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以关键句解读文章中心思想的方法

语文世界（上旬刊） 2024年第3期 66-67页

作者：康鹏江苏省南通市如东县马塘小学

阅读是小学语文教学的重点。在以往的阅读中,大部分小学生习惯走马观花地读,未能深入领会文章的内涵,缺乏提炼文章信息的意识,不晓得哪些信息是剖析文章内涵的关键,降低了阅读的质量。另外,小学生对教师过分依赖,总是习惯性地跟随教师... 详细信息

阅读是小学语文教学的重点。在以往的阅读中,大部分小学生习惯走马观花地读,未能深入领会文章的内涵,缺乏提炼文章信息的意识,不晓得哪些信息是剖析文章内涵的关键,降低了阅读的质量。另外,小学生对教师过分依赖,总是习惯性地跟随教师的脚步读文章,缺乏自主学习的意识。这同样是制约学生阅读能力提升的原因。教师打破传统阅读教学模式的束缚,引导学生通过寻找关键句的方式解读文章的中心思想,不仅能解决学生的阅读问题,还能帮助他们积累阅读经验,提高阅读效果。

关键词：关键句阅读教学模式小学语文教学自主学习阅读效果积累阅读小学生过分依赖

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以关键句解读文章中心思想的方法

语文世界 2024年第7期 66-67页

作者：康鹏江苏省南通市如东县马塘小学

阅读是小学语文教学的重点。在以往的阅读中，大部分小学生习惯走马观花地读，未能深入领会文章的内涵，缺乏提炼文章信息的意识，不晓得哪些信息是剖析文章内涵的关键，降低了阅读的质量。另外，小学生对教师过分依赖，总是习惯性地跟...

阅读是小学语文教学的重点。在以往的阅读中，大部分小学生习惯走马观花地读，未能深入领会文章的内涵，缺乏提炼文章信息的意识，不晓得哪些信息是剖析文章内涵的关键，降低了阅读的质量。另外，小学生对教师过分依赖，总是习惯性地跟随教师的脚步读文章，缺乏自主学习的意识。这同样是制约学生阅读能力提升的原因。教师打破传统阅读教学模式的束缚，引导学生通过寻找关键句的方式解读文章的中心思想，不仅能解决学生的阅读问题，还能帮助他们积累阅读经验，提高阅读效果。

关键词：

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家庭教育对小学生心理健康的影响及对策研究

当代家庭教育 2024年第12期 72-75页

作者：沈峥峥江苏省南通市如东县马塘小学

对于中国未来社会的构建来说,儿童心理健康问题在其中占据着重要意义,所以它受到了来自政府和社区、学校的大力关注与支持。而作为学生的学习环境之一的家庭也对其心灵的健康状况产生了显著的影响。本文首要阐述的是关于家庭的教学方式... 详细信息

对于中国未来社会的构建来说,儿童心理健康问题在其中占据着重要意义,所以它受到了来自政府和社区、学校的大力关注与支持。而作为学生的学习环境之一的家庭也对其心灵的健康状况产生了显著的影响。本文首要阐述的是关于家庭的教学方式及其如何作用于学生的精神状态的研究基础,接着深入探讨并全面解析小学生的身心发育情况及改善其心智成长的环境所需要的策略方法等内容,旨在给家庭教育的提高带来参考性建议。

关键词：家庭教育小学生心理健康优化策略

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基于学习任务群的小学语文群文阅读教学策略研究

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教育界 2024年第26期 62-64页

作者：张舒江苏省南通市如东县马塘小学

小学语文教师可以基于学习任务群实施群文阅读教学，给学生提供丰富的阅读学习资源，帮助其提高学习效率，同时推动其提升阅读能力。文章以基于学习任务群的小学语文群文阅读教学为主题展开研究，在分析该教学模式的价值、基本实施思路... 详细信息

小学语文教师可以基于学习任务群实施群文阅读教学，给学生提供丰富的阅读学习资源，帮助其提高学习效率，同时推动其提升阅读能力。文章以基于学习任务群的小学语文群文阅读教学为主题展开研究，在分析该教学模式的价值、基本实施思路后，提出了拉近学生与文本距离、引导学生展开深度探究、布置合作任务、布置辐射任务等教学建议。

关键词：学习任务群小学语文群文阅读教学策略

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单元整体视域下民歌教学设计的实践与探索

新教育（海南） 2024年第8期 86-88页

作者：刘嘉惠江苏省南通市如东县马塘小学

在小学音乐教学中,教师要运用单元整合教学法,构筑完整的音乐知识框架。教师可以围绕民歌主题设计单元整体教学活动,找到民歌教学的发力点、切入点、落脚点。民歌教学的发力点是体现出语言性、地域性和文化性。切入点则是引导学生围绕... 详细信息

