组入院后均给予... 详细信息

目的:分析调脂汤联合阿托伐他汀对急性脑梗死患者的影响。方法:选取2021年1月—2023年6月福建省福州神经精神病防治院和罗源县精神病防治院收治的90例急性脑梗死患者。根据随机数表法将其分为对照组和观察组,各45例。两组入院后均给予常规基础治疗,对照组给予阿托伐他汀治疗,观察组给予阿托伐他汀联合调脂汤治疗。比较两组治疗前后血液流变学指标、血脂指标、颈动脉粥样硬化斑块面积及颈动脉内膜中层厚度(IMT)、不良反应。结果:治疗后,观察组血小板聚集率、红细胞比容、红细胞聚集指数、血浆黏度及全血高切黏度均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:急性脑梗死患者采用调脂汤联合阿托伐他汀治疗可促进其血液流变学及颈动脉粥样硬化斑块改善,而且不会增加用药后不良反应。

关键词：急性脑梗死调脂汤阿托伐他汀血液流变学颈动脉粥样硬化斑块安全性

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道德与法治沉浸式教学的逻辑表达

思想政治课教学 2024年第9期 38-41页

作者：蒋喜华陈昌龙江苏省徐州市教育科学研究院江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学

构建浸入式学习场域,引导学生主体参与并沉浸体验,有助于提升学生学习的自主感、体验感与获得感,增强思政课的吸引力、亲和力与感召力。打造思政课沉浸式教学新图景,应遵循生活逻辑、教学逻辑、心理逻辑、实践逻辑等逻辑理路,以可视化... 详细信息

构建浸入式学习场域,引导学生主体参与并沉浸体验,有助于提升学生学习的自主感、体验感与获得感,增强思政课的吸引力、亲和力与感召力。打造思政课沉浸式教学新图景,应遵循生活逻辑、教学逻辑、心理逻辑、实践逻辑等逻辑理路,以可视化内容、代入感场景、交互式氛围和过程性体验为教学支撑,引领学生在感悟、体验和践行中理解道德与法治课的学理和哲理,促进深度学习,实现学科素养有效落地。

关键词：沉浸式教学逻辑理路深度学习价值引领

构建聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合材料及性能评价

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中国组织工程研究 2025年第16期29卷 3380-3387页

作者：田家宇李多华张锋冯虎孙伟徐州医科大学江苏省徐州市221000 徐州医科大学附属医院骨科江苏省徐州市221000

背景:聚己内酯因具有良好的加工和降解性能在骨组织工程中得到广泛应用,但其较差的亲水性及机械强度并不能为成骨细胞提供良好的生长环境。目的:制备聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合材料,评估其生物相容性和体外促成骨分化能力。方法:使... 详细信息

背景:聚己内酯因具有良好的加工和降解性能在骨组织工程中得到广泛应用,但其较差的亲水性及机械强度并不能为成骨细胞提供良好的生长环境。目的:制备聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合材料,评估其生物相容性和体外促成骨分化能力。方法:使用磷脂对纳米金刚石进行改性,以聚己内酯为原材料,采用溶液浇铸法制备含不同质量比例(0%,2.5%,7.5%,10%)纳米金刚石-磷脂的聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合膜,使用聚己内酯/纳米金刚石膜进行对比,通过对各组材料表面形貌、元素组成、力学性能及水接触角的观察,选取理化性能较佳的复合膜。将MC3T3-E1细胞分别接种于纯聚己内酯膜、聚己内酯/7.5%纳米金刚石-磷脂膜及聚己内酯/7.5%纳米金刚石膜,检测细胞增殖、黏附及成骨分化能力。结果与结论:①通过扫描电镜及表面元素组成证实聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合膜制备成功,与纯聚己内酯膜相比,聚己内酯/7.5%纳米金刚石-磷脂膜的拉伸强度提高了86.06%,弹性模量提高了54.76%,水接触角降低至70.0°,显示出良好的理化性能;②CCK-8检测结果显示,相较于纯聚己内酯膜、聚己内酯/7.5%纳米金刚石膜,聚己内酯/7.5%纳米金刚石-磷脂膜可促进MC3T3-E1细胞的增殖;鬼笔环肽染色显示,相较于聚己内酯/7.5%纳米金刚石膜,纯聚己内酯膜、聚己内酯/7.5%纳米金刚石-磷脂膜上的MC3T3-E1细胞多为菱形或纺锤形纤维状,细胞连接更紧密;碱性磷酸酶染色显示,相较于纯聚己内酯膜、聚己内酯/7.5%纳米金刚石膜,聚己内酯/7.5%纳米金刚石-磷脂膜上的MC3T3-E1细胞展现了更强的成骨分化能力;③结果表明,聚己内酯/纳米金刚石-磷脂复合材料具有良好的力学性能、亲水性、生物相容性及体外促成骨分化能力。

