检索结果-南通市图书馆

人工智能技术支持下美国高等教育的教学变革:发展趋势、问题挑战与经验镜鉴

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江高教研究 2024年第7期42卷 79-88页

作者：吕光洙石淼惠州学院广东惠州516007 沈阳师范大学辽宁沈阳110034

在高等教育亟须加快数字化转型的时代背景下,人工智能技术支持下的美国高等教育的教学变革是一种极具实践意义和发展前景的探索。这一变革以“教师教学-学生学习方式-教学环境”为框架,彰显了教师教学纵向延伸、学生学习方式横向扩展、... 详细信息

在高等教育亟须加快数字化转型的时代背景下,人工智能技术支持下的美国高等教育的教学变革是一种极具实践意义和发展前景的探索。这一变革以“教师教学-学生学习方式-教学环境”为框架,彰显了教师教学纵向延伸、学生学习方式横向扩展、教学环境虚实融通的发展趋势。在变革过程中,显现了技术主义对人本主义的价值歧出与角色冲突,隐藏着数据驱动下师生互动与智能技术衍生的伦理风险,存在虚拟与现实环境下的技术场域依赖与教师技能短板困境。美国变革经验对我国的镜鉴是:有必要超越经验取向,寻求多边技术的融合创新,以避免教师角色与技术价值失衡;以学生为本构建学科整合与技术衍生的新模式,以防止情感与隐私危机;人机交互下搭建多模态延展性网络,以超越技术本身回归真实世界。

关键词：人工智能技术高等教育教学变革美国

南方滨海农业县国土空间生态修复规划策略——以广东省徐闻县为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态环境学报 2024年第7期33卷 1019-1026页

作者：方吉吴啸宫清华韦泽棉王颖佳广东省科学院广州地理研究所广东广州510070

县级国土空间生态修复规划是对一定时期特定县域生态修复工作的统筹谋划和总体设计,是宏观生态格局与微观项目实施相结合的研究单元,兼顾战略性和实施性,目前尚缺少相关分析和讨论,亟需探讨其策略和框架;另一方面,中国幅员辽阔,各地自... 详细信息

县级国土空间生态修复规划是对一定时期特定县域生态修复工作的统筹谋划和总体设计,是宏观生态格局与微观项目实施相结合的研究单元,兼顾战略性和实施性,目前尚缺少相关分析和讨论,亟需探讨其策略和框架;另一方面,中国幅员辽阔,各地自然本底与面临的生态环境问题各异,探讨不同地理环境下县域国土空间生态保护修复的规划策略,为中国县级国土空间生态修复规划编制提供依据和借鉴,具有理论和实践意义。在探讨县级国土空间生态修复规划使命的基础上,选取南方滨海农业县——广东省徐闻县,基于第三次国土调查数据,借助GIS空间分析技术,选用指标评价方法识别生态源地,并叠加自然保护地划定成果,运用最小累积阻力模型识别生态廊道;结合实地调研,分析县域国土空间特征和面临的生态问题,提出南方滨海农业地区县级生态修复规划策略。结果表明,1)徐闻县海陆交互,生态资源丰富,农业土地利用率高;存在海岸带粗放利用、化肥农药过量使用导致面源污染、水土流失和海岸生态系统退化等问题。2)该县生态安全格局的总体框架为“一核一带、两区多廊多节点”。3)生态源地和生态廊道是生态系统中具有关键作用的组成部分,应采取措施增强其生态功能。4)目前该县国土空间生态修复的重要方向应是加大农业科技投入,减少农业污染,特别是农药过度使用导致的土壤污染及其引起的库区和沿海水体污染。5)为了加强滨海地区生态修复规划陆海统筹工作,应进一步加强陆海系统间的相互作用与调控机理研究。该研究可为县级国土空间生态修复规划编制提供借鉴与参考。

关键词：国土空间生态源地生态安全格局生态修复规划策略徐闻县

开辟创新人才成长新领域新赛道——以产学研合作项目中培养创新人才的邻近性因素与优化策略为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国特殊教育 2024年第1期 3-10页

作者：胡杨孙健黄国庭黎东升惠州学院地理与旅游学院惠州516007 南方科技大学社会科学中心深圳518055 惠州学院高等教育研究中心惠州516007 惠州学院教育科学学院惠州516007 浙江科技大学经济与管理学院杭州310023

作为培养创新人才的重要途径,超常教育已体现出从栽培少数精英到面向全体学生的发展趋势。创新人才培养呼唤各行各业涌现领军人才,产学研合作项目是不可多得的创新人才培养平台。本研究运用一组产学研合作案例,深入分析在产学研合作项... 详细信息

