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探寻“立德、启智、铸魂”教学新范式——江苏省南通市第二中学实施补偿性教学的实践与思考

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江苏教育 2024年第27期 83-85页

作者：张日华杨彬江苏省南通市第二中学教科处江苏南通226002 江苏省南通市第二中学党委江苏南通226002

在古老的通扬河畔,江苏省南通市第二中学百余年来坚守“笃实”校训,坚持“着力打造富有生命力的学校,创造适合学生成长的教育,为每一位学生的美好人生奠基”的办学理念,努力打造“笃实”教育品牌。学校基于江苏省中小学教学研究课题“... 详细信息

在古老的通扬河畔,江苏省南通市第二中学百余年来坚守“笃实”校训,坚持“着力打造富有生命力的学校,创造适合学生成长的教育,为每一位学生的美好人生奠基”的办学理念,努力打造“笃实”教育品牌。学校基于江苏省中小学教学研究课题“借助支架式学习理论实施思政‘立学课堂’的实践研究”,在全校推广为学生成长搭建支架的补偿性教学,打造出带有“立德、启智、铸魂”特色的“立学课堂”。

关键词：补偿性教学补偿内容支架

弘扬教育家精神长出精神和本领来——从教67年的人生感悟

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人民教育 2024年第17期 32-35页

作者：李庾南江苏省南通市启秀中学

今年是我国的第40个教师节,主题是:大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。教师节前夕,中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,明确提出要引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念... 详细信息

今年是我国的第40个教师节,主题是:大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。教师节前夕,中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,明确提出要引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,践行教师群体共同价值追求。在庆祝第40个教师节之际,本刊邀请四位教师分享自己的成长经历,谈对弘扬践行教育家精神的感悟体会,以启发和激励广大教师自觉按照教育家精神要求自己,全身心奉献基础教育,为加快建设教育强国作出应有贡献。

关键词：教育家精神教育强国以文化人因材施教基础教育人生感悟启智求是创新

教育高质量发展背景下普通高中特色文化建设实践探索--以江苏省南通市通州湾中学为例

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教育理论与实践 2023年第23期43卷 26-30页

作者：徐新民江苏省南通市通州湾中学江苏南通226333

特色文化建设是教育高质量发展的重要途径,也是落实党和国家教育高质量发展要求的具体举措。以高质量发展为核心不断推进中国式教育现代化建设,是地方基础教育文化建设的现实逻辑,更是江苏省南通市通州湾中学长期坚持特色文化建设的实... 详细信息

特色文化建设是教育高质量发展的重要途径,也是落实党和国家教育高质量发展要求的具体举措。以高质量发展为核心不断推进中国式教育现代化建设,是地方基础教育文化建设的现实逻辑,更是江苏省南通市通州湾中学长期坚持特色文化建设的实践路向。江苏省南通市通州湾中学倾力打造“弘毅文化”,充分发掘特色文化本身的提质增效功能,为高质量发展提供文化支撑。凭借地域优势,全面培塑学校的特色文化形态,从地域历史发展中厚植文化底蕴,从地域禀赋优势中构筑文化品牌,从地域文化创新中形成文化价值,从地域发展热点中探究文化融合。突出素养培育,充实学校特色文化内核,立足人的全面发展明晰弘毅育人定位,确保教的资源优化完善弘毅育人体系,激发学的主观能动铸就弘毅育人品质。统筹课程改革,推动学校特色文化创新,以“培塑有大海气质的人”为办学理念,依托国家课程促进知识本位到生命本位创新,依托地方课程促进知识迁移到图式重塑创新,依托校本课程促进知识进阶到思维进阶创新。

关键词：教育高质量发展普通高中素养培育地域优势课程改革特色文化

高轻载效率少功率器件的可模块化扩展ZVS高增益变换器

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中国电机工程学报 2024年第8期44卷 3235-3247,I0025页

作者：许兴秦岭茅靖峰杨毓段冰莹周磊南通大学电气工程学院江苏省南通市226019

提出一种高轻载效率且少功率器件的可模块化扩展零电压开关高增益Boost变换器。该变换器可以通过增加升压模块数量n,极大地提高变换器的升压能力;具有2个开关管和n+1个二极管,且各功率管承受相同的电压应力,均为[(n+1)U_(in)+U_(o)]/(n+... 详细信息

