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英语教学中学生自主学习能力培养策略

校园英语 2024年第38期 165-167页

作者：潘淑平新乡广播电视大学

英语教学中学生自主学习能力的培养策略是提高学生英语学习效果和兴趣的重要手段。本文从明确学习目标、优化学习资源、培养学习策略、强化学习监控等四个方面，提出了相应的自主学习能力培养策略，旨在为英语教学实践提供一定的参考和... 详细信息

英语教学中学生自主学习能力的培养策略是提高学生英语学习效果和兴趣的重要手段。本文从明确学习目标、优化学习资源、培养学习策略、强化学习监控等四个方面，提出了相应的自主学习能力培养策略，旨在为英语教学实践提供一定的参考和帮助。

关键词：英语教学自主学习能力学习目标

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试论开放教育国家通用语言文字的推广与使用

国家通用语言文字教学与研究 2024年第1期 61-63页

作者：赵紫文包头广播电视大学

开放教育所面对的成年学生已形成了其固有的语言习惯,特别是在偏远地区,成年学生往往在使用普通话时不自觉地带有地方口音,而开放成人教育由于其本身的实用性与速成性,国家通用语言文字的推广普及与规范使用往往会被忽略,因此利用课堂... 详细信息

开放教育所面对的成年学生已形成了其固有的语言习惯,特别是在偏远地区,成年学生往往在使用普通话时不自觉地带有地方口音,而开放成人教育由于其本身的实用性与速成性,国家通用语言文字的推广普及与规范使用往往会被忽略,因此利用课堂教学的机会,推广、规范国家通用语言文字的使用,是一条值得尝试的路径。对此,以包头广播电视大学为例,通过分析成年学生学习国家通用语言文字的特点,研究国家通用语言文字教学融入专业课教学的意义,在此基础上探讨国家通用语言文字教学融入专业课教学的实现路径,以期加快推广国家通用语言文字的步伐。

关键词：开放教育国家通用语言文字推广与使用

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意象群解读法在高中语文诗歌教学中的运用

新课程研究 2024年第26期 60-62页

作者：袁萍浙江广播电视大学安吉学院

解读意象群可提升学生的文学鉴赏能力、想象力和创造力，促进学生的情感共鸣和表达。在高中语文诗歌教学中，教师可引导学生通过解读意象群把握诗歌意境、体会诗歌情感、积累诗歌创作素材，以使其深化对诗歌的感知和鉴赏。

关键词：意象群解读诗歌教学高中语文

基于具身认知理论的英语育人场景构建研究——以开放大学人文英语3为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第5期 221-224页

作者：沈洁浙江广播电视大学安吉学院

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化... 详细信息

人文英语3课程的主要内容以职场英语为主，职场英语注重的是实践性，也就是在实际工作中的应用情况。开放大学开设人文英语3课程注重以实践和应用能力为基础。开放大学在开展人文英语3的教学中，与具身认知理论结合，可以从根本上优化教学过程，使人文英语3的教学提升到更高的层次。本文结合人文英语3的特点，通过与具身认知理论结合，构建合理的育人场景，提出促进人文英语3教学质量提升的策略。

关键词：人文英语3 育人场景具身认知理论教学质量

开放大学在线直播教学中的问题及对策——以“儿童心理学”课程为例

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科教导刊 2024年第17期 13-15页

作者：杨林佩涪陵广播电视大学重庆408099

当前,开放大学直播教学存在学生参与积极性不够,教学内容适切性不强,教学过程互动不多等问题。文章从学习者、教学者、直播课程及教学环境等四个方面分析了影响因素,提出准确把握学情,激发学习积极性;优化教学设计,增强内容适切性;以学... 详细信息

当前,开放大学直播教学存在学生参与积极性不够,教学内容适切性不强,教学过程互动不多等问题。文章从学习者、教学者、直播课程及教学环境等四个方面分析了影响因素,提出准确把握学情,激发学习积极性;优化教学设计,增强内容适切性;以学生为中心,提升课程互动性;开展教学督导,加强质量评估等提升策略,为开放大学改善直播教学现状提供借鉴与参考。