在小学音乐教学中,教师要运用单元整合教学法,构筑完整的音乐知识框架。教师可以围绕民歌主题设计单元整体教学活动,找到民歌教学的发力点、切入点、落脚点。民歌教学的发力点是体现出语言性、地域性和文化性。切入点则是引导学生围绕节奏特点、旋律特点、风格特点展开对比鉴赏。落脚点是按照欣赏、歌唱、创编的顺序组织阶段性学习。这样才能形成“一条线”,串联起民歌教学的要点。

关键词：小学音乐单元整体教学民歌教学

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视觉图像在小学低年级识字教学中的应用策略

语文世界 2024年第9期 68-69页

作者：张舒江苏省南通市如东县马塘小学

识字教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，是学生进行阅读和写作的基础，也是第一学段的教学重点和难点。在某种意义上讲，这一阶段学生的思维发展主要依赖知觉感知具体物体。在低年级识字教学中，教师可以从视觉思维的角度出发...

识字教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，是学生进行阅读和写作的基础，也是第一学段的教学重点和难点。在某种意义上讲，这一阶段学生的思维发展主要依赖知觉感知具体物体。在低年级识字教学中，教师可以从视觉思维的角度出发，将视觉图像引入识字教学。这样不仅能调动学生的识字兴趣，还有助于提高识字课堂教学效果。

关键词：

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非洲猪瘟防控常态下生猪疫病防控工作的思考

吉林畜牧兽医 2024年第2期45卷 10-12页

作者：陈张庚江苏省南通市如东县马塘畜牧兽医站江苏如东226400

2008年非洲猪瘟首次在我国境内出现,之后逐渐蔓延至多个省市,致使生猪大量病死,猪肉价格迅速攀升,不但扰乱了正常的生猪养殖秩序,也影响到民众的日常饮食和生活。在各相关部门的努力下,依托于诸多防控手段的落实及生物安全制度的完善,... 详细信息

2008年非洲猪瘟首次在我国境内出现,之后逐渐蔓延至多个省市,致使生猪大量病死,猪肉价格迅速攀升,不但扰乱了正常的生猪养殖秩序,也影响到民众的日常饮食和生活。在各相关部门的努力下,依托于诸多防控手段的落实及生物安全制度的完善,被扰乱的生猪养殖秩序得以恢复,然而现阶段及未来很长时间内的非洲猪瘟疫情形势依然很是严峻,防控工作也已日趋常态化。在此背景下,加大对非洲猪瘟的研究,就生猪疫病防控工作进行更深入、细致的思考是当务之急。本文主要以此为核心展开探究,以期以更严谨周密、科学高效的疫病防控为生猪养殖保驾护航。

关键词：非洲猪瘟生猪疫病防控

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社区教育中国画教学方法创新刍议

中国农村教育 2024年第1期 34-34,47页

作者：叶海荣江苏省如东县马塘镇社区教育中心

中国画有着非常悠久的历史,是中国民族传统绘画,它聚集了中华名民族的独特风格和特色,反映这中华人民的伟大智慧。中国画在美术教学中具有较深的影响,而随着时代的发展,中国画的教学是需要通过创新的,当然,这种创新知识基于美术教学原则... 详细信息

中国画有着非常悠久的历史,是中国民族传统绘画,它聚集了中华名民族的独特风格和特色,反映这中华人民的伟大智慧。中国画在美术教学中具有较深的影响,而随着时代的发展,中国画的教学是需要通过创新的,当然,这种创新知识基于美术教学原则上,帮助居民完善他们的美术知识体系,而中国画本身的特色、风格等还是不断传承着的。

关键词：美术教学教学方法创新传统绘画美术知识中国画创新知识独特风格

习题课教学的源头活水——以南通市级公开课“圆与相似”习题课教学为例

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初中数学教与学 2024年第8期 21-24页

作者：周建拥江苏省南通市如东县马塘初级中学

本文针对新人教版九年级数学下册教材58页第8和9两题进行设计，以“用圆的性质证相似”为明线，以“转化思想、模型思想”为暗线，以动手操作和合作探究为基本学习途径，以问题启发学生有效思考，使学生在变化中发现不变的本质和变化的... 详细信息

本文针对新人教版九年级数学下册教材58页第8和9两题进行设计，以“用圆的性质证相似”为明线，以“转化思想、模型思想”为暗线，以动手操作和合作探究为基本学习途径，以问题启发学生有效思考，使学生在变化中发现不变的本质和变化的规律，进而提升问题解决能力.

关键词：初中数学活化思维习题课教学反思