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幼儿园课程游戏化的实践路径

家长读本

家长读本 2024年第9期 105-107页

作者：杨晓娟平凉市铁路幼儿园甘肃平凉744000

本论文通过对幼儿园课程游戏化的实践路径进行研究,探讨了幼儿园如何运用游戏化的教学方法提高幼儿的学习兴趣和积极性。本文提出了幼儿园课程游戏化的实践路径,包括课程整合、游戏设计和师生互动等方面的策略。通过本论文的研究,希望... 详细信息

本论文通过对幼儿园课程游戏化的实践路径进行研究,探讨了幼儿园如何运用游戏化的教学方法提高幼儿的学习兴趣和积极性。本文提出了幼儿园课程游戏化的实践路径,包括课程整合、游戏设计和师生互动等方面的策略。通过本论文的研究,希望为幼儿园教育工作者提供一定的参考和借鉴。近年来,随着幼儿教育理念的不断发展和进步,越来越多的人开始意识到游戏在幼儿教育中的重要性。游戏不仅能激发幼儿的学习兴趣,还能促进他们的身心发展。因此,幼儿园课程的游戏化成为一种新的备受关注的教育方法。然而,如何在实践中将幼儿园课程游戏化,仍然是一个值得研究的课题。本文旨在探讨幼儿园课程游戏化的实践路径,为幼儿园教师提供一些参考意见。

关键词：幼儿园教师幼儿教育幼儿园课程教育工作者实践路径游戏化游戏设计课程整合

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读写结合让深度阅读真正发生

家长 2024年第28期 45-46页

作者：姬明月平凉市崆峒区寨河回族乡中心小学

深度阅读包括理解式阅读与创新式阅读，前者是指孩子能够带着自己的想法进行阅读，并对内容进行归纳总结，生成个性化的思想感受，后者是指能够在阅读基础上对原有内容进行创新思考，两者都是较高层次的阅读状态。在培养孩子阅读习惯的...

深度阅读包括理解式阅读与创新式阅读，前者是指孩子能够带着自己的想法进行阅读，并对内容进行归纳总结，生成个性化的思想感受，后者是指能够在阅读基础上对原有内容进行创新思考，两者都是较高层次的阅读状态。在培养孩子阅读习惯的过程中，很多家长都面临着这样的问题：孩子明明在阅读，但始终动力不足，读后也无多大收获，书本合上后，书中的文字也随之被封存，没有被孩子牢记于心，更无法影响孩子的思想与眼界。那么，在这种情况下，阅读还能够起到理想的效果吗？出现这方面问题，说明孩子的阅读方式欠佳，依然停留于浅层的泛读模式。这样的阅读就好比我们在忙碌的工作日里叫外卖当午餐，匆匆吃完却只是“充饥”，对于食物的风味很难留下深刻印象。因此，只有让孩子回归深度阅读，才能够让阅读真正发挥应有的作用。

关键词：

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农村小规模学校课外阅读的实践方法

甘肃教育 2024年第9期 119-122页

作者：杨文斌平凉市崆峒区柳湖镇八里小学

阅读是培养学生综合素质的重要途径,课外阅读则是丰富学生知识、拓宽学生视野的有效方式。本文基于对平凉市崆峒区柳湖镇八里小学学生课外阅读现状的调查,分析了农村小规模学校课外阅读推广过程中存在的问题,并针对性地提出了课外阅读... 详细信息

阅读是培养学生综合素质的重要途径,课外阅读则是丰富学生知识、拓宽学生视野的有效方式。本文基于对平凉市崆峒区柳湖镇八里小学学生课外阅读现状的调查,分析了农村小规模学校课外阅读推广过程中存在的问题,并针对性地提出了课外阅读推广的实践策略。

关键词：农村小规模学校课外阅读推广实效性阅读能力

线上线下融合式教学模式在初中生物教学中的应用

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数理化解题研究 2024年第26期 143-145页

作者：樊英甘肃省平凉市崆峒区广成学校甘肃平凉744000

线上线下融合式教学模式依托“互联网+”,引用大数据、云计算、互联网等新技术、新手段,课前对教学资源进行优化设计,课中进行精准教学,课后进行分层辅导.这种教学模式将真正实现教学主体的转移,打造出融合、开放的一种初中生物教学模式... 详细信息

线上线下融合式教学模式依托“互联网+”,引用大数据、云计算、互联网等新技术、新手段,课前对教学资源进行优化设计,课中进行精准教学,课后进行分层辅导.这种教学模式将真正实现教学主体的转移,打造出融合、开放的一种初中生物教学模式,构建出一种高科技背景下新型的课堂教学新生态.

