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留住孩子勇闯未来的自信
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人民教育 2024年 第15期 80-81页
作者： 由怡宁 山东省烟台市轻工业学校升学部
这一年新接手了一个高一班级的语文课,随着与学生的逐渐磨合,慢慢也了解了,这个班上至少有5名学生不听课、不写作业,混一天算一天,在他们的影响下,班级管理也面临极大的压力。班主任、任课老师采取了很多措施,效果却很差。找学生谈心,... 详细信息
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中职班主任职业倦怠的原因和对策
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中小学班主任 2024年 第13期 29-31页
作者： 陈怀珍 广东省东莞市轻工业学校
职业倦怠普遍存在于各种服务行业,中职班主任也是一个容易产生职业倦怠的群体。文章在对D市110名中职班主任开展问卷调查和访谈的基础上,借助教育社会学的研究范式和相关理论,从宏观、中观和微观三个场域分别探析中职班主任产生职业倦... 详细信息
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人工智能时代中职教育的机遇与挑战
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广东教育（职教） 2024年 第6期 57-59页
作者： 陈伟杰 东莞市轻工业学校
一、人工智能时代的背景与发展1.人工智能技术的发展历程1950-1970年:人工智能的概念起源于1950年代,最初关注于符号推理和逻辑。早期的成就包括IBM的国际象棋程序和斯坦福的DENDRAL项目。
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“同课异构”在中职语文教育教学中的运用
“同课异构”在中职语文教育教学中的运用
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中国陶行知研究会2023年学术年会
作者： 汤纯光 东莞市轻工业学校
随着教育体制改革的不断深入,中职学校的教育教学面临着许多新的问题,尤其是语文教学中存在的问题比较突出。在培养学生思想品德、文化素质和专业技能等方面具有不可替代的作用。但是,在中职学校进行语文教学时,由于受到传统思想观念以... 详细信息
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岗课赛证融通下室内设计综合应用课程的数字化教学研究
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美术教育研究 2024年 第9期 138-140页
作者： 林巧玲 彭金美 东莞市轻工业学校
该文以中职工艺美术专业室内设计综合应用课程为例,分析以往课程教学存在的问题,从岗课赛证融通下教学内容数字化、教学工具数字化、学习管理数字化、职业素养数字化和联合创新数字化五个方面出发,探究岗课赛证融通课程的教学模式改革,... 详细信息
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《数控综合加工技术》课程思政的实践与思考
《数控综合加工技术》课程思政的实践与思考
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2024年高等教育发展论坛暨思政研讨会
作者： 殷海龙 大连市轻工业学校
《数控综合加工技术》是数控技术应用专业核心课程。本课程以立德树人为根本任务,关心学生的全面成长,在项目教学过程中融入课程思政的内容,让项目实施与课程思政并行,围绕立德树人的根本任务是开展项目教学。根据学生的德育内化规律,... 详细信息
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中职英语阅读模块化教学质量提升研究
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校园英语 2024年 第26期 19-21页
作者： 林晶 福建第二轻工业学校
依据中职学业水平考试考纲的要求，全面探索实现中职英语阅读模块化教学质量提升的基本方法和具体策略，已然成为中职英语教师全面创新阅读教学组织方式、进一步培养学生阅读综合素养的主动选择。本文将立足中职英语阅读教学现状，就提... 详细信息
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职业教育教师教学创新团队的培育意蕴与实践路径
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福建教育 2024年 第9期 41-45页
作者： 林振昺 林俊标 福建工业学校 福建第二轻工业学校党委
职业教育教师教学创新团队具有丰富的内涵。“54321”教师教学创新团队培育体系,立足教师“五岗”,提出要做好顶层设计、优化培育体系、创新模块化课程体系,提升教师教学创新团队的“五能”,同时通过强化党委领导、搭建教师发展平台、... 详细信息
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基于工业互联网技术的工业互联网应用研究
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新潮电子 2024年 第6期 25-27页
作者： 杨宇巧 重庆市轻工业学校 重庆400709
工业互联网作为信息技术与制造业深度融合的产物,正逐渐成为推动工业转型升级的关键驱动力。本文探讨工业互联网的概念、技术架构、关键技术,根据工业互联网在制造业、物流业和能源行业中的应用情况并结合案例系统地阐述工业互联网的应... 详细信息
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“数据库基础及应用”课程思政的探究
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微型计算机 2024年 第7期 289-291页
作者： 杨宇巧 重庆市轻工业学校 重庆400709
“数据库基础及应用”课程是中等职业教育计算机类专业的一门专业必修课,在专业课中融入思政元素,开展思政教育,是全面提高人才培养质量的重要任务。本文通过“数据库基础及应用”课程思政探究的背景、探究的意义、课程思政的内涵、课... 详细信息
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