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“表达驱动”教学理论在数智技术赋能国际中文教学中的设计探讨——以Second Life和ChatGPT-4为例

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河南大学学报（社会科学版） 2023年第6期63卷 103-109,155页

作者：李建涛孔明钟英华北京语言大学语言科学院北京100083 天津师范大学国际教育交流学院天津300387

随着数智化时代的来临,新一代信息技术在国际中文教学中加速应用,客观上也在催生教学理念的创新和变革,更加适应新时代以学习者为中心的教学需要。钟英华首提“表达驱动”教学理论,主张“听说”“读写”两技能系统间绝对不平衡与相对平... 详细信息

随着数智化时代的来临,新一代信息技术在国际中文教学中加速应用,客观上也在催生教学理念的创新和变革,更加适应新时代以学习者为中心的教学需要。钟英华首提“表达驱动”教学理论,主张“听说”“读写”两技能系统间绝对不平衡与相对平衡的关系,倡导在语言和内容的融合中实现“做学一体”和“做学合一”,突出了国际中文教学中有效“互动”的关键问题,高度契合数智化时代国际中文教学的新变化、新特点和新需求,为数智技术应用和教学效果提升提供了一条具有广阔前景和应用价值的实践路径。

关键词：国际中文教学 “表达驱动”教学理论 Second Life ChatGPT-4 教学设计

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中澳职业教育合作办学调研报告

中国职业技术教育 2006年第14期22卷 5-7,24页

作者：高瑛刘育锋王泽荣教育部职业技术教育中心研究所教育部职业技术教育中心研究所北京100816

为全面了解中澳职业教育合作现状、成功经验以及合作中存在的问题。为我国教育行政管理部门制定中外职教合作政策提供依据，进而促进中外职业教育合作与交流，受教育部国际合作与交流司委托，教育部职业技术教育中心研究所承担了2005年... 详细信息

为全面了解中澳职业教育合作现状、成功经验以及合作中存在的问题。为我国教育行政管理部门制定中外职教合作政策提供依据，进而促进中外职业教育合作与交流，受教育部国际合作与交流司委托，教育部职业技术教育中心研究所承担了2005年全国“中澳职业教育合作办学”调研项目。项目小组向全国31个省、市、自治区及5个有关地级市发放了问卷，并对北京、上海、广东进行了实地调查。调查对象包括主管中外职业教育合作的各省教育厅（教委）外事处、与澳大利亚有合作项目的职业院校、澳方驻华有关机构。

关键词：职业教育合作办学调研项目国际合作与交流教育行政管理部门职业技术教育中心教育合作合作现状成功经验合作政策

孔子学院推进高校国际化发展的实现机制研究——以亚美尼亚布留索夫国立大学孔子学院为例

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语言教育 2023年第1期11卷 123-132,F0003页

作者：姜滨滨张雅文李凡大连外国语大学国际交流与合作处辽宁大连

国际交流与合作作为高等学校的五大职能之一,在我国着力打造教育对外开放新前沿的背景下,作用愈发凸显,国际化水平也成为评估高等学校发展水平的重要指标。长久以来,孔子学院作为世界认识中国的窗口,是我国教育对外开放、推进人文交流... 详细信息

国际交流与合作作为高等学校的五大职能之一,在我国着力打造教育对外开放新前沿的背景下,作用愈发凸显,国际化水平也成为评估高等学校发展水平的重要指标。长久以来,孔子学院作为世界认识中国的窗口,是我国教育对外开放、推进人文交流的品牌与典范。同时,孔子学院创造的中外合作的办学模式推动了中方高校的国际化进程,拓展了国际交流与合作深度、广度,助力中方高校国际化水平的提升与内涵建设。本文以大连外国语大学与亚美尼亚布留索夫国立大学合作共建的孔子学院为研究对象,从人才培养国际化、科学研究国际化、师资队伍国际化、课程体系国际化、中外人文交流等维度分析孔子学院对提升高校国际化办学水平,丰富国际化内涵建设的重要作用,以期为新时代新阶段中方高校发挥主体作用的同时,依托孔子学院建设提高自身国际化水平提供思考与借鉴。

关键词：孔子学院国际化中国高校

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菲律宾多元文化与教育发展探析

教育文化论坛 2009年第2期1卷 86-89页

作者：张成霞贵州大学国际交流与合作处贵州贵阳550025

菲律宾是亚洲地区最早受到西方文化影响的国家,也是东西方文化交融的中心之一。从1565年到1946年的381年中,菲律宾经历了西班牙和美国的长期殖民统治,这两个国家在政治、社会、文化及宗教等多方面影响了菲律宾本土民族。同时,中华文化... 详细信息

菲律宾是亚洲地区最早受到西方文化影响的国家,也是东西方文化交融的中心之一。从1565年到1946年的381年中,菲律宾经历了西班牙和美国的长期殖民统治,这两个国家在政治、社会、文化及宗教等多方面影响了菲律宾本土民族。同时,中华文化、马来文化、墨西哥文化、伊斯兰文化也增添了菲律宾文化的异域色彩。菲律宾多元性的民族?语言?宗教?文化对其教育体系和教育方式也产生深远影响。

