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朝阳区职工大学会计专业模块化课程体系的构建

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北京宣武红旗业余大学学报 2015年第1期 53-55页

作者：薄雪萍北京市朝阳区职工大学北京100013

为满足北京市朝阳区职工大学会计专业学生在接受学历教育的同时对职业资格取证、会计专业职称考试及职业技能提升的需求,本文在分析学校所使用的会计专业(大专)教学计划及课程体系设置中存在问题的基础上,通过对学校在读学生的问卷调查... 详细信息

为满足北京市朝阳区职工大学会计专业学生在接受学历教育的同时对职业资格取证、会计专业职称考试及职业技能提升的需求,本文在分析学校所使用的会计专业(大专)教学计划及课程体系设置中存在问题的基础上,通过对学校在读学生的问卷调查,对学生实际需求进行分析,结合行业岗位技能以及社会考证考试要求,构建了学校会计专业的模块化课程体系。该体系以学生职业技能提升为核心,突出专业性、实践性。

关键词：会计专业模块化课程体系

混合式教育教学改革中成人高校教师教学能力培养策略研究——以北京市朝阳区职工大学为例

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北京宣武红旗业余大学学报 2018年第4期 27-31页

作者：郭丹北京市朝阳区职工大学北京100013

文章分析了成人高校教师在混合式教学改革中存在的教学能力问题,并基于TPACK理论分析了混合式教学改革条件下教师的教学能力。它包括四个方面的能力:在线学习平台的操作及使用,数字化教学资源建设及运用,混合式课程教学设计,混合式教学... 详细信息

文章分析了成人高校教师在混合式教学改革中存在的教学能力问题,并基于TPACK理论分析了混合式教学改革条件下教师的教学能力。它包括四个方面的能力:在线学习平台的操作及使用,数字化教学资源建设及运用,混合式课程教学设计,混合式教学课程与技术融合。在此基础上探讨了成人高校教师在混合式教学改革中的培养策略。

关键词：混合式教学成人高校教师教学能力培养策略

新时代成人高校可持续发展路径的实践研究——以天津市和平区新华职工大学为例

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天津职业院校联合学报 2024年第7期26卷 3-6,16页

作者：邵佳博天津市和平区新华职工大学天津300070

秉持着历史光环的成人高校,在完成了成立之初的使命之后,应在国家政策引导下,在地方政府的支持下,积极探索新时代的转型之路。作为百姓身边的高等教育,成人高校要以社会需求为导向,整合自身优质教育资源,以贴近社会需求、贴近百姓生活... 详细信息

秉持着历史光环的成人高校,在完成了成立之初的使命之后,应在国家政策引导下,在地方政府的支持下,积极探索新时代的转型之路。作为百姓身边的高等教育,成人高校要以社会需求为导向,整合自身优质教育资源,以贴近社会需求、贴近百姓生活的办学方式再续辉煌。

关键词：成人高校持续发展路径实践

音乐表演专业混合式教学探索——以乐理课为例

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大众文艺 2024年第5期 147-149页

作者：陈霏北京市朝阳区职工大学

当今世界，信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展，在此背景下，老年大学知识获取方式和传授方式、教和学关系也都发生了革命性变化。2.0时代信息化教学无处不在，教育技术不仅停留在学习环境，更嵌入到了学习系统，... 详细信息

当今世界，信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展，在此背景下，老年大学知识获取方式和传授方式、教和学关系也都发生了革命性变化。2.0时代信息化教学无处不在，教育技术不仅停留在学习环境，更嵌入到了学习系统，从思维转换、课程设计、实施等方面都将带来新的体验与思考。将线上线下资源的设计与互动交流有效整合，能够显著提高学生的学习成效，激发学生和教师的潜能。

关键词：教育信息化混合式教学策略深度融合

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家校社协同培育青少年劳动价值观的实践研究

才智 2024年第5期 45-48页

作者：王海鹰北京市朝阳区职工大学

劳动教育是教育学生热爱劳动，以及尊重劳动成果的教育活动，是帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观的重要课程，对促进学生德智体美劳全面发展有着积极作用。学校以教育为前提，教给学生认知什么是劳动教育；家以德为核心，帮... 详细信息

