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多元化教育模式下高职护理专业课程体系优化研究

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学周刊 2025年第1期1卷 43-46页

作者：张前武威职业学院护理学院甘肃武威733000

在当今社会,随着全球化进程的加速和医疗健康技术的快速发展,护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。护理专业作为医疗卫生体系中不可或缺的一环,其教育质量的提升直接关系到未来护理人才的质量,进而影响人们的健康福祉。在此背景下,... 详细信息

在当今社会,随着全球化进程的加速和医疗健康技术的快速发展,护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。护理专业作为医疗卫生体系中不可或缺的一环,其教育质量的提升直接关系到未来护理人才的质量,进而影响人们的健康福祉。在此背景下,多元化教育模式应运而生,为高职护理专业课程体系的优化提供了新思路、新方向。基于此,文章旨在探讨在多元化教育理念的指导下,如何对高职护理专业的课程体系进行全面而深入的优化,以适应时代需求,培养具备综合素质、创新能力及国际视野的高素质护理人才。

关键词：多元化教育模式高职护理专业课程优化策略

基于知识深度分级理论的护理心理学课程教学新思路

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卫生职业教育 2025年第01期 56-60页

作者：仲卫薇金鸿雁唐吉明郝金莹李欣悦李敬美延边大学护理学院

基于知识深度分级理论的内涵与优势和护理心理学课程现状分析，探索知识深度分级理论下护理心理学教学创新与实践，有利于护理心理学教学模式优化，为护理心理学教学提供新思路。

关键词：护理心理学知识深度分级理论护理教学

社区慢性病老人健康素养现状调查及影响因素研究

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卫生职业教育 2025年第01期 126-130页

作者：李瑞鑫聂宇蒋倩陈乐李欣宇易俊伶杨茜成都医学院护理学院

目的对社区患有慢性病的老人（以下简称社区慢性病老人）进行健康素养现状调查并分析影响因素，为后续制订有针对性的干预方案奠定良好基础。方法采用便利抽样法，使用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表、成年人健康自我管理能... 详细信息

目的对社区患有慢性病的老人（以下简称社区慢性病老人）进行健康素养现状调查并分析影响因素，为后续制订有针对性的干预方案奠定良好基础。方法采用便利抽样法，使用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表、成年人健康自我管理能力测评量表对社区慢性病老人进行调查。结果社区慢性病老人慢性病患者健康素养量表得分为（73.95±23.43）分，处于较低水平；成年人健康自我管理能力测评量表得分为（98.85±35.20）分，处于中等水平。多元线性回归分析显示，年龄、文化程度、常住地、是否经常关注自己的心理健康状态、运动状况、是否在互联网上搜索过与自身相关的健康信息以及健康自我管理能力，是影响社区慢性病老人健康素养的因素。结论社区慢性病老人健康素养现状亟待改善，社区管理者应予以重视并针对影响因素制订干预方案、实施干预措施，逐步提高社区慢性病老人的健康素养。

关键词：社区慢性病老人健康素养

职业教育产学研协同创新模式的构建与应用研究

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学周刊 2025年第1期1卷 59-62页

作者：汪全黄冈职业技术学院护理学院湖北黄冈438002

随着科技的飞速发展和产业结构的不断调整,各行各业对人才的需求发生了深刻变化。传统的教育模式已难以满足当前企业对高素质、高技能人才的需求,产学研协同创新模式的提出,为职业教育与产业界的深度融合提供了新思路,有助于打破教育与... 详细信息

随着科技的飞速发展和产业结构的不断调整,各行各业对人才的需求发生了深刻变化。传统的教育模式已难以满足当前企业对高素质、高技能人才的需求,产学研协同创新模式的提出,为职业教育与产业界的深度融合提供了新思路,有助于打破教育与产业之间的壁垒,促进人才培养与产业发展的有效对接。基于此,文章旨在深入探讨职业教育产学研协同创新模式,分析现有机制的优势与不足,并提出构建更为高效、灵活的协同创新模式的策略,以期为职业教育改革和产业升级提供理论支撑和实践指导。

关键词：职业教育产学研协同创新模式产业升级

基于CiteSpace的我国护理学历继续教育研究热点分析

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卫生职业教育 2025年第01期 91-95页

作者：卢秀丽梁文丽郑晶罗翱翔广东药科大学护理学院

目的了解我国护理学历继续教育发展现状，分析研究热点，为护理学历继续教育改革提供借鉴。方法以中国知网、维普和万方数据库为数据来源，采用CiteSpace软件对1993年至2023年我国护理学历继续教育818篇相关文献进行可视化分析。结果 ... 详细信息

目的了解我国护理学历继续教育发展现状，分析研究热点，为护理学历继续教育改革提供借鉴。方法以中国知网、维普和万方数据库为数据来源，采用CiteSpace软件对1993年至2023年我国护理学历继续教育818篇相关文献进行可视化分析。结果（1）我国护理学历继续教育研究发文量总体偏少，发表在核心期刊和获基金支持文章相对较少；（2）教学改革、实践教学和教学团队是护理学历继续教育领域的热点问题。结论我国护理学历继续教育在教学改革、实践教学和教学团队建设等方面存在诸多不足。教育机构应以现代信息技术为依托，创新教学理念，给予教师一定政策支持和资金保障，鼓励其积极进行教学改革，将高质量教学贯穿于学历继续教育的整个过程。