关键词：线上线下融合式教学模式实际应用初中生物

“双减”背景下初中化学大单元作业设计要点分析

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智力 2024年第19期 163-166页

作者：马见春平凉市崆峒区白水镇白水初级中学

在新课改大背景下，“双减”政策作为国家层面推进的一项重要举措，旨在减轻学生过重作业负担和整体提升学校教育教学质量。文章聚焦于“双减”政策下初中化学作业设计的创新与实践，对“双减”政策进行了全面阐述，并分析了该政策对教... 详细信息

在新课改大背景下，“双减”政策作为国家层面推进的一项重要举措，旨在减轻学生过重作业负担和整体提升学校教育教学质量。文章聚焦于“双减”政策下初中化学作业设计的创新与实践，对“双减”政策进行了全面阐述，并分析了该政策对教育领域的影响。接着，着重提出了“双减”背景下的初中化学大单元作业设计要点，基于此给出了一系列具体且切实可行的作业设计策略，旨在为初中化学教师提供指导。

关键词：双减初中化学作业设计要点分析

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优化单元主题作文的有效策略

作文成功之路 2024年第3期 53-55页

作者：李宁甘肃省平凉市崆峒区解放路小学

为了完善单元主题作文训练活动，教师应立足教学实践，深度挖掘运用高效的教学策略，为小学生提供高层次、高水平的指导，打造高品质的育人环境。一、单元主题作文的课程定位语文教材中有很多主题思想一致、文学风格类似、认知难度接近...

为了完善单元主题作文训练活动，教师应立足教学实践，深度挖掘运用高效的教学策略，为小学生提供高层次、高水平的指导，打造高品质的育人环境。一、单元主题作文的课程定位语文教材中有很多主题思想一致、文学风格类似、认知难度接近的优秀文学作品，还有很多单元性主题作文训练任务，促进小学生在思考中、模仿中参加写作训练活动。部编教材五年级上册第一单元的主题作文训练的题目是“我的心爱之物”，要求小学生写自己喜爱的动物或植物。可以参考本单元的《白鹭》与《珍珠鸟》，

关键词：

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小学数学课堂中如何培养学生主动提问的习惯

求知导刊 2024年第3期 59-61页

作者：秦满仓甘肃省平凉市崆峒区安国镇上李小学

小学数学在基础学科中具有非常重要的地位,学好这门学科不仅对学生解决实际问题有帮助,而且对学生思维能力等方面的发展也十分有利。然而,当前小学数学课堂中,部分学生缺乏主动提问的意识,这在一定程度上影响了教师的教学,同时也影响了... 详细信息

小学数学在基础学科中具有非常重要的地位,学好这门学科不仅对学生解决实际问题有帮助,而且对学生思维能力等方面的发展也十分有利。然而,当前小学数学课堂中,部分学生缺乏主动提问的意识,这在一定程度上影响了教师的教学,同时也影响了学生自身的发展。基于此,对小学数学课堂中如何培养学生主动提问的习惯进行了研究,首先分析了培养小学生提问习惯的重要性,其次分析了部分小学生缺乏主动提问意识的原因,最后从四个方面分析了小学生主动提问习惯的培养策略。

关键词：小学数学课堂主动提问

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交互式电子白板在小学数学课堂中的应用实践

中国新通信 2024年第16期26卷 155-157,154页

作者：吕婷平凉市崆峒区四十里铺镇洪岳小学

小学数学是一门较为抽象的学科,以往的课堂教学沉闷且学生学习积极性差。为解决该问题,在课堂上利用信息化工具——交互式电子白板,对提高教学效率、激发学生学习积极性、提高学生学习能力、提高学生成绩等提供了技术支持。文章概述了... 详细信息

小学数学是一门较为抽象的学科,以往的课堂教学沉闷且学生学习积极性差。为解决该问题,在课堂上利用信息化工具——交互式电子白板,对提高教学效率、激发学生学习积极性、提高学生学习能力、提高学生成绩等提供了技术支持。文章概述了当下小学数学课堂有效教学中存在的几点问题,引出了应用交互式电子白板的必要性,“浓墨重彩”论述了交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用实践,并就该工具在实际中的成效和不足进行了总结,为小学数学课堂有效性教学提供可行性借鉴。

关键词：小学数学交互式电子白板课堂应用

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小学生数学阅读困难成因及解决办法

读写算 2024年第28期 70-72页

作者：李艳萍甘肃省平凉市崆峒区崆峒镇寨子街中心小学

本文探讨了小学生数学阅读困难的成因以及相应的解决策略。通过文献研究和案例分析，本文首先界定了数学阅读困难的概念，并分析了导致该问题的原因，如认知障碍、教学方法不当等。其次，提出了一系列解决策略，包括前置评估、整体规划... 详细信息

本文探讨了小学生数学阅读困难的成因以及相应的解决策略。通过文献研究和案例分析，本文首先界定了数学阅读困难的概念，并分析了导致该问题的原因，如认知障碍、教学方法不当等。其次，提出了一系列解决策略，包括前置评估、整体规划作业设计、基于技能的课例设计、小组合作和合理评价等，以期帮助学生克服数学阅读难题，提升其数学学习效果。

关键词：小学数学阅读困难成因解决策略