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教师教育专业实施本科生全程导师制的思考——以江苏师范大学连云港校区小学教育专业为例
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连云港师范高等专科学校学报 2017年 第1期34卷 44-47页
作者: 杨必武 江苏师范大学连云港校区学前教育学院 江苏连云港222006
实施本科生全程导师制,旨在通过个性化、前瞻性的指导与训练,张扬学生的个性,挖掘学生的潜力,促进学生的特色发展。对正处于积累办学经验、打造教学品牌关键时期的江苏师范大学连云港校区来说,实施本科生全程导师制是一条提升本科教育... 详细信息
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论荀子德性幸福的实现路径
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南昌大学学报(人文社会科学版) 2014年 第5期45卷 56-61页
作者: 张方玉 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
在德性幸福的主体之维上,荀子更多地把普通人可以企及的君子人格作为幸福的主体,由成人之道塑造德性人格进而实现德性幸福。在德性幸福的规范之维上,荀子更加重视外在的礼乐制度的功能,强调通过礼乐对大众的行为矫正、情欲调节进而实现... 详细信息
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雁的文化意蕴探微
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理论月刊 2014年 第10期 87-89页
作者: 武宜娟 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
在历史长河中,日月星辰、山川河湖、禽鸟鱼兽、花草树木,这些自然界中十分普通的平凡物象,都曾经被富有想象力和创造性的中华民族赋予了很不平凡的意蕴,成就了一幅幅极具中国特色的历史文化篇章。雁,因其颇为独特的生物习性,人们赋予了... 详细信息
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课程标准词汇在小学英语教科书中的复现研究
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教学与管理 2019年 第3期 85-87页
作者: 赵建国 陈秋竹 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
教科书是学生学习知识、发展技能、提高素养的重要依托。小学英语教科书的编撰应体现国家课程标准的总体理念和基本要求。词汇学习对学习者语言素养的培养和提高起决定性作用,因此,教科书中的词汇教学应得到重视,科学设计和提高基础词... 详细信息
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论运动对于心理健康的中介机制及治疗方略
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安徽师范大学学报(自然科学版) 2013年 第4期36卷 400-403页
作者: 孔维民 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
运动能够改善来访者的情绪状态、增强自我效能感(sel-f efficacy),这是运动增进来访者心理健康的基本中介机制.把运动方式引入传统的心理咨询与治疗领域,必须遵循以下原则:1、情绪的反应调节方式与原因调节方式相结合;2、作业方式与处... 详细信息
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利用豆腐黄浆水发酵红曲色素的研究
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中国调味品 2017年 第1期42卷 44-46页
作者: 王薇 马波 许云华 邵世光 吴华华 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
以豆腐黄浆水为原料,紫红曲霉为发酵菌种,研究碳源、氮源、无机盐、发酵时间、初始pH、转速对色素色价的影响。结果表明:紫红曲霉的适宜条件为豆粕粉2.0%,玉米粉1.0%,MgSO_4·7H_2O0.5%,接种量10%,pH 5.5,转速140r/min,培养时间7天。此... 详细信息
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江苏沿海农村职教涉农专业与现代农业适应性分析
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职业技术教育 2012年 第28期33卷 71-75页
作者: 王志蔚 叶川 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
江苏沿海地区开发战略实施以来,农村职教办学"离农"倾向比较突出,涉农专业严重萎缩甚至消失,与现代农业发展要求很不适应。随着江苏沿海开发正致力于通过产业转型升级与技术创新促进第一、二、三产业协调发展,农村职教必须正确处理"离农... 详细信息
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多粘类芽孢杆菌发酵法提取银杏黄酮
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中国调味品 2020年 第12期45卷 38-40,44页
作者: 马波 孙林歆 乔友志 江苏师范大学连云港校区 江苏连云港222006
以银杏叶为原料,通过多粘类芽孢杆菌发酵法提取银杏黄酮。探讨了种龄、固液比、接种量、发酵温度和发酵时间对银杏黄酮提取得率的影响。在种龄24 h时,利用正交试验优化了银杏黄酮的提取条件:固液比为5∶100,接种量为10%,发酵温度为35℃... 详细信息
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现代“密室政治”的设定原则
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领导科学 2014年 第4期 14-16页
作者: 孔维民 江苏师范大学连云港校区
不可否认,“密室政治”在现实生活中所内蕴的追求效益的价值,其前提为精英领导者之间的沟通、妥协、协商能够为组织带来更大的绩效、其主要表现在一个片面:一是战略、战术抉择不为组织程序、民主程序影响而偏离其正确方向。无论是古... 详细信息
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领导者对“大腕”的约束策略
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领导科学 2013年 第9期 22-23页
作者: 孔维民 江苏师范大学连云港校区
作为现代的领导者,在面对“大腕”下属的时候,除了要对其进行精当的滋养,发自内心的尊重外,还应对其进行适当的约束。否则,不仅对组织有害,也会害了“大腕”自身。如西汉的霍光,他不仅承继了舅舅卫青、哥哥霍去病的尊贵,而且处... 详细信息
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