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作者

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语言

  • 230 篇 中文
检索条件"机构=广西高校认知神经与应用心理重点实验室"
230 条 记 录,以下是1-10 订阅
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加拿大学生网络欺凌及综合治理
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中国学校卫生 2022年 第11期43卷 1745-1749页
作者: 屈雅山 韦义平 杨雪 广西师范大学教育学部 桂林541006 广西师范大学认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室
网络欺凌危及学生身心健康发展,相关研究有利于从根本上保障学生生命健康安全。为减少学生网络欺凌,加拿大采取综合治理方式,策略包括制定严明且有特色的综合法律法规、颁布条目清晰的反网络欺凌专门性报告、推行丰富多元的防治项目以... 详细信息
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积极道德情绪对3~5岁幼儿分享行为的影响
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心理与行为研究 2024年 第1期22卷 79-85页
作者: 张姝玥 赵峰 黄骏青 彭春花 王军利 广西师范大学教育学部 桂林541006 广西师范大学认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室 桂林541006
分享作为幼儿典型的亲社会行为之一,是幼儿利他意图的表现,对幼儿社会适应有积极意义。已有研究表明,消极道德情绪(如,内疚、羞耻等)可以促进幼儿的分享行为,但积极道德情绪(如,自豪、美好等)对幼儿分享行为的促进作用尚有待进一步考察... 详细信息
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基于公共物品博弈框架的排斥行为范式开发
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心理与行为研究 2023年 第3期21卷 320-327页
作者: 黄骏青 李楷政 张姝玥 广西师范大学教育学部 桂林541006 广西师范大学认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室 桂林541006
已有的排斥者研究范式通常存在诱发效率不高的缺点。本研究结合公共物品博弈框架(PGG),开发了一个能够高效地引发排斥行为的实验范式,并用两个实验对该范式的有效性进行了检验。结果发现,被试对损害团体利益的成员均表现出高度的排斥行... 详细信息
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农村寄宿制中学生心理灵活性对压力后成长的影响:领悟社会支持和压力知觉的链式中介作用
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中国健康心理学杂志 2021年 第9期29卷 1381-1386页
作者: 黄婷婷 吴素梅 广西师范大学教育学部认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室 桂林541004
目的:探讨心理灵活性对压力后成长的影响以及领悟社会支持和压力知觉在其中的中介作用。方法:采用青少年经验与回避问卷简版、领悟社会支持量表、中文版压力知觉量表和儿童版压力后成长量表对710名农村寄宿制中学生进行调查。结果:(1)... 详细信息
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农村留守初中生社会支持与生命意义感的关系:乐观的中介作用
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现代预防医学 2019年 第15期46卷 2807-2809+2815页
作者: 余欣欣 邓丽梅 广西师范大学教育学部心理 认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室
目的探讨农村留守初中生社会支持与生命意义感的关系,并考察乐观在社会支持与生命意义感之间的中介作用。方法采用社会支持评定量表、青少年乐观问卷与生命意义感量表(MLQ)中文修订版对广西586名农村留守初中生进行调查。结果社会支持... 详细信息
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“末期效应”可以提升生育意愿吗?社会经济地位的调节效应分析
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心理科学 2022年 第6期45卷 1458-1465页
作者: 常保瑞 肖茜丹 方建东 广西师范大学教育学部心理学系 桂林541004 广西高校认知神经与应用心理重点实验室 桂林541004 福建师范大学心理学院 福州350007
本研究旨在考察生育年龄限制感对生育意愿的影响以及社会经济地位在二者关系中的调节作用。研究1采用问卷调查,考察生育年龄限制感与生育意愿的关系;研究2和研究3分别采用线上和线下实验室实验,进一步验证生育年龄限制感与生育意愿之间... 详细信息
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新文科背景下基于OBE理念的混合式教学创新实践——以《管理心理学》为例
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山西青年 2023年 第17期 1-3页
作者: 权方英 黄建建 林慧奇 广西师范大学教育学部心理学系 广西高校认知神经科学与应用心理重点实验室
《管理心理学》是高校心理学专业的核心主干课程之一,具有较高的综合性和应用性。在新文科建设背景下,应积极推动《管理心理学》教学理念、教学方法及评价方式的改革,打造线下线上教学相融合的混合式教学,着力培养管理心理应用型... 详细信息
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CNI 模型在道德决策研究中的应用
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心理科学进展 2020年 第12期28卷 2102-2113页
作者: 徐科朋 杨凌倩 吴家虹 薛宏 张姝玥 广西师范大学教育学部心理学系 广西师范大学认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室 桂林510000
道德决策是指个体面临两种或两种以上道德观或道德需求之间的冲突时,对行为和行为结果进行利弊权衡并做出最终选择。道德两难困境是研究道德决策的经典范式,而传统道德两难困境范式受到诸多质疑,道德两难困境的不现实性及缺乏有效指标... 详细信息
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大学生主观社会经济地位与生活满意度:链式中介效应
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中国健康心理学杂志 2022年
作者: 常保瑞 黄江喜 方建东 广西师范大学教育学部心理学系 广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心 广西高校认知神经与应用心理重点实验室
目的:探讨大学生主观社会经济地位、领悟社会支持、亲社会行为和生活满意度之间的关系。方法:采用主观社会经济量表、领悟社会支持量表、亲社会行为量表和生活满意度量表对636名大学生进行问卷调查。结果:相关分析表明,主观社会经... 详细信息
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社会排斥影响跨期决策的心理机制探讨
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心理科学进展 2022年 第3期30卷 486-498页
作者: 张姝玥 黄骏青 赵峰 徐科朋 广西师范大学教育学部 广西师范大学认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室 广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心 桂林541006
社会排斥广泛存在于社会生活中,并对人们的认知、情感、行为等诸多方面产生严重的消极影响。它会损害个体的认知功能,导致个体不能进行理性的判断和决策。研究发现被排斥的个体在风险决策时倾向于风险寻求。跨期决策和风险决策都与人类... 详细信息
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