关键词：直播教学互动性以学生为中心

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红色资源融入职业院校思政课教学的价值及其实现

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中学政治教学参考 2024年第39期 60-62页

作者：周红罗绍良黔南州广播电视大学

随着职业教育快速发展,职业院校作为培养高素质技能人才重要平台的作用愈发凸显。红色资源是中国革命历史和文化的重要组成部分,将其融入职业院校思政课教学实践,并探讨如何有效利用红色资源,对提升职业院校学生的思想政治素养和职业能... 详细信息

随着职业教育快速发展,职业院校作为培养高素质技能人才重要平台的作用愈发凸显。红色资源是中国革命历史和文化的重要组成部分,将其融入职业院校思政课教学实践,并探讨如何有效利用红色资源,对提升职业院校学生的思想政治素养和职业能力具有重要意义。

关键词：红色资源职业院校思政课教学

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元宇宙视角下终身教育在线平台管理模式探析

元宇宙视角下终身教育在线平台管理模式探析

智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径探索

2024教育教学创新发展交流会

作者：特日格乐包头广播电视大学

因这几年特殊情况,对社会各方面的运行带来了诸多影响和转变,尤其教育教学路径上,绝大部分中小学、高校采取了线上授课方式,进一步强化了利用互联网介质的作用。然而,随着网络科技的不断发展及人们对学习内容、模式个性化需求在不断增... 详细信息

因这几年特殊情况,对社会各方面的运行带来了诸多影响和转变,尤其教育教学路径上,绝大部分中小学、高校采取了线上授课方式,进一步强化了利用互联网介质的作用。然而,随着网络科技的不断发展及人们对学习内容、模式个性化需求在不断增加。适合每个人的个性化终身教育是未来教育的发展趋势,而元宇宙是能够满足这一需求的最优技术支撑。本文将从元宇宙视角分析当前终身教育在线平台现状和不足,探析元宇宙时代终身教育在线平台新的管理方式。

关键词：元宇宙虚拟现实终身教育在线教育开放教育

来源： cnki会议评论

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0141-0145页

作者：张艳春铜仁广播电视大学贵州铜仁554300

智慧教育与开放教育作为一种多元、全面,且综合性较强的教育理念,强调在实际授课中,应注重先进技术手段、多种方式与学科教学的有机融合,以此来营造出更理想的教育氛围,吸引更多学生全身心参与其中。同时,在丰富多样教学活动中,学生也... 详细信息

智慧教育与开放教育作为一种多元、全面,且综合性较强的教育理念,强调在实际授课中,应注重先进技术手段、多种方式与学科教学的有机融合,以此来营造出更理想的教育氛围,吸引更多学生全身心参与其中。同时,在丰富多样教学活动中,学生也能够获得更新颖的学习体验,各方面学习潜能也能够得到全面挖掘。本文从高校数学教育发展现状入手,探索了智慧教育与开放教育融合下教学内容改革,智慧教育与开放教育融合下教学方式改革,提出了智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径建设存在的问题,给出了智慧教育与开放教育深度融合下数学教学路径的构建。

关键词：智慧教育开放教育深度融合数学教学

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信息化视野下开放大学学生管理的策略探讨

才智 2024年第11期 101-104页

作者：赖翠芳福建广播电视大学三明分校

随着科技的迅猛发展，现代教育领域不断拓宽，信息技术已成为推动终身学习的关键因素，开放大学因此备受瞩目。在信息化环境下，提升开放大学教学质量的核心在于学生管理，这要求我们从技术创新、管理体系完善等多方面入手，加强学生管... 详细信息

随着科技的迅猛发展，现代教育领域不断拓宽，信息技术已成为推动终身学习的关键因素，开放大学因此备受瞩目。在信息化环境下，提升开放大学教学质量的核心在于学生管理，这要求我们从技术创新、管理体系完善等多方面入手，加强学生管理工作。本文将针对信息化视野下开放大学学生管理问题进行分析，目的在于针对其中存在的问题给出合理化建议，为开放大学的学生管理建言献策。

关键词：信息化开放大学学生管理