检索结果-南通市图书馆

Nur7通过NF-κB//IL-6信号途径促进胃癌细胞的侵袭与迁移

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南方医科大学学报 2022年

作者：李蔚石永康郭玉华田声望常州市金坛第一人民医院肿瘤内科

目的探讨孤儿核因子受体（Nur77）在胃癌组织中表达及其与患者预后状况之间联系，研究Nur77在胃癌细胞侵袭与迁移进程中的作用机制。方法利用Oncomine数据库在线分析Nur77在胃癌及胃黏膜组织中mRNA表达情况；基于Human Protein Atlas...

目的探讨孤儿核因子受体（Nur77）在胃癌组织中表达及其与患者预后状况之间联系，研究Nur77在胃癌细胞侵袭与迁移进程中的作用机制。方法利用Oncomine数据库在线分析Nur77在胃癌及胃黏膜组织中mRNA表达情况；基于Human Protein Atlas网站数据对比胃癌及正常胃组织中Nur77蛋白表达分布特征；GEPIA2在线分析工具评估Nur77与患者总生存期之间联系；蛋白免疫印迹法(Western blot)比较正常胃黏膜上皮细胞GES-1与胃癌细胞AGS、MKN-45中Nur77蛋白表达差异；分别通过siRNA靶向干扰以及质粒转染上调Nur77表达和靶向下调IL-6验证Nur-77与IL-6之间表达调控关系；运用划痕实验检测干扰Nur77表达前后胃癌细胞的迁移能力改变；将胃癌细胞分空载体组和过表达Nur77组以及空载体转染后干扰IL-6处理组，过表达Nur77结合干扰IL-6处理组（质粒转染24 h后siRNA继续处理24 h）经Transwell小室实验检测Nur-77及IL-6在胃癌细胞迁移和侵袭过程中作用；利用Western blot检测Nur77表达对NF-κB/IL-6信号通路活化的影响。结果 Oncomine数据库在线分析显示，与正常胃黏膜组织相比胃癌组织中Nur77的mRNA表达水平显著升高（P<0.05）；免疫组化结果显示，胃癌组织中Nur77多表达于胃癌细胞细胞核内；Nur77的高表达与胃癌患者不良预后相关（P<0.05）；胃癌细胞中高表达的Nur77参与IL-6的表达调控；划痕实验和Transwell小室结果显示，Nur77可能通过IL-6参与胃癌细胞的迁移和侵袭进程（P<0.05）;Western blot结果显示，Nur77通过调控p-p65、p65、p-Stat3、Stat3的表达参与NF-κB/IL-6信号通路活化。结论胃癌中高表达Nur77与患者不良预后密切相关；Nur77可能通过调控NF-κB/IL-6信号途径活化参与胃癌细胞侵袭与迁移进程。

关键词：

靶向联合免疫治疗引发肾脏血栓性微血管病1例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中华肾脏病杂志 2023年第7期39卷 542-545页

作者：赵诗竹向莉邹芸周华杨敏常州市第一人民医院肾内科常州213003

靶向及免疫治疗药物在治疗多种实体及非实体肿瘤中获得了较大的成功,但与药物相关的不良事件发生率较高。该文报告1例因应用靶向联合免疫治疗药物引发的肾脏血栓性微血管病病例。患者原发病为肝内胆管细胞癌,靶向联合免疫治疗期间,肿瘤... 详细信息

靶向及免疫治疗药物在治疗多种实体及非实体肿瘤中获得了较大的成功,但与药物相关的不良事件发生率较高。该文报告1例因应用靶向联合免疫治疗药物引发的肾脏血栓性微血管病病例。患者原发病为肝内胆管细胞癌,靶向联合免疫治疗期间,肿瘤负荷减轻但出现蛋白尿、水肿和高血压,血管性血友病因子裂解酶活性及其抑制物正常,抗磷脂抗体阳性。肾活检组织病理诊断为肾小球血栓性微血管病伴免疫复合物沉积。经停用抗肿瘤药,予“虫草制剂、α-酮酸片”护肾、升血小板、抗凝等治疗,患者血压降至正常,肾功能稳定,尿蛋白降至弱阳性。

