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检索条件"机构=日喀则地区第二高级中学"
40954 条 记 录,以下是1-10 订阅
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数学建模视角下的高中化学解题策略研究
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西藏教育 2024年 第8期 38-42页
作者: 余筱琴 西藏日喀则第二高级中学
在多种化学教学实践活动中发现,学科之间的融合内容时而呈现,尤其是数学学科知识和化学学科知识的融合。有关高中《化学反应原理》和《有机化学基础》教材中的与化学平衡相关知识,如难溶电解质的溶解平衡、水溶液中的离子平衡、判断有... 详细信息
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《宝玉挨打》中“孝”文化的有效解析
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人生与伴侣 2024年 第4期 7-9页
作者: 苏语乔 新疆阿勒泰地区第二高级中学
《红楼梦》中的《宝玉挨打》一节涉及到了中国传统文化中的孝道观念。在这一节中,贾政因为贾宝玉的言行举止不潇洒、结交戏子、淫辱母婢等行为而痛打宝玉。宝玉的妈妈王夫人闻讯赶来,一把抱住打宝玉的“板子”,哭道:“宝玉虽然挨打...
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高中英语听说教学与信息技术整合策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第7期 0076-0079页
作者: 普尺 日喀则市江孜高级中学 西藏日喀则857400
在目前的英语教育领域的过程中,原本的单一授课形式和授课方法已经让学生对于英语的语言学习产生了反感情绪和厌学情绪,这样的话长久来看不利于学生的发展。随着现代信息的飞快发展和进步,教育领域应该拥有更多的新技术和手段,这样才能... 详细信息
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高中地理教学中学生读图能力训练教学研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第7期 0118-0121页
作者: 曲旦多吉 日喀则市拉孜高级中学 西藏日喀则858100
读图能力是学生在学习地理知识和技能的过程中的一种必备素养,只有具备读图的能力,高中生才能从多种形式的地图中获取有效地理信息,以此完成高效学习任务。基于此,文章将简要叙述地理教学中训练学生读图能力的重要价值,并从挖掘教材地... 详细信息
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新课标下普通高中数学大单元教学模式的探索与实践研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第8期 0168-0170页
作者: 卓玛央吉 日喀则市拉孜高级中学 西藏日喀则858100
“大单元”教学就是以培养学生的数学能力为基础,通过对教学内容的整合,形成的一种新教学模式。本文通过对“大单元”教学模式在高中数学课堂教学中的应用进行了探讨,并讨论了该模式在提高教学质量和提高学生学习成绩上的作用。其主要... 详细信息
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论高中藏语文后进生转化活动的策略研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 0088-0091页
作者: 普布普尺 日喀则市江孜高级中学 西藏日喀则857000
高中藏语文后进生转化是一项长期而艰巨的任务。由于高中生知识获取和应用能力的缺乏,他们在个人价值观、生活方式、人际交往等方面常常面临各种问题。这些问题不仅影响学生的个人发展,也对高等教育的发展提出挑战。分析高中藏语文后进... 详细信息
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基于“双减”背景分析高中数学课堂教学减负提质
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第6期 0195-0198页
作者: 欧珠次仁 日喀则市拉孜高级中学 西藏日喀则858100
自党的十九大和十九届五中全会以来,“双减”政策陆续出台,旨在减轻教育教学中课业和校外培训给学生带来的压力。“双减”政策的提出,也强调了教师们要树立新的教学观,把学生们作为课堂教学的出发点和中心,尊重学生们的个性发展。新课... 详细信息
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基于立德树人的高中思想政治课堂教学实践探讨
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第9期 0161-0164页
作者: 白玛赤列 日喀则市拉孜高级中学 西藏日喀则858100
在我国新课程改革的背景下,思想政治教学是高中的主要教学。中学思想政治教育是中学思想道德教育和初步理解马克思主义的一门必修课,它面向“立德树人”的教育目的,肩负着培育“政治认同,科学精神,法治意识;公众参与”的任务。因此,中... 详细信息
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“以读促写”在高中英语写作教学中的应用策略研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第7期 0084-0087页
作者: 次旺拉姆 日喀则市江孜高级中学 西藏日喀则857400
写作是语言表达的重要工具,是学生表达思想感情的重要方式,写作和阅读在英语课程中起着非常重要的作用。它们不仅支持学生英语应用知识和技能的发展,而且有助于提高学生的一般英语技能。然而,传统的高中英语写作教学模式往往僵化、死板... 详细信息
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趣味物理实验在高中物理教学中的应用策略
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第7期 0016-0019页
作者: 益西欧珠 日喀则市拉孜高级中学 西藏日喀则858100
知识在过去的学习中往往被标准化所限制,导致与实际生活的联系被忽视,学生在学习过程中难以主动提出问题。为了提高实验教学效率,确保学生掌握实验方法,教师应转变传统观念,使教学变得生动有趣,帮助学生深入理解知识,从而增强教学效果,... 详细信息
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