关键词：纳米金刚石聚己内酯磷脂溶液浇铸法 MC3T3-E1细胞成骨分化骨组织工程

miRNA-16、circRNA-100679、miRNA-124表达水平与抑郁症严重程度的相关性研究

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蚌埠医学院学报 2024年第1期49卷 85-88页

作者：徐彩霞蒋庆江苏省泰兴市人民医院精神科 225400 江苏省泰兴市精神病防治院精神科 225400

目的:了解微小RNA(miRNA)-16、环形RNA(circRNA)-100679、miRNA-124表达水平与抑郁症严重程度的相关性。方法:将首次确诊为抑郁症的81例病人定义为观察组,将同期体检且结果提示无明显异常的80名健康成年人定义为对照组。比较2组miRNA-16... 详细信息

目的:了解微小RNA(miRNA)-16、环形RNA(circRNA)-100679、miRNA-124表达水平与抑郁症严重程度的相关性。方法:将首次确诊为抑郁症的81例病人定义为观察组,将同期体检且结果提示无明显异常的80名健康成年人定义为对照组。比较2组miRNA-16、circRNA-100679、miRNA-124的RNA相对表达量,根据汉密尔顿抑郁量表17版本(HAMD-17)评分变化将观察组病人分为A、B、C 3组,比较其RNA相对表达量,并进行相关分析。结果:治疗后,观察组miRNA-16、circRNA-100679相对表达量较治疗前升高,miRNA-124相对表达量较治疗前降低(PB组>C组(P<0.01)。miRNA-124相对表达量与HAMD-17评分呈正相关关系(r=0.557,P<0.05),miRNA-16、circRNA-100679相对表达量与HAMD-17评分呈负相关关系(r=-0.325,P<0.01;r=-0.453,P<0.05)。结论:miRNA-16、circRNA-100679、miRNA-124相对表达量均与抑郁症严重程度具有相关性,调控其表达水平可能为抑郁症的治疗提供新的思路。

关键词：抑郁症微小RNA 环形RNA

全膝关节置换前股四头肌超声定量分析对置换后慢性疼痛的预测价值

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中国组织工程研究 2024年第9期28卷 1388-1393页

作者：李孝强陈唯李明樾单天驰申文徐州医科大学附属医院麻醉科江苏省徐州市221000 徐州医科大学附属医院疼痛科江苏省徐州市221000

背景:全膝关节置换是治疗终末期膝骨关节炎的有效手段之一,但术后仍有一部分患者经历着慢性疼痛的折磨,寻找术后慢性疼痛发生的影响因素意义重大。人口学因素、社会心理因素和围术期疼痛是以往研究的重点,然而与膝骨关节炎发生发展密切... 详细信息

背景:全膝关节置换是治疗终末期膝骨关节炎的有效手段之一,但术后仍有一部分患者经历着慢性疼痛的折磨,寻找术后慢性疼痛发生的影响因素意义重大。人口学因素、社会心理因素和围术期疼痛是以往研究的重点,然而与膝骨关节炎发生发展密切相关的肌肉因素,却鲜有研究报道。目的:评估置换前股四头肌超声定量分析预测全膝关节置换后慢性疼痛的价值。方法:选择2022年1-8月于徐州医科大学附属医院择期全麻下行首次单侧全膝关节置换的膝骨关节炎患者250例,所有患者麻醉方法和手术方式相同。于置换前收集患者一般资料,并使用超声测量患者术侧股四头肌的厚度和回声强度,以此量化肌肉萎缩程度。采用多因素Logistic回归分析置换后慢性疼痛发生的独立影响因素,并用受试者工作特征曲线评估预测价值。结果与结论:①250例受试者进入结果分析,其中91例发生术后慢性疼痛,发生率为36.4%;②慢性疼痛组及非慢性疼痛组患者的置换前运动时疼痛评分、骨关节炎指数评分、焦虑抑郁量表评分、股四头肌厚度、回声强度及置换后急性疼痛评分相比,差异有显著性意义(P<0.05);③多因素回归分析显示,置换前股四头肌厚度是置换后慢性疼痛发生的独立保护因素,置换前运动时膝关节疼痛评分是置换后慢性疼痛发生的独立危险因素;④受试者工作特征曲线分析示,置换前股四头肌厚度的曲线下面积为0.625(95%CI:0.555-0.695),临界值为2.78 cm,敏感性为0.802,特异性为0.415;⑤结果显示,膝骨关节炎患者全膝关节置换前股四头肌厚度是置换后慢性疼痛发生的独立保护因素,但其预测效能低,在临床应用中仍有待进一步验证或改良。

关键词：股四头肌超声定量分析技术全膝关节置换术后慢性疼痛

问题链的创设:数学文化视角下的“问题之白”