提出一种高轻载效率且少功率器件的可模块化扩展零电压开关高增益Boost变换器。该变换器可以通过增加升压模块数量n,极大地提高变换器的升压能力;具有2个开关管和n+1个二极管,且各功率管承受相同的电压应力,均为[(n+1)U_(in)+U_(o)]/(n+2);输入电感工作在连续导通模式,其余电感工作在双向导通模式,且反向峰值电流之和大于输入电感电流的谷值,从而实现所有功率管的软开关。所提变换器采用柔性开关频率控制策略,即根据输入电压和负载大小适当地调整开关频率,使电感电流脉动量维持在合适的范围内,既确保实现功率管的软开关,又具有较小的通态损耗,因此在整个负载范围内均具有较高的运行效率。以一个扩展模块为例,对所提变换器的工作原理、稳态特性、软开关条件、控制方法进行深入分析,并通过一台250 W的样机实验验证了理论分析的正确性。

关键词： Boost变换器高增益低电压应力零电压开关柔性开关频率

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一道复合型路径问题的探究

中学数学 2024年第4期 74-75页

作者：吴燕琴江苏省南通市启秀中学

动点的路径问题是中考的一个难点，尤其是复合型路径问题，即直线型路径和圆弧型路径的综合.破解这类试题的关键就是抓住变化中的不变量，从几何关系入手.下面结合一道经典试题来分析复合型路径问题的解决方法与思路[1].1 试题呈现

关键词：

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初中古诗词群文阅读教学优化策略探究

语文世界（中旬刊） 2024年第4期 78-79页

作者：马婷婷江苏省南通市启秀中学

群文阅读教学作为一种新兴阅读教学模式,为古诗词教学开辟了新境界。实践表明,古诗词群文教学比传统教学模式更能增强学生的阅读体验,改善阅读教学效果。随着2022年新课标的实施,既往古诗词群文教学的议题设置、文本选取、问题引导等方... 详细信息

群文阅读教学作为一种新兴阅读教学模式,为古诗词教学开辟了新境界。实践表明,古诗词群文教学比传统教学模式更能增强学生的阅读体验,改善阅读教学效果。随着2022年新课标的实施,既往古诗词群文教学的议题设置、文本选取、问题引导等方面的问题愈加突显,文章以杜甫群诗阅读教学为例,针对这些问题提出了相应的优化策略。

关键词：初中语文古诗词群文阅读优化策略

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学习二元一次方程组，感悟消元转化思想

初中生世界 2024年第21期 38-40页

作者：李庾南江苏省南通市启秀中学

在“二元一次方程组”这一章，同学们需要了解二元一次方程、二元一次方程组及其相关概念，理解二元一次方程组的求解思想和求解方法，特别是通过“二元”向“一元”转化，感受事物之间是普遍联系、相互转化的辩证思想。让我们从“两数...

在“二元一次方程组”这一章，同学们需要了解二元一次方程、二元一次方程组及其相关概念，理解二元一次方程组的求解思想和求解方法，特别是通过“二元”向“一元”转化，感受事物之间是普遍联系、相互转化的辩证思想。让我们从“两数之和”“两数之差”的问题出发，开始二元一次方程（组）概念及解法的学习之旅吧！

关键词：

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初中化学教学中培养学生科学思维的策略

中学课程辅导 2024年第14期 27-29页

作者：阮敏敏江苏省南通市启秀中学

培养学生的科学思维是初中阶段化学教学的教学目标之一，受到化学教师的普遍关注及重视。教师在课堂教学中要担负发展学生科学思维的重任，根据科学思维内涵及当前学生思维发展情况制订具有针对性的教育教学政策，探寻培养学生科学思维... 详细信息

培养学生的科学思维是初中阶段化学教学的教学目标之一，受到化学教师的普遍关注及重视。教师在课堂教学中要担负发展学生科学思维的重任，根据科学思维内涵及当前学生思维发展情况制订具有针对性的教育教学政策，探寻培养学生科学思维的最佳路径，提升化学教学质量，促进学生化学学习能力、综合素质的快速发展与提升。

关键词：初中化学科学思维教学策略

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借助“大数据”模型，优化初中语文教学管理

语文世界 2024年第9期 76-77页

作者：钱飞燕江苏省南通市启秀中学

随着信息技术的发展，借助“大数据”模型管理，推进社会经济管理变革已经成为趋势。相比其他方式，“大数据”模型具有可控性、可量化以及可预测等特征。当前，初中语文教学虽然已经利用了现代信息技术，但是借助“大数据”模型管理却...

随着信息技术的发展，借助“大数据”模型管理，推进社会经济管理变革已经成为趋势。相比其他方式，“大数据”模型具有可控性、可量化以及可预测等特征。当前，初中语文教学虽然已经利用了现代信息技术，但是借助“大数据”模型管理却是一个全新的命题。其实，“大数据”的基础是数据，借助其模型管理，主要策略就是通过数据信息搜集、分析研判，继而从中得出各种结论。在具体教学中，教师要充分利用“大数据”模型，尝试借助其数据搜集分析思维，解决教学中的问题，全面提升学生的语文综合素养。

关键词：