关键词：护理学历教育继续教育 CiteSpace 可视化分析

人文关怀融合情景模拟教学法在外科护理学实训教学中的实践探索

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卫生职业教育 2025年第01期 64-66页

作者：余小柱郭艳芳张祎李馨平顶山学院护理学院平顶山市中医医院

目的将人文关怀融合情景模拟教学法应用于外科护理学实训教学中，分析其应用效果。方法于2023年9月至2024年1月将某校2021级125名护理学专业本科生作为研究对象，对照组采用传统教学法，观察组采用人文关怀融合情景模拟教学法，课程... 详细信息

目的将人文关怀融合情景模拟教学法应用于外科护理学实训教学中，分析其应用效果。方法于2023年9月至2024年1月将某校2021级125名护理学专业本科生作为研究对象，对照组采用传统教学法，观察组采用人文关怀融合情景模拟教学法，课程后比较两组学生生命态度量表得分、护士人文关怀品质量表得分及教学满意度。结果观察组生命态度量表总分、护士人文关怀品质量表总分及教学满意度均高于对照组（P护理学实训教学中应用人文关怀融合情景模拟教学法有利于学生形成积极的生命态度，提高人文素质及教学质量。

关键词：情景模拟教学法外科护理学人文关怀实训教学

三级中医院护士急危重症护理能力现状及影响因素分析

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卫生职业教育 2025年第01期 76-79页

作者：魏佳佳冉真榕杨婵娟杨光静陈丛琳杨雪黄淑成都中医药大学护理学院重庆市中医院

目的调查中医院护士急危重症护理能力现状，并分析其影响因素，为急危重症护理人才培养提供依据。方法采用便利抽样法选取重庆市某中医院的护士作为研究对象，采用一般资料调查表、急危重症医学科临床护士胜任特征量表进行调查。结果... 详细信息

目的调查中医院护士急危重症护理能力现状，并分析其影响因素，为急危重症护理人才培养提供依据。方法采用便利抽样法选取重庆市某中医院的护士作为研究对象，采用一般资料调查表、急危重症医学科临床护士胜任特征量表进行调查。结果中医院护士急危重症岗位胜任力处于中上水平，工作年限、职称、科室岗位类型、应对急危重症护理工作的自信程度对中医院护士急危重症岗位胜任力有影响（P护理能力及急危重症岗位胜任力。

关键词：中医院护士急危重症胜任力护理能力

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护生志愿服务参与动机现状及影响因素分析

卫生职业教育 2025年第01期 99-102页

作者：李红丹高梓涵朱小雨孙悦徐梦亚武江华山东第一医科大学(山东省医学科学院)护理学院

目的调查护生参与志愿服务动机现状并分析影响因素。方法采用一般资料调查表、大学生志愿者行动参与动机调查问卷、专业认同感量表和学业自我效能量表，对某高校912名护生进行调查，运用SPSS 26.0软件进行数据分析。结果护生大学生... 详细信息

目的调查护生参与志愿服务动机现状并分析影响因素。方法采用一般资料调查表、大学生志愿者行动参与动机调查问卷、专业认同感量表和学业自我效能量表，对某高校912名护生进行调查，运用SPSS 26.0软件进行数据分析。结果护生大学生志愿者行动参与动机调查问卷得分为（155.12±24.08）分，处于中上水平，政治面貌、年级、是否加入志愿服务组织、学业自我效能感和专业认同感为护生志愿服务动机的影响因素（P护理专业教师可通过引导护生增强专业认同感和提升学业自我效能感，使其形成正向态度，进而增强志愿服务参与动机。

关键词：护生志愿服务参与动机

高职护理专业岗位技能在线学习系统的设计开发与应用实践——以武威职业学院为例

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卫生职业教育 2015年第14期33卷 68-69页

作者：王军武威职业学院甘肃武威733000

随着人们生活水平的提高，对护理工作有了更高的要求，护理人员必须熟练掌握护理专业理论知识和技术操作。1开发在线学习系统的必要性护理岗位工作包括临床基础护理、专科护理、护理教育、护理科研、护理管理、预防保健等。其工作内容... 详细信息

随着人们生活水平的提高，对护理工作有了更高的要求，护理人员必须熟练掌握护理专业理论知识和技术操作。1开发在线学习系统的必要性护理岗位工作包括临床基础护理、专科护理、护理教育、护理科研、护理管理、预防保健等。其工作内容包括：（1）基础护理：生活护理、基础护理操作；（2）心理护理；（3）专科护理：重症监护、急救、外科护理、妇产科护理等；（4）社区保健：家庭护理、特殊人群护理、健康教育、卫生防疫；（5）病房管理。护理知识涉及面广、信息量大、种类繁多且分散，这对护理专业岗位技能课程内容的教学提出了新的挑战。

关键词：护理专业岗位技能在线学习系统设计开发