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第5期25卷 67-70页

作者：王运思江苏省徐州市第二中学江苏徐州221007

数学教学是数学思维活动的教学,而问题是促进学生深入思考的催化剂。研究认为,融入数学史料的教学,可以直接采用数学家们研究过的问题,并给学生“留白”,以留出相应的思考时间与空间。在应用复制式、顺应式和重构式融入数学史料时,可以... 详细信息

数学教学是数学思维活动的教学,而问题是促进学生深入思考的催化剂。研究认为,融入数学史料的教学,可以直接采用数学家们研究过的问题,并给学生“留白”,以留出相应的思考时间与空间。在应用复制式、顺应式和重构式融入数学史料时,可以直接采用也可以改编或者重构来创设问题链,既发展了学生思维,又融入了数学文化,同时还渗透了学科德育。

关键词：问题链数学文化数学史中学数学

纹眼线诱导大鼠睑板腺功能障碍模型的建立与评估

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国际眼科杂志 2024年第8期24卷 1200-1206页

作者：胡芬王贺赵凯陈舒文陆秋辰刘倩李明新徐州医科大学研究生学院江苏省徐州市221004 徐州医科大学附属医院眼科江苏省徐州市221002

目的:建立一种通过纹眼线的方式诱导大鼠睑板腺功能障碍的模型以及研究其可能机制。方法:选取SD大鼠40只,随机取30只大鼠右眼纹眼线后为眼线组建立睑板腺功能障碍模型,余10只不采取任何处理为正常组,分别在建模后1、2、4 wk用裂隙灯观... 详细信息

目的:建立一种通过纹眼线的方式诱导大鼠睑板腺功能障碍的模型以及研究其可能机制。方法:选取SD大鼠40只,随机取30只大鼠右眼纹眼线后为眼线组建立睑板腺功能障碍模型,余10只不采取任何处理为正常组,分别在建模后1、2、4 wk用裂隙灯观察两组大鼠角膜形态,并计算泪膜破裂时间(BUT)、泪液分泌量(SⅠt)、角膜荧光素钠染色评分和角膜不规则评分,眼表综合分析仪检查角膜Placido环,使用共聚焦显微镜观察两组大鼠角膜组织结构,建模4 wk后完成临床指标记录后,取眼球及上下眼睑组织行病理学检查,HE染色观察睑板腺结构,PAS染色观察结膜杯状细胞情况,ORO染色观察脂滴情况。结果:裂隙灯检查结果显示,眼线组大鼠眼睑黑色色素在位,眼睑无变形及瘢痕,角膜上皮粗糙,荧光素染色阳性,呈点片状着染,随观察时间延长加重。与正常组大鼠比较,眼线组建模后1、2、4 wk BUT明显缩短、泪液分泌量明显下降,角膜荧光素钠染色评分及角膜不规则评分均明显升高(均P<0.01)。活体共聚焦显微镜检查结果显示,眼线组大鼠角膜上皮细胞减少,出现高亮异常的细胞,基质层可见炎症细胞浸润。ORO染色结果显示眼线组大鼠脂滴减少,随观察时间增加ORO染色呈现下降趋势。HE染色结果显示黑色色素阻塞眼线组大鼠睑板腺开口,随观察时间延长睑板腺腺泡密度呈现下降趋势。PAS染色结果显示眼线组大鼠PAS染色阳性细胞数量呈现下降趋势。结论:纹眼线可诱导睑板腺功能障碍,所用色素颗粒造成的睑板腺开口堵塞,可能是导致睑板腺功能功能障碍的重要原因。

关键词：纹眼线睑板腺功能障碍干眼动物模型

人教A版高中数学教材文本编写特点研究——以“弧度制”为例

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第2期25卷 29-32页

作者：王运思江苏省徐州市第二中学江苏徐州221000

2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课... 详细信息

2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课堂教学中融入数学文化,渗透核心素养与学科德育。

关键词：高中数学教材人教A版教材教材文本编写特点弧度制

基于真实语境中问题解决的实用性文本写作教学路径

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语文建设 2024年第20期 31-35页

作者：张忠诚江苏省徐州市兴东实验学校

新课程改革背景下，基于真实语境问题解决的实用性文本呈现出新的特征：写作功能明确、文本体式多样、写作内容丰富、写作空间开放。实用性文本的写作教学可形成四条教学路径：设计真实语境，发现学生写作问题；呈现写作样例，创生核心... 详细信息

新课程改革背景下，基于真实语境问题解决的实用性文本呈现出新的特征：写作功能明确、文本体式多样、写作内容丰富、写作空间开放。实用性文本的写作教学可形成四条教学路径：设计真实语境，发现学生写作问题；呈现写作样例，创生核心写作知识；设计写作学习活动，转化运用核心写作知识；反复修改实践，优化写作问题解决路径。

关键词：真实语境实用性文本写作教学路径核心写作知识