关键词：血栓性微血管病分子靶向治疗免疫疗法抗磷脂抗体

非小细胞肺癌患者免疫治疗前后疾病相关指标水平变化及疗效相关影响因素分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代医学与健康研究电子杂志 2023年第7期7卷 116-118页

作者：李蔚常州市金坛第一人民医院肿瘤内科江苏常州213200

目的探讨非小细胞肺癌(NSCLC)患者免疫治疗前后血清乳酸脱氢酶(LDH)、中性粒细胞与淋巴细胞之比(NLR)、血小板与淋巴细胞之比(PLR)水平变化,并分析影响免疫治疗疗效的相关独立危险因素。方法回顾性分析常州市金坛第一人民医院2019年7月... 详细信息

目的探讨非小细胞肺癌(NSCLC)患者免疫治疗前后血清乳酸脱氢酶(LDH)、中性粒细胞与淋巴细胞之比(NLR)、血小板与淋巴细胞之比(PLR)水平变化,并分析影响免疫治疗疗效的相关独立危险因素。方法回顾性分析常州市金坛第一人民医院2019年7月至2022年7月住院采用程序性死亡受体1(PD-L1)抑制剂治疗的80例NSCLC患者的临床资料,21 d为1个周期,于治疗4个周期后30 d根据临床疗效将其分为有效组(42例)和无效组(38例)。比较所有患者治疗前、治疗后30 d的血清LDH、NLR、PLR水平;对两组患者一般资料进行单因素分析;将单因素分析中差异有统计学意义的因素纳入多因素Logistic回归模型分析,筛选影响NSCLC患者免疫治疗临床疗效的相关因素。结果治疗后30 d所有患者血清LDH及NLR、PLR水平较治疗前均显著降低;单因素分析显示,无效组中男性、有吸烟史、低分化、肿瘤分期为Ⅳ期、治疗前血清LDH≥235 IU/L、治疗前NLR≥3.84%、治疗前PLR≥255%的患者占比均显著高于有效组,肿瘤直径显著大于有效组;经多因素Logistic回归分析结果显示,低分化、肿瘤分期为Ⅳ期,治疗前血清LDH≥235 IU/L、NLR≥3.84%、PLR≥255%均为NSCLC患者免疫治疗无效的独立危险因素(OR=4.166、4.836、3.459、1.343、1.335,均P肿瘤分期为Ⅳ期,治疗前血清LDH≥235 IU/L、NLR≥3.84%、PLR≥255%均为NSCLC患者免疫治疗无效的独立危险因素,临床上可通过监测血清LDH、NLR、PLR水平预测评估患者预后,并有利于及时采取针对性预防措施,改善患者预后。

关键词：非小细胞肺癌免疫治疗乳酸脱氢酶中性粒细胞与淋巴细胞之比血小板与淋巴细胞之比

不同插管方法用于内镜下逆行胰胆管造影术困难胆管插管患者的效果分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大医生 2024年第1期9卷 81-83页

作者：潘良常州市金坛第一人民医院消化内科江苏常州213200

目的比较不同插管方法用于内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)困难胆管插管患者的效果,为临床提供参考。方法选取2020年1月至2023年1月常州市金坛第一人民医院收治的50例ERCP困难胆管插管患者为研究对象,按照随机数字表法分为导丝组和针状... 详细信息