作为培养创新人才的重要途径,超常教育已体现出从栽培少数精英到面向全体学生的发展趋势。创新人才培养呼唤各行各业涌现领军人才,产学研合作项目是不可多得的创新人才培养平台。本研究运用一组产学研合作案例,深入分析在产学研合作项目中培养创新人才的邻近性因素及合作主体的应对状况,结果发现:多维邻近性从空间距离、技术领域、信任关系等方面,对在产学研合作项目中培养创新人才产生影响;合作主体对邻近性因素的应对举措有待改进。为此,应切实依托产学研合作项目,努力增进专业学位研究生新生实践经验,实行工作场所学习,导师团队全程指导,充分发挥多维邻近性对提升创新人才培养效果的促进作用。

关键词：产学研合作项目创新人才培养邻近性因素影响优化策略

基于风险-质量的高原湖泊流域生态分区构建--以滇池流域为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态学报 2024年第3期44卷 1052-1066页

作者：武燕吴映梅李琛高彬嫔郑可君王梦娇云南师范大学地理学部昆明650500 云南省社会科学院昆明650000

随着人类足迹不断延伸,高原湖泊流域人地系统三生空间冲突显著。以滇池流域为例,顾及流域三生空间冲突风险,基于三生空间景观格局和生态环境质量的变化,尝试引入四象限模型,结合热点分析,划分风险-质量综合生态环境分区。结果表明:(1)... 详细信息

随着人类足迹不断延伸,高原湖泊流域人地系统三生空间冲突显著。以滇池流域为例,顾及流域三生空间冲突风险,基于三生空间景观格局和生态环境质量的变化,尝试引入四象限模型,结合热点分析,划分风险-质量综合生态环境分区。结果表明:(1)滇池流域三生空间冲突风险类型以较强为主,冲突曲线指数呈现倒“U”型,较强冲突比重不断下降。三生空间类型转换明显,生活空间共增长了312.23km^(2),主要是由于高原湖泊流域的快速城镇化使得生活空间大量挤占了生产和生态空间。(2)滇池流域生态环境质量总体呈现下降趋势,空间上以滇池为中心呈现高-低-高的分布特征。较高质量和高质量区面积减少了136.66km^(2);低质量区和较低质量区由699.65km^(2)上升到930.51km^(2),约占流域总面积的1/3。(3)基于三生空间冲突风险和生态环境质量两个维度将生态分区分为综合生态环境优质、良好、一般、劣质四类,四类区的空间分布连续性相对较好,尤以劣质区面积连续扩展的态势最为典型。针对不同生态分区提出差异化管理措施,为流域人地协调发展提供实践指导。

关键词：三生空间生态分区空间冲突四象限模型滇池流域

维普期刊数据库博看期刊

国际劳动教育研究的知识版图、论域与启示——基于WOS数据库核心文献的实证分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2024年第19期45卷 73-80页

作者：黄明涛彭嫚丽莫玉音黔南民族师范学院马克思主义学院都匀558000 惠州学院广东省教育研究院

在党和国家高度重视劳动教育和劳动育人的背景下,探寻国际劳动教育研究的热点和发展趋势具有十分重要的意义。运用Citespace文献分析工具,对2000-2023年Web of Science数据库收录的1055篇有关劳动教育的核心文献进行实证分析发现,从200... 详细信息

在党和国家高度重视劳动教育和劳动育人的背景下,探寻国际劳动教育研究的热点和发展趋势具有十分重要的意义。运用Citespace文献分析工具,对2000-2023年Web of Science数据库收录的1055篇有关劳动教育的核心文献进行实证分析发现,从2009年起,国际劳动教育研究的文献迅速增长,2017年至今,年均发文量超过60篇。美国学者在该领域的发文量最高,英国、德国、中国、澳大利亚、西班牙和巴西也是劳动教育研究的重要国家。从发文期刊来看,《社会和行为科学》《教育经济学评论》《高等教育》和《应用经济学》等期刊发文量位居前列。研究热点主要包括劳动教育理念及相关政策、劳动教育与个体成长、劳动教育课程与师资建设、劳动教育与劳动力市场、劳动教育与经济社会之间的关系研究等方面。其中高被引论文的研究主题主要集中在劳动教育与劳动力市场之间的关系研究方面,说明了学术研究的实践导向。基于此,我国继续深化劳动教育研究的方向是:加强劳动教育的政策体系研究,加强对劳动教育实施效果和劳动力市场问题的研究,加强劳动课程体系和劳动师资问题的研究,加强劳动教育的实证研究。

关键词：劳动教育劳动育人劳动力市场

基于PBL模式的“地理+”跨学科研学课程设计——以英德市宝晶宫风景区研学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2024年第1期 81-84页

作者：刘淑华王丰年广东惠州学院地理与旅游学院 516007

跨学科学习是适应时代发展的需要,研学旅行活动的开展为跨学科学习提供了平台,实现了理论与实践的统一。本文以广东省英德市宝晶宫风景区为例,基于项目式学习(PBL)理论,从明确各研学地点的探究主题、确定各主题的驱动问题、设计多学科... 详细信息

