对“执行教案”不顺利现象的几点思考
作者机构:武汉中学
出 版 物:《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期:2009年第1期
页 面:20-22页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:针对“执行教案过程中不顺利的现象,从“写教案和“执行教案两个过程、八个方面进行了归因分析,提出了四点应对策略。
作者机构:武汉中学
出 版 物:《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期:2009年第1期
页 面:20-22页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:针对“执行教案过程中不顺利的现象,从“写教案和“执行教案两个过程、八个方面进行了归因分析,提出了四点应对策略。