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作者

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检索条件"机构=新疆阿克苏地区农一师医院特检科!843000"
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甲氨蝶呤+来氟米在类风湿关节炎患者中的应用效果及生活质量改善情况分析
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中国技期刊数据库 医药 2024年 第9期 0141-0144页
作者: 臧天植 徐卉 新疆生产建设兵团第一师医院 新疆阿克苏地区843099
分析甲氨蝶呤+来氟米在类风湿关节炎患者中的应用效果及生活质量改善情况。方法 本研究选择了2021年12月至2022年1月期间,我院接收的80位老年类风湿关节炎并发骨质疏松症的住院患者作为核心样本,通过随机化分组方法,将其均匀划分为两... 详细信息
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哌拉西林/他唑巴坦治疗老年重症社区获得性肺炎的疗效观察
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中文技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第6期 0046-0049页
作者: 祁玉诚 李生鹏 新疆阿克苏地区温宿县人民医院 新疆阿克苏地区84310
分析哌拉西林/他唑巴坦治疗老年重症社区获得性肺炎的疗效。方法 选择我院2022年1月-2022年12月老年重症社区获得性肺炎患者共80例,随机分2组比对,对照组以头孢曲松钠治疗,观察组采取哌拉西林/他唑巴坦。比较两组症状缓解时间、治疗前... 详细信息
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延续性护理干预对2型糖尿病患者生活质量的影响
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中文技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第7期 0177-0180页
作者: 朱智慧 张丽莉 新疆阿克苏地区人民医院 新疆阿克苏657100
探讨延续性护理干预(CNS)对提升2型糖尿病(T2DM)患者生活质量上的作用。方法 以随机抽样法,收集本院2022年1月至2023年10月120例T2DM患者临床资料。用双盲法分组,A、B组各60例。A组开展常规干预,B组实施CNS。观察干预前、干预3个月时随... 详细信息
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新疆阿克苏市区糖尿病前期人群患病点及相关因素分析
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新疆中医药 2024年 第4期42卷 91-93页
作者: 张江丽 阿克苏地区人民医院 新疆阿克苏843001
目的探究新疆阿克苏市区糖尿病前期人群患病点及相关因素。方法选取2020年2月至2022年7月新疆阿克苏市区5个社区内居住≥5年的1085例成年居民进行横断面研究,收集研究对象的基线资料,统计调查人群中糖尿病前期患病率,分析糖尿病前期... 详细信息
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2010-2023年新疆维吾尔自治区阿克苏地区人间布鲁氏菌病流行征及空间分布分析
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疾病监测 2024年 第09期 1151-1156页
作者: 沈新秀 周权 李江峰 阿克苏地区疾病预防控制中心
目的 研究2010—2023年新疆维吾尔自治区阿克苏地区人群布鲁氏菌病(布病)流行征和时空分布点,为阿克苏地区制定和调整布病防控措施提供依据。方法 应用R 4.2.1软件对阿克苏地区2010—2023年人间布病流行征进行描述性流行病学... 详细信息
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创伤急救干预在重症创伤患者急救中的应用分析
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中国技期刊数据库 医药 2024年 第10期 0094-0097页
作者: 唐成龙 罗文党 郭波 新疆阿克苏地区库车市人民医院 新疆阿克苏842000
探索重症创伤患者接受创伤急救后对其临床有哪些效果。方法 30例重症创伤患者纳入本次研究,以患者入院先后时间分前15例为对照组(基础急救干预),后15例为观察组(创伤急救干预)。观察不同干预方式对患者抢救用时、并发症、急救满意度、... 详细信息
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基于EFI方法的流域生态安全征及其演变规律
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南京信息工程大学学报 2024年
作者: 王让会 宁虎森 王海东 刘春伟 张志军 罗青红 新疆阿克苏地区林业和草原局 南京信息工程大学生态与应用气象学院 新疆阿克苏地区自然资源局 新疆林业学院造林治沙研究所
阿克苏河流域山水工程作为联合国生态修复旗舰项目,在应对气候变化、保护生物多样性、提升生态服务价值与生态产品质量、维护流域生态安全等方面发挥着重要作用。基于地域分异规律、生态系统耦合原理以及环境效应机制,在分析生态脆弱... 详细信息
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虚拟仿真技术结合BOPPPS教学模式在高职护理专业教育创新思维的推广与实践
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中文技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第1期 0138-0141页
作者: 张晓萍 陈青青 张丹 阿克苏职业技术学院 新疆阿克苏842008 兵团第一师医院 新疆阿克苏842008
随着医疗领域的不断进步和变革,护理教育需要适应新的挑战和需求,而创新思维作为现代人才的核心思维能力,对护理教育和学习也有着重要影响。对此,教应该及时转变教学模式,积极运用BOPPPS教学模式和虚拟仿真技术来提高教学质量。而本... 详细信息
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2010—2023年新疆维吾尔自治区阿克苏地区人间布鲁氏菌病流行征及空间分布分析
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疾病监测 2024年
作者: 沈新秀 周权 李江峰 阿克苏地区疾病预防控制中心
目的 研究新疆维吾尔自治区阿克苏地区近年来人群布鲁氏菌病(布病)流行征和时空分布点,为阿克苏地区制定和调整布病防控措施提供依据。方法 应用R4.2.1软件对阿克苏地区2010—2023年人间布病流行征进行描述性流行病学分析,应用A... 详细信息
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初中地理教学中培养学生的实践能力
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中文技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0040-0043页
作者: 王莉莉 新疆阿克苏地区库车市实验中学 新疆阿克苏842000
《义务教育地理新课程标准(2022版)》对地理学的核心素养进行了详尽阐述,将其细化为四大要素:区域认知、综合思维、人地协调观以及地理实践力。别是地理实践力,这素养强调了学生利用地理知识解决实际问题的能力,是教学过程中的核... 详细信息
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