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抓课程建设促提质升级——以广东省深圳市福田区下沙小学为例

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基础教育参考 2019年第22期10卷 22-24页

作者：杜丛英广东省深圳市福田区下沙小学

为了办好80%的学生为外来务工人员子女的城中村学校,广东省深圳市福田区下沙小学以课程建设为突破口,构建了适合师生发展的"红树林课程体系",实现了由"传统城中村学校"到"品牌新学校"的华丽蜕变。

关键词：城中村学校课程建设优质教育

让每一个学生都成为最好的自己——广东省深圳市福田区园岭外国语小学适合教育的探索之路

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新课程研究（上旬） 2014年第7期 40-42页

作者：蔡祖泉广东省深圳市福田区园岭外国语小学

人类最好的教育，是让每个学生享受适合自己的教育。只有适合每个学生的教育才能算是最好的教育。广东省深圳市福田区园岭外国语小学“创造适合学生的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，就是要告别教师中心、书本中心，走进... 详细信息

人类最好的教育，是让每个学生享受适合自己的教育。只有适合每个学生的教育才能算是最好的教育。广东省深圳市福田区园岭外国语小学“创造适合学生的教育，让每个学生成为最好的自己”的办学理念，就是要告别教师中心、书本中心，走进以学生为本、以每个学生全能发展为本，真正做到关注每个学生，尊重每个学生的差异，促进每个学生最大化发展，为每个学生的终身发展和一生幸福打下良好的基础。

关键词：适合教育教育教学行为转型

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小学语文古诗词群文阅读教学的策略探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0169-0171页

作者：刘卓妮广东省深圳市福田区福新小学广东深圳452421

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调文学素养在小学语文教学中的重要性,其中对古诗词群文教学提出更高的教学要求。这一新版课程标准提倡教师通过古诗词教学来培养学生的审美情趣,提升学生的文化认同感,同时也强调语文教育在传承... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调文学素养在小学语文教学中的重要性,其中对古诗词群文教学提出更高的教学要求。这一新版课程标准提倡教师通过古诗词教学来培养学生的审美情趣,提升学生的文化认同感,同时也强调语文教育在传承民族文化中的作用。因此,本文旨在探究小学语文古诗词群文阅读教学,分析其育人价值,并提出相关教学策略,期望为小学语文教学提供有益思考。

关键词：小学阶段语文教学古诗词群文阅读教学策略

浅谈“教为不教”思想下的小学语文大单元教学设计策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0139-0142页

作者：陈洁深圳市福田区福新小学广东深圳518000

随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求。因此,教师需要探索新的教学方法和策略,以提高教学效果。其中,“教为不教”思想是一种重要的教学理念,它强调教师应该引导学生主动学习,而不是简单地传授知识。基于... 详细信息

随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已经无法满足现代教育的需求。因此,教师需要探索新的教学方法和策略,以提高教学效果。其中,“教为不教”思想是一种重要的教学理念,它强调教师应该引导学生主动学习,而不是简单地传授知识。基于此,文章以“教为不教”思想为基础,结合了小学生特点,介绍了“教为不教”思想的基本内涵,分析了小学语文大单元教学的重要性,并提出了“教为不教”思想下的小学语文大单元教学设计策略,旨在为相关教育人员提供借鉴参考。

关键词：教为不教小学语文大单元教学设计策略

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唯改革才有出路

少先队活动 2024年第4期 22-24页

作者：曾明媛广东省深圳市福田区福田小学

金句点击我们既不能因为改革发展取得的成绩、得到的赞扬而骄傲自满，更不能躺在前人的功劳簿上睡大觉。——习近平读本解析《唯改革才有出路》是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的第四讲，改革开放是中国共产党在社会主...

