人教A版高中数学教材文本编写特点研究——以“弧度制”为例
Research on the Characteristics of Text Compilation of Senior High School Mathematics Textbook of Version A Published by People's Education Press——The Radian System Used as an Example作者机构：江苏省徐州市第二中学江苏徐州221000
出 版 物：《天津师范大学学报（基础教育版）》 (Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition))
年 卷 期：2024年第25卷第2期
页 面：29-32页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：高中数学教材 人教A版教材 教材文本 编写特点 弧度制
摘 要：2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课堂教学中融入数学文化,渗透核心素养与学科德育。
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