跨学科学习是适应时代发展的需要,研学旅行活动的开展为跨学科学习提供了平台,实现了理论与实践的统一。本文以广东省英德市宝晶宫风景区为例,基于项目式学习(PBL)理论,从明确各研学地点的探究主题、确定各主题的驱动问题、设计多学科融合的研学任务、开展多维度课程评价体系等方面阐述“地理+”跨学科研学课程设计思路,落实地理学科核心素养,促进学科知识交叉,提升学生的综合素质。

关键词： PBL 跨学科研学旅行宝晶宫风景区

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中等职业教育功能的国际定位与中国路径

职业技术教育 2024年第4期45卷 12-20页

作者：贺芳陈伟惠州学院教育科学学院惠州516007 广东省社会科学研究基地“惠州学院粤港澳大湾区教育高质量发展研究中心” 惠州516007

根据经合组织数据库和欧盟数据库,国际中等职业教育功能主要定位于升学、就业和终身学习,在近十年间呈现出以下发展趋势:高中阶段职业教育以升学为主而高中后以就业为主、就业功能依然强劲、终身学习功能备受重视。科学技术发展、劳动... 详细信息

根据经合组织数据库和欧盟数据库,国际中等职业教育功能主要定位于升学、就业和终身学习,在近十年间呈现出以下发展趋势:高中阶段职业教育以升学为主而高中后以就业为主、就业功能依然强劲、终身学习功能备受重视。科学技术发展、劳动力市场需求的外力驱动,以及高等教育机会供给的拉动和职业教育与培训体系的内在驱动,是经合组织与欧洲各国中等职业教育功能定位及其变迁的主要原因。我国中等职业教育功能定位的优化,应扎根中国大地、顺应世界潮流,积极强化升学功能,有效推进人才培养模式与内容的多样化,全面彰显服务全民终身学习的功能。

关键词：中等职业教育功能定位升学就业终身学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国澳门地区失智症照护管理师的培养及启示

中华护理杂志 2024年第6期59卷 764-768,F0003页

作者：左顺利吴建炜郭军刘宁遵义医科大学珠海校区护理学系广东省519041 澳门镜湖护理学院中国

失智症作为重大公共卫生问题引起了全球的广泛关注。老年失智症患者数量的快速增长给失智症防治体系、照护管理工作带来挑战。中国澳门地区失智症照护管理师发展早,体系较成熟,具有较好的制度保障、清晰的岗位设置、先进的培训模式以及... 详细信息

失智症作为重大公共卫生问题引起了全球的广泛关注。老年失智症患者数量的快速增长给失智症防治体系、照护管理工作带来挑战。中国澳门地区失智症照护管理师发展早,体系较成熟,具有较好的制度保障、清晰的岗位设置、先进的培训模式以及统一的认证标准,能够通过跨专业合作和整合社会资源为失智老年人及其家庭制订专业、全面的照护计划。该文对中国澳门地区失智症照护管理师的起源与发展现状、准入条件与认证考核、培养模式、继续教育、实践范畴进行介绍,以期为国内其他地区的失智症照护工作提供借鉴。

关键词：失智症老年人管理老年护理

地理学中文核心期刊知识服务发展现状与优化策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊研究 2024年第7期35卷 941-947页

作者：郭亿华广东省科学院广州地理研究所《热带地理》编辑部广东广州510070

【目的】分析地理学中文核心期刊知识服务发展现状并提出优化策略,为科技期刊知识服务的提质升级提供参考。【方法】以《中文核心期刊要目总览(2020年版)》收录的20种地理学中文核心期刊为对象,主要在期刊官网及微信公众号搜集其开展的... 详细信息

【目的】分析地理学中文核心期刊知识服务发展现状并提出优化策略,为科技期刊知识服务的提质升级提供参考。【方法】以《中文核心期刊要目总览(2020年版)》收录的20种地理学中文核心期刊为对象,主要在期刊官网及微信公众号搜集其开展的知识服务的具体形式,以及调查地理学科技期刊集群平台——中国地理资源期刊网所开展的知识服务形式。【结果】大部分地理学中文核心期刊知识服务为第一层次的数字信息服务(基本服务如网络首发、论文推荐、论文查询服务)和第二层次的知识产品服务(知识检索和知识发现),而第三层次的知识解决方案(工具与应用、移动与社交服务、多媒体服务)的形式和数量较为有限。中国地理资源期刊网的知识服务略显单一,主要为第二层次的知识产品服务,虽涉及第三层次的知识解决方案,但相关资讯更新滞后。【结论】总体上,地理学中文核心期刊知识服务还处于初级阶段,形式较为单一,未来可从以下方面优化:完善较易实现的知识服务形式,提升用户体验感;做好工具服务,助力科研;与新媒体技术融合,实现知识服务“内容+”;策划重点选题并创新内容生产形式,推进行业应用和决策辅助;储备期刊的私域流量,作为知识服务的精准对象;依托学科集群网开展知识服务,并建立社交平台。

关键词：科技期刊知识服务数字信息服务知识产品服务知识解决方案地理学