目的比较不同插管方法用于内镜下逆行胰胆管造影术(ERCP)困难胆管插管患者的效果,为临床提供参考。方法选取2020年1月至2023年1月常州市金坛第一人民医院收治的50例ERCP困难胆管插管患者为研究对象,按照随机数字表法分为导丝组和针状组,各25例。导丝组患者给予双导丝插管法进行插管,针状组患者给予针状刀乳头预切开法进行插管。比较两组患者临床指标、心率(HR)、平均动脉压(MAP)及并发症发生情况。结果两组患者插管时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);针状组患者首次插管成功率高于导丝组,住院时间、排气时间、腹痛缓解时间及经口进食时间均短于导丝组(均P<0.05)。插管后,两组患者HR、MAP水平均高于插管前,但针状组均低于导丝组(均P<0.05)。针状组患者并发症总发生率低于导丝组(P<0.05)。结论针对ERCP困难胆管插管患者,针状刀乳头预切开法的插管效果优于双导丝插管法,可提高插管成功率,血流动力学指标波动幅度较小,生命体征更稳定,还能减少插管后并发症,安全性高。

关键词：内镜下逆行胰胆管造影术困难胆管插管双导丝插管法针状刀乳头预切开法

头孢哌酮钠舒巴坦与莫西沙星联合治疗对COPD伴急性呼吸道感染患者血气指标、炎症因子的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0129-0132页

作者：黄晓雯常州市金坛第一人民医院呼吸内科江苏常州213200

评定头孢哌酮钠舒巴坦联合莫西沙星在COPD伴急性呼吸道感染中的应用。方法采取前瞻性研究,纳入COPD伴急性呼吸道感染患者84例。调查各项数据,按等比例随机编号分组。对照组予以头孢哌酮钠舒巴坦;观察组予以头孢哌酮钠舒巴坦联合莫西沙... 详细信息

评定头孢哌酮钠舒巴坦联合莫西沙星在COPD伴急性呼吸道感染中的应用。方法采取前瞻性研究,纳入COPD伴急性呼吸道感染患者84例。调查各项数据,按等比例随机编号分组。对照组予以头孢哌酮钠舒巴坦;观察组予以头孢哌酮钠舒巴坦联合莫西沙星。使用2周后评价整体效果,治疗前及治疗2周时抽血,测定血气指标和炎症因子。结果观察组的整体效果优于对照组(P<0.05)。与干预前比,两组干预2周PaO2、SPO2上升,PaCO2下降(P<0.05);与对照组比,观察组干预2周PaO2、SPO2较高,PaCO2较低(P<0.05)。与干预前比,两组干预2周血清TNF-α、IL-6数值下降(P<0.05);与对照组比,观察组干预2周血清TNF-α、IL-6数值较低(P<0.05)。结论头孢哌酮钠舒巴坦联合莫西沙星对COPD伴急性呼吸道感染的整体恢复好,与抑制炎症因子、改善血气指标有关。

关键词：头孢哌酮钠舒巴坦莫西沙星 COPD伴急性呼吸道感染

翻转课堂联合PBL教学法在神经内科临床教学中的应用效果

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0151-0154页

作者：祁英杰常州市金坛第一人民医院江苏常州213200

评定翻转课堂联合以问题为基础的学习(problem-based learning, PBL)在神经内科临床教学中的应用效果。方法本次研究进行临床对照分析,以于我院神经内科接受实习和临床教学的轮转实习生作为干预对象。所有研究对象均为在校学生89例,接... 详细信息

评定翻转课堂联合以问题为基础的学习(problem-based learning, PBL)在神经内科临床教学中的应用效果。方法本次研究进行临床对照分析,以于我院神经内科接受实习和临床教学的轮转实习生作为干预对象。所有研究对象均为在校学生89例,接受全日制教育。按照教学模式的不同进行分组,其中2021年1月—2021年12月进行神经内科实习的学生42例,作为对照组,接受传统教学模式。其中2022年1月—2022年12月进行神经内科实习的学生47例,作为观察组,接受翻转课堂联合PBL教学法。两组进行为期2周的实习周期。实习结束后比较两组教学成果,由实习生统一评价教学满意度。结果经过分析,对照组的理论考试成绩、临床沟通能力、体格检查技能和影像阅片能力,均少于观察组(P内科临床教学中,其协同作用更为显著,进一步提高教学成果和教学满意度。

