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新课改下初中英语作业减负增效的优化设计策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0049-0052页

作者：李硕梅河口市育才中学吉林通化135000

在新课改背景下,减负体制已成为教育教学实施的重要方向,不但针对教学实施过程提出了减负增效的要求,而且针对作业设计优化同样提出了减负增效的要求,目的在于顺应双减政策理念,有效减轻义务教育阶段学生的课后负担。其中,英语作为初中... 详细信息

在新课改背景下,减负体制已成为教育教学实施的重要方向,不但针对教学实施过程提出了减负增效的要求,而且针对作业设计优化同样提出了减负增效的要求,目的在于顺应双减政策理念,有效减轻义务教育阶段学生的课后负担。其中,英语作为初中阶段的一门重要学科,初中英语作业的设计具有帮助学生巩固、掌握和深化课堂所学英语知识的作用,还能实现学生更好地吸收与消化所学的知识。而目前初中英语作业设计中存在教师教育理念落后、作业形式单一等问题,导致学生课后完成英语作业的负担较大。所以,教师应按照新课改要求,从初中英语作业优化设计角度出发,完善初中英语作业形式,创新初中英语作业内容,进而提高初中英语作业的减负增效性,减轻学生课后英语作业负担的同时,充分发挥作业设计的价值。

关键词：新课改初中英语作业优化设计减负增效性

“双减”背景下高中生物理学习策略的培养对策初探

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物理之友 2024年第3期 49-52页

作者：王洛梅河口市实验高级中学

“双减”政策的落地为高中生的物理学习带来了新变化与新挑战，这要求学生需具备一定学习策略以获取提升物理学习质量的“内在助力”。本文从物理学习中的元认知策略、认知策略和资源管理策略三方面入手，对“双减”背景下高中生物理学... 详细信息

“双减”政策的落地为高中生的物理学习带来了新变化与新挑战，这要求学生需具备一定学习策略以获取提升物理学习质量的“内在助力”。本文从物理学习中的元认知策略、认知策略和资源管理策略三方面入手，对“双减”背景下高中生物理学习策略的培养对策加以讨论。

关键词：双减政策高中物理学习策略

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寻根文学中少年形象的文化内涵

长江小说鉴赏 2024年第2期 99-102页

作者：田苗田雨辽宁师范大学梅河口市育才中学

寻根文学是新时期文学艺术水平发展较为成熟的代表，将眼光转向中国传统文化，展现出对文化的反思是寻根文学的一个重要特征。在寻根文学的创作中，少年形象成为许多作家创作的热点，作家借此来表达自己对某一特定传统文化的反思与批判... 详细信息

寻根文学是新时期文学艺术水平发展较为成熟的代表，将眼光转向中国传统文化，展现出对文化的反思是寻根文学的一个重要特征。在寻根文学的创作中，少年形象成为许多作家创作的热点，作家借此来表达自己对某一特定传统文化的反思与批判，并以此来反观社会现实，探寻生命的意义，少年形象因此具有多重的文化内涵，对时代与个人的发展具有重要意义。

关键词：寻根文学少年形象文化反思

“双减”下初中数学课堂教学与作业协同优化策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0093-0096页

作者：罗洋吉林省梅河口市育才中学吉林梅河135000

随着“双减”政策的实施,对广大数学教师来说,是一个很大的挑战,不仅要关注学生的学习,更重要要关注学生身心健康。根据“双减”的要求,教师要适当地减少学生的作业数量,在减轻学生的负担的同时,还要改善课堂的教学质量,只有这样,学生... 详细信息

随着“双减”政策的实施,对广大数学教师来说,是一个很大的挑战,不仅要关注学生的学习,更重要要关注学生身心健康。根据“双减”的要求,教师要适当地减少学生的作业数量,在减轻学生的负担的同时,还要改善课堂的教学质量,只有这样,学生才能在减轻负担的前提下,在课堂上获得更多的数学知识和能力,从而使他们的数学素质得到提升。

关键词：双减初中数学初中作业协同优化

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“双减”背景下初中语文作业创新设计研究

智力 2024年第18期 116-119页

作者：高晓云山东省东营市垦利区黄河口镇中学

“双减”政策的实施旨在有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，进而促进学生全面健康发展。在此背景下，对初中语文作业设计提出了新的要求。初中语文作业不应仅限于巩固学生的语文知识与技能，而应更加注重培养学生的综合... 详细信息

“双减”政策的实施旨在有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，进而促进学生全面健康发展。在此背景下，对初中语文作业设计提出了新的要求。初中语文作业不应仅限于巩固学生的语文知识与技能，而应更加注重培养学生的综合素质、创新能力与批判性思维。因此，创新语文作业设计变得十分重要，成为教育改革的核心环节。文章基于“双减”背景，首先分析了创新语文作业设计的意义，其次探讨了语文作业创新设计应遵循的基本原则，最后以当前教学实际为依托，深入分析了“双减”背景下初中语文作业创新设计的有效策略。