关键词：菲律宾多元文化教育探析

“克己”与“克性”:中西对话、语言多样性与哲学翻译

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哲学研究 2021年第10期 55-65,F0003页

作者：潘大为中山大学哲学系广州与中外文化交流研究中心

翻译在哲学研究中的重要性往往被低估。本文以明末清初"克己"概念的跨文化诠释为对象,从比较哲学角度分析哲学翻译中的思想交会的三个层次:语义对应、概念挪用和思想创造。分析表明,以"(人)性"为中心的儒家修身工夫和以"灵魂"为中心的... 详细信息

翻译在哲学研究中的重要性往往被低估。本文以明末清初"克己"概念的跨文化诠释为对象,从比较哲学角度分析哲学翻译中的思想交会的三个层次:语义对应、概念挪用和思想创造。分析表明,以"(人)性"为中心的儒家修身工夫和以"灵魂"为中心的基督宗教实践在观念和技术上有共同点,但两者间的界限并不因此消失。跨文化交流中的由浅入深次第以及局部与整体的关系,对交流的结果影响重大。传统之下和传统之间的"人",而不是概念,才是跨文化交流与文明对话中最重要、最有活力的因素。

关键词：比较哲学中国哲学哲学翻译西学东渐克己

支持绿色金融体系建设的项目绿色评估方法研究

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环境保护 2019年第16期47卷 45-50页

作者：刘援于晓龙陈明生态环境部对外合作与交流中心

自2016年《关于构建绿色金融体系的指导意见》和首份《G20绿色金融综合报告》发布以来,中外绿色金融市场均呈现出体量迅速增加、产品快速迭代、创新稳步推进的总体特征。在实践层面,随着市场对绿色金融本质的思考逐渐深入,绿色金融的可... 详细信息

自2016年《关于构建绿色金融体系的指导意见》和首份《G20绿色金融综合报告》发布以来,中外绿色金融市场均呈现出体量迅速增加、产品快速迭代、创新稳步推进的总体特征。在实践层面,随着市场对绿色金融本质的思考逐渐深入,绿色金融的可持续发展对'环境端'支持与服务的需求日益凸显,尤其是关于绿色评估方法的探讨。本文在大量研究与调研的基础上,提出了支持绿色金融体系建设的项目绿色评估方法,探索建立了融合气候变化和可持续发展要素的预评估机制、评估和信息披露指标体系以及服务投融资全流程管理的系统性评估方法,意在从'环境端'服务绿色金融体系建设,支持绿色金融业务环境风险评估与环境效益管理,保障绿色金融市场的健康、可持续发展。

关键词：绿色金融绿色评估环境效益

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试论澳大利亚的语言政策及其对我国的启示

新西部 2018年第6期 157-160页

作者：尚长春刘琳婧西安科技大学国际交流与合作处

文章介绍了澳大利亚四个时期的语言政策,分析了澳大利亚的英语、土著语言和社区语言政策演变历程,探讨了澳大利亚语言政策对我国语言规划的启示。其启示的要点是:搞好主要语言地位的规划;树立语言资源观念,促进语言生态平衡;立足长远,... 详细信息

文章介绍了澳大利亚四个时期的语言政策,分析了澳大利亚的英语、土著语言和社区语言政策演变历程,探讨了澳大利亚语言政策对我国语言规划的启示。其启示的要点是:搞好主要语言地位的规划;树立语言资源观念,促进语言生态平衡;立足长远,树立多元外语教育观;注重语言产业开发,满足汉语学习的国际化需要。

关键词：澳大利亚语言政策中国语言规划语言资源多元化启示

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谈教师培训的课程设置

世界汉语教学 1991年第1期5卷 48-54页

作者：邓恩明世界汉语教学交流中心教师研修部

世界汉语教学交流中心自成立之日起就很重视提高各国汉语教师的理论水平和教学能力.在其领导下的教师研修部,担负着培训中外汉语教师和接待国外教师前来研修的任务.几年来,这方面的工作取得一定的进展,从1987年至今,教师研修部举办了8... 详细信息

世界汉语教学交流中心自成立之日起就很重视提高各国汉语教师的理论水平和教学能力.在其领导下的教师研修部,担负着培训中外汉语教师和接待国外教师前来研修的任务.几年来,这方面的工作取得一定的进展,从1987年至今,教师研修部举办了8期培训班,培训各国学员150名.培训班的宗旨是推进汉语作为第二语言和外语教学事业的发展。

关键词：对外汉语教学教师培训教学能力在职教师课程设置课堂教学教学法理论对外汉语教师理论知识外语教学

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浅谈选择题的命题语言

中华医学教育杂志 2002年第6期24卷 59-60页

作者：汤秀芝北京中医药大学国际中医药交流与合作中心北京100029

选择题的语言水平 ,直接影响到试题质量和考试结果。因此 ,命题者应在试题语言上下工夫 ,力求做到 :表述准确 ,词句精练。

关键词：考试选择题命题语言