关键词：翻转课堂 PBL教学法神经内科临床教学

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

影响心血管内科护理带教的因素与对策分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 0017-0020页

作者：陈超常州市金坛第一人民医院·心内科江苏常州321002

研究影响心血管内科护理带教的因素与对策。方法选取2021年5月到2023年5月期间我院心血管内科实习护理人员80例,随机分成对照组和观察组各40例。对照组进行常规护理带教,观察组进行针对性护理带教,观察实习护理人员的实习成绩及患者对... 详细信息

研究影响心血管内科护理带教的因素与对策。方法选取2021年5月到2023年5月期间我院心血管内科实习护理人员80例,随机分成对照组和观察组各40例。对照组进行常规护理带教,观察组进行针对性护理带教,观察实习护理人员的实习成绩及患者对护理的满意度。结果观察组实习护理人员的实习成绩高于对照组(P人员的护理满意度高于对照组(P内科护理带教质量的提升需要从多个方面入手,认真分析每一个因素,并有针对性地进行改进。

关键词：心血管内科护理带教影响因素对策

不同实习教学模式在医学检验专业中的应用探讨

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第1期 0218-0221页

作者：张欢妍祁英杰常州市金坛第一人民医院检验科江苏常州213200 常州市金坛第一人民医院神经内科江苏常州213200

在医学检验专业的实习中采取不同的实习教学模式,并分析临床互动实践在医学检验实习中的应用情况。方法:针对将本科室在2021年阶段接收的7名实习生展开分析纳入本次研究,随机按分为2组予以划分,对照组采取运用3名运用传统教学模式,观察... 详细信息

在医学检验专业的实习中采取不同的实习教学模式,并分析临床互动实践在医学检验实习中的应用情况。方法:针对将本科室在2021年阶段接收的7名实习生展开分析纳入本次研究,随机按分为2组予以划分,对照组采取运用3名运用传统教学模式,观察组4名采取运用临床互动操作实践模式,比较两组实习生所呈现出的理论知识和实践操作技能方面的考核成绩、综合能力考核情况状况。结果:经过不同的教学模式发现,观察组实习生各项考核分数均呈更高数据显示观察组实习生理论知识、操作技能、综合能力考核成绩评分均高于对照组。结论:在医学检验专业的实习教学中,采取临床互动实践教学模式,可以显著提升实习生对理论知识及实践操作技能的掌握程度有助于实习生更好地掌握检验专业的各项知识,同时能够有效提升其综合能力,该教学模式具有应用及推广价值。

关键词：实习教学互动实践教学考核成绩综合能力

问题式教学法在肾内科护理带教中的应用效果分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第7期 0142-0144页

作者：眭琦常州市金坛第一人民医院肾内科江苏常州213200

讨论问题式教学法在肾内科护理带教中的应用效果。方法:入选50例护生于2021年1月-2021年12月在本院肾内科实习,随机分为对照组25例(传统教学法)与研究组25例(问题式教学法)。观察指标:考核成绩、综合素养、自我评价、教学满意度。结果:... 详细信息

讨论问题式教学法在肾内科护理带教中的应用效果。方法:入选50例护生于2021年1月-2021年12月在本院肾内科实习,随机分为对照组25例(传统教学法)与研究组25例(问题式教学法)。观察指标:考核成绩、综合素养、自我评价、教学满意度。结果:研究组理论考核成绩均值、理论考核成绩合格率、操作考核成绩均值、操作考核成绩合格率方面的考核成绩指标均明显高于对照组,P内科护理带教中应用问题式教学法可提高护生考核成绩及综合素养,且其对此教学法实施后自我评价及教学满意度较高。

关键词：肾内科传统教学法问题式教学法护理带教