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摭谈新课标语境下的“整本书阅读”

作     者：黄海琴 

作者机构：武汉市武汉中学 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2019年第36期

页      面：14-16页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：整本书阅读 《边城》 《雷雨》 新课标 

摘      要：伴随着语文新课改的高歌猛进,整本书阅读已然成为当下语文教育关注的一大热点。冲破单篇短章的狭仄格局,让学生多读书,读好书,读整本书,一线语文教师对此多有共识且满怀愿景。《普通高中语文课程标准(2017年版)》以语文核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,一共设计了18个语文学习任务群,其中学习任务群一正是整本书阅读与研讨。

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