金句点击我们既不能因为改革发展取得的成绩、得到的赞扬而骄傲自满，更不能躺在前人的功劳簿上睡大觉。——习近平读本解析《唯改革才有出路》是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的第四讲，改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一，是新中国的强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。改革，即对内改革，其目的是促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益；开放，即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代特征和世界发展大势，是必须长期坚持的一项基本国策。

关键词：

来源：博看期刊

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多模态视域下的小学英语影像教学策略

英语教师 2024年第16期24卷 84-87页

作者：林蔓茵广东省深圳市福田区福强小学广东深圳518000

阐述英文电影在小学英语教学中的应用优势。结合实例,探究多模态视域下的小学英语影像教学策略,即深入研读教材,精选电影主题;借助影像导入,激发学习兴趣;依托电影听说,促进语言习得;立足电影艺术,感受文化魅力;依托教学评价,完善教学... 详细信息

阐述英文电影在小学英语教学中的应用优势。结合实例,探究多模态视域下的小学英语影像教学策略,即深入研读教材,精选电影主题;借助影像导入,激发学习兴趣;依托电影听说,促进语言习得;立足电影艺术,感受文化魅力;依托教学评价,完善教学内容。认为影像教学是多模态语言教学的一种常见形式,教师在小学英语教学中合理应用英文电影,有助于刺激学生的感官,激发他们的学习兴趣,促使他们多维度构建语言意义,理解不同文化,提升学科核心素养。

关键词：多模态英语影像教学小学英语

花之语——《丁香结》《桂花雨》《梅花魂》联动教学设计

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小学教学(语文版) 2024年第3期 15-20页

作者：肖绍国广东深圳市福田区新莲小学

【教学目标】1.综观教材，发现有趣的语文现象。2.聚焦《丁香结》《桂花雨》《梅花魂》三篇课文，发现高度相似的题目搭配、单元搭配、作家搭配、行文搭配等，进而尝试自我搭配。3.感受中国文化情愫中“花之语”背后的“借物抒情”手法...

【教学目标】1.综观教材，发现有趣的语文现象。2.聚焦《丁香结》《桂花雨》《梅花魂》三篇课文，发现高度相似的题目搭配、单元搭配、作家搭配、行文搭配等，进而尝试自我搭配。3.感受中国文化情愫中“花之语”背后的“借物抒情”手法。【教学过程】一、发现一种搭配（一）题目相似度。1.同学们现在已经是六年级的学生了，

关键词：

高中生化学书面文字表达不规范问题及其解决策略

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化学教育（中英文） 2024年第5期45卷 91-95页

作者：韦新平深圳市福田区红岭中学广东深圳518049

规范文字表达是建构学科知识、发展学科素养的基础。列举了高中生化学书面表达当中2类常见的文字表达不规范问题:文字书写不规范、语言表述不规范。在对文字书写分类示错的基础上提出了定向纠错策略:说文解字,厘清差别;创设认知冲突,转... 详细信息

规范文字表达是建构学科知识、发展学科素养的基础。列举了高中生化学书面表达当中2类常见的文字表达不规范问题:文字书写不规范、语言表述不规范。在对文字书写分类示错的基础上提出了定向纠错策略:说文解字,厘清差别;创设认知冲突,转变认知错误。针对语言表述不明确、不完整问题,从认识思路的结构化、多元表达方式的协同运用2方面提出了解决策略。

关键词：化学书面表达文字书写语言表述教学策略

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教育生态观下学习型英语教研组建设个案研究

基础外语教育 2024年第4期26卷 91-97,112页

作者：鲁昌顺广东省深圳市福田区益强小学

本文以教育生态观理论为支撑,通过在沿海某大城市A校开展为期一年的行动研究,探索出了“系统—平衡—联系”学习型英语教研组建设路径。该研究表明,开展学习型教研组建设能有效减轻英语经验教师的职业倦怠感,促进英语教师的专业发展,但... 详细信息

本文以教育生态观理论为支撑,通过在沿海某大城市A校开展为期一年的行动研究,探索出了“系统—平衡—联系”学习型英语教研组建设路径。该研究表明,开展学习型教研组建设能有效减轻英语经验教师的职业倦怠感,促进英语教师的专业发展,但部分教育生态环境依然制约英语教师的专业发展。

关键词：教育生态英语教研组个案研究