关键词：双减创新设计初中语文作业

基于核心素养的初中英语阅读课程教学策略探析

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教师 2024年第8期 60-62页

作者：王玉芹东营市垦利区黄河口镇中学山东东营257509

在初中英语课程教学中,阅读课程教学作为重要的基础教学部分,需要教师结合培养学生英语核心素养的整体教学目标要求,考虑学生的实际情况,加强阅读课程教学体系的优化设计,从而更好地激发学生深度阅读的积极性,并引导学生在阅读训练以及... 详细信息

在初中英语课程教学中,阅读课程教学作为重要的基础教学部分,需要教师结合培养学生英语核心素养的整体教学目标要求,考虑学生的实际情况,加强阅读课程教学体系的优化设计,从而更好地激发学生深度阅读的积极性,并引导学生在阅读训练以及知识的运用过程中更好地提升自身的英语素养。文章基于核心素养的初中英语阅读教学策略内容进行了研究,首先论述了核心素养下加强初中英语阅读教学优化设计的重要意义,然后分析了初中英语课程阅读教学中存在的问题,最后针对如何提高基于核心素养的初中英语阅读教学成效提出了具体的教学策略,以供广大中学教育者参考。

关键词：英语课程初中核心素养阅读教学举措

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新理念新模式新措施——吉林省梅河口市第六中学的特色教育

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现代教育科学（中学校长） 2007年第3期 30-31页

作者：于长军于晓梅吉林省梅河口市第六中学吉林梅河口135000

一个国家需要一种精神，一个民族需要一种精神，一个学校也应积淀并挖掘出一种精神。精神是世界上最美丽的花朵，最眩目的阳光，是一种升腾的力量!吉林省梅河口市第六中学正是以一种蒸蒸日上、自强不息的精神，宛如怒放的桃花呈现在梅... 详细信息

一个国家需要一种精神，一个民族需要一种精神，一个学校也应积淀并挖掘出一种精神。精神是世界上最美丽的花朵，最眩目的阳光，是一种升腾的力量!吉林省梅河口市第六中学正是以一种蒸蒸日上、自强不息的精神，宛如怒放的桃花呈现在梅河口市教育这块田园之间，以良好的教学风貌，更高、更新的教学理念，逐步形成自己的办学特色，以自己强劲的发展势头成为梅河口市的教育事业一道亮丽的风景线。

关键词：梅河口市特色教育吉林省中学教学理念自强不息办学特色教育事业

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利用问题驱动发展数学思维能力——基于问题驱动的初中数学教学对策研究

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数学大世界(下旬) 2024年第1期 20-22页

作者：田爱国老河口市洪山嘴中学

问题驱动式教学是指在教学中用问题引导学生对相关知识展开分析和主动建构，使他们经历发现、提出、分析和解决数学问题的完整过程，使学生的思维始终处于活跃的状态，确保学生在习得知识的同时获得思维能力的发展。从皮亚杰的认知发展...

问题驱动式教学是指在教学中用问题引导学生对相关知识展开分析和主动建构，使他们经历发现、提出、分析和解决数学问题的完整过程，使学生的思维始终处于活跃的状态，确保学生在习得知识的同时获得思维能力的发展。从皮亚杰的认知发展阶段理论来看，初中阶段是学生思维发展的关键期，他们会质疑、会讨论、会分析，因此教师应该为他们提供开放、宽松、活跃的学习氛围，通过问题驱动培养学生良好的思维品质，使学生掌握数学学习的关键能力。基于以上理论，本文在搜集、阅读相关文献资料的基础上，结合自身的教学实践，探讨了基于问题驱动的初中数学教学对策。

关键词：

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趣味化学实验在初中化学课堂中的应用

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0068-0071页

作者：罗建国老河口市第四中学湖北老河口441800

于化学教育的广泛领域中,初中化学教学扮演着启蒙与奠基的角色,肩负着培育学生科学素养及激发其探索兴趣的重任。传统的教学范式倾向于理论知识的单向传授,却未充分重视化学实验这一化学学科的核心要素。然而,伴随教育理念的持续演进,... 详细信息

于化学教育的广泛领域中,初中化学教学扮演着启蒙与奠基的角色,肩负着培育学生科学素养及激发其探索兴趣的重任。传统的教学范式倾向于理论知识的单向传授,却未充分重视化学实验这一化学学科的核心要素。然而,伴随教育理念的持续演进,“寓教于乐”的教学理念逐渐获得广泛认同,趣味化学实验作为一种新颖的教学策略,在初中化学课堂的应用愈发受到关注。基于此,本文分析初中化学趣味实验概念以及实施优势,论述其在化学课堂上的应用路径。

关键词：趣味化学实验初中化学教学应用