劳动教育是教育学生热爱劳动，以及尊重劳动成果的教育活动，是帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观的重要课程，对促进学生德智体美劳全面发展有着积极作用。学校以教育为前提，教给学生认知什么是劳动教育；家以德为核心，帮助学生认知劳动教育本质；社会以实践为目的，促使学生将所学、所悟作用于实际工作中，践行劳动体验，形成劳动技能，并养成劳动习惯。家、校、社构成我国完整的教育体系，提升教育质量。本文以家校社为视角，围绕青少年劳动价值观培育，通过对实施家校社协同育人原因剖析，在对家校社协同育人机制可行性分析基础上，继而对家校社青少年劳动价值观协同培育路径进行了探索分析。

关键词：家校社协同劳动价值观青少年培育路径

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浅谈中老年钢琴教学中的读谱方法

音乐天地 2024年第4期 50-53页

作者：陈霏北京市朝阳区职工大学

中老年钢琴学习者需要手、脑、心、脚各部位协调统一,在学习过程中,乐谱不断刺激老年人去思考、分析,由于中老年人不同于儿童,对于音乐的理解及情感表达是他们的优势,但学习演奏中记忆力减弱,身体协调度以及手指反应速度都会使读谱产生... 详细信息

中老年钢琴学习者需要手、脑、心、脚各部位协调统一,在学习过程中,乐谱不断刺激老年人去思考、分析,由于中老年人不同于儿童,对于音乐的理解及情感表达是他们的优势,但学习演奏中记忆力减弱,身体协调度以及手指反应速度都会使读谱产生局限。比如演奏技法、节奏对位,都会增加学习中的难度,为了减少学习中的挫败感,要尽可能在读谱前做好准备工作,音乐的练习建立在相互关联的活动之上,除了重复学习技能之外,还要做一些必要的准备,将有意识或自发的动作变为不知不觉地动作。

关键词：学习技能挫败感读谱协调度记忆力做好准备反应速度中老年

家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素与培育路径研究

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当代家庭教育 2024年第7期 15-18页

作者：王安荣北京市朝阳区职工大学

家庭作为青少年体育价值观培养的第一场域，对青少年早期养成健康锻炼的意识和体育习惯意义深远。本文通过分析家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素，结合实际提出促进青少年体育价值观形成的家庭教育培养路径，以期促进学校教育... 详细信息

家庭作为青少年体育价值观培养的第一场域，对青少年早期养成健康锻炼的意识和体育习惯意义深远。本文通过分析家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素，结合实际提出促进青少年体育价值观形成的家庭教育培养路径，以期促进学校教育、社会教育与家庭教育相互配合，提高青少年体育价值观教育的有效性，实现青少年全面健康发展。

关键词：青少年体育价值观家庭教育培育路径

基于SPOC的混合式教学在成人教育实践课中的应用研究——以写意花鸟课程为例

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美术教育研究 2024年第13期 128-130+153页

作者：姚欣北京市朝阳区职工大学

该文以写意花鸟课程的SPOC混合式教学设计为研究案例，探索混合式教学在实践类课程中的应用，从基于SPOC的混合式教学模式设计、全过程的欣赏与评价模式设计、传统教学模式与混合式教学模式的结合三个层面探索教学设计，以求解决技能实... 详细信息

该文以写意花鸟课程的SPOC混合式教学设计为研究案例，探索混合式教学在实践类课程中的应用，从基于SPOC的混合式教学模式设计、全过程的欣赏与评价模式设计、传统教学模式与混合式教学模式的结合三个层面探索教学设计，以求解决技能实践课教学存在的问题，为成人院校艺术类实践课程提供借鉴。

关键词： SPOC 混合式教学写意花鸟

乡村振兴背景下社工教育培训创新路径研究--以北京市朝阳区农村地区为例

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北京宣武红旗业余大学学报 2024年第1期 64-69页

作者：尹玉芬北京市朝阳区职工大学北京100013

专业化的社区工作者队伍是全面推进乡村振兴的重要协同力量。然而,现实中社工队伍自身能力不足、综合素养不高已成为制约基层发展的重要因素。有效的教育培训是社区工作者队伍专业化建设的重要手段和途径。聚焦北京市朝阳区农村地区社... 详细信息

专业化的社区工作者队伍是全面推进乡村振兴的重要协同力量。然而,现实中社工队伍自身能力不足、综合素养不高已成为制约基层发展的重要因素。有效的教育培训是社区工作者队伍专业化建设的重要手段和途径。聚焦北京市朝阳区农村地区社区工作者教育培训实践,选取典型项目进行研究,分析农村地区社区工作者教育培训存在的主要问题,提出以需求评估体系、质量保障体系、效果评估体系三个体系的构建为路径和抓手,提升教育培训的有效性。

关键词：乡村振兴社区工作者教育培训继续教育