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让语感助力学生走进文本
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中学语文 2019年 第12期 21-23页
作者: 夏慧超 武汉武汉中学
冷静地反思近几年的语文课改,我们不难发现这样一种不协调的现象:作文训练是'沸点',现代文阅读是'热点',而语文训练中最重要的语感训练则渐渐成为教学中的'冰点'。面对这种现状,教师要积极思考如何运用多种方法培养学生的语感。我认为... 详细信息
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摭谈新课标语境下的“整本书阅读”
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中学语文 2019年 第36期 14-16页
作者: 黄海琴 武汉武汉中学
伴随着语文新课改的高歌猛进,"整本书阅读"已然成为当下语文教育关注的一大热点。冲破单篇短章的狭仄格局,让学生多读书,读好书,读整本书,一线语文教师对此多有共识且满怀愿景。《普通高中语文课程标准(2017年版)》以语文核心素养为纲,... 详细信息
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对“执行教案”不顺利现象的几点思考
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中学化学教学参考 2009年 第1期 20-22页
作者: 黎丹 武汉中学
针对“执行教案”过程中不顺利的现象,从“写教案”和“执行教案”两个过程、八个方面进行了归因分析,提出了四点应对策略。
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“中国革命传统作品研习”任务群解读
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中学语文 2019年 第36期 4-6页
作者: 石元丽 武汉武汉中学
中国革命传统作品一直是高中语文教材中重要的内容。这类课文在教材中所占的比重虽然不是很大,但是其意义重大。《义务教育语文课程标准(2011年版)》里就明确地指出:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化... 详细信息
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“中国革命传统作品研习”任务群教学的实践与思考
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中学语文 2019年 第9期 55-57页
作者: 徐雅梦 武汉武汉中学
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)于2018年1月正式颁布,它首次以"学习任务群"的形式规定了高中语文课程的基本内容。中国革命传统作品是其中选择性必修的六个任务群之一。此任务群规定了学生学习的内容应是反... 详细信息
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王辰阳的反思意识令我惊喜
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博览群书 2019年 第6期 126-127页
作者: 李葵 湖北省武汉中学 武汉中学校刊
回忆是时间的礼物,书籍是思想的礼物,经典实在是一种恩赐。在浩如烟海的经典中徜徉,如饥似渴地吸取着人类文化的精髓,实在是幸福的事。而这样的幸福,我在小作者的身上看到了。初看这篇文章,并没有十分惊艳,文字很朴实,读着读着,却渐渐... 详细信息
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浅析第三方支付的发展机遇及挑战
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科技经济导刊 2018年 第35期 202-203页
作者: 张子怡 武汉中学
随着电子商务和移动互联网技术的发展,以及人们生活习惯的改变,我国第三方支付市场交易额平稳递增,业务的发展渐趋成熟,已经成为主流支付方式,得到越来越多消费者的认可。未来第三方支付将何去何从成为一个值得思考的问题,从第三方支付... 详细信息
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中国传统文化的当代传播路径
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美与时代(城市) 2018年 第3期 96-97页
作者: 肖天怡 武汉中学
中国传统文化不仅是中华民族的瑰宝,更是民族复兴的根基。中国传统文化在当代的有效传播,有利于文化传承与认同,更有利于文化自信的重塑。基于此,从当代传播路径的角度对中国传统文化在传播媒介、方式等方面进行了探讨,旨在推动中国传... 详细信息
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苏世独立 横而不流
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高中生学习(作文素材与时评) 2018年 第4期 60-61页
作者: 朱仕钰 武汉中学
千年前便有"众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫"的叹息,时过境迁,谣言依旧横行在我们身边。是纷乱繁杂的消息蒙蔽了人们的双眼,还是因为人们的浮躁心理?谣言诞生于口,却又终止于坚定的心。
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浅析《肖申克的救赎》中的美国个人主义思想
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祖国 2018年 第21期 85-86页
作者: 段宬爱 武汉中学
电影《肖申克的救赎》(Th e Sh awsh an k Redem ption)改编自斯蒂芬·金的小说《丽塔海华丝与肖申克的救赎》(Rita Hayworth an d Sh awsh an k Redem ption),该影片一经问世就受到了人们的热烈欢迎。本文以《肖申克的救赎》中的美国... 详细信息
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