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  • 43 篇 艺术学
  • 24 篇 哲学
    • 24 篇 哲学
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  • 79 篇 教学策略
  • 72 篇 作文教学
  • 71 篇 教学设计
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机构

  • 265 篇 浙江省绍兴县实验...
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  • 106 篇 浙江省绍兴县柯桥...
  • 88 篇 江苏省宜兴市新建...
  • 77 篇 浙江省湖州市长兴...
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  • 38 篇 甘肃省庆阳市西峰...
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  • 36 篇 浙江省绍兴县华舍...
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作者

  • 87 篇 李新建
  • 81 篇 宋春仙
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  • 69 篇 吴志健
  • 43 篇 叶刚
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  • 35 篇 周一贯
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  • 22 篇 徐凤杰
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  • 20 篇 蒋传宝
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  • 20 篇 张贤金

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检索条件"机构=山西省兴县蔚汾教办新建小学"
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保护自尊树自信 爱心转化后进生
保护自尊树自信 爱心转化后进生
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作者： 刘玉平 乔彩平 山西省兴县蔚汾教办新建小学
要真正实施素质教育,实现"面向全体学生"、"让学生得到全面发展"的目标,解决后进生问题便成了我们教学工作的重要问题。我认为应从以下几方面努力:一、尊重后进生的自尊心由于多数后进生的功课较差,所以不少教师对他们不是置之不理,就...
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教学中如何将抽象问题变直观具体
教学中如何将抽象问题变直观具体
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作者： 刘唤春 刘改怀 山西省兴县蔚汾教办南通小学
在小学数学第十册练习九中,有这样一道题:把两块棱长1.56m的正方形木块粘接成一个长方形,这个长方形的体积和表面积各是多少?这样一道题,对于刚刚接触立体几何知识的小学五年级学生来说,具有一定的难度,因为,他们的空间想像能力较弱,思...
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小学学校管理中“以人为本”的融入与体现分析
小学学校管理中“以人为本”的融入与体现分析
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2019年教育信息化与教育技术创新学术年会
作者： 高志远 山西省兴县蔚汾镇新建小学
时代的发展步伐正在不断加快,在教学领域出现了许多新的教育理念。其中"以人为本"这一理念的融入为小学学校管理的创新发展提供了很好的路径。因此,在新时期的小学管理者中,重要的任务是在小学管理中引入"以人为本"的理念,并在学校管理... 详细信息
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走进学生的心灵
走进学生的心灵
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作者： 郭利 山西省兴县蔚汾镇新建小学
魏书生说:"教师应具有进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息,而应该在这心灵世界中耕耘、培育、采摘。"班主任是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作,德育工作直...
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数学课堂的多元化训练
数学课堂的多元化训练
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作者： 白志宏 高梅梅 山西省兴县蔚汾镇东关小学
数学课中注重对学生进行听读说思写的训练,不仅能提高学生口语表达能力,还会催化学生对概念、解题思路、分析判断能力的形成,使学生达到不仅会解题,还会说题、讲题的高层境界。(一)听。听是捕捉知识信息的一条主渠道。只有认真听,听明白...
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大力开发学生创新精神
大力开发学生创新精神
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作者： 成永芹 薛海利 山西省兴县蔚汾镇东关小学
知识经济时代是一个教育的时代,一个学习的时代,一个创新的时代。创新也是一把钥匙,它可以打开人类高度物质文明的大门。我们如何把创新这把钥匙交给小学生,让小学生打开创新之门,为人类社会创造更多更新的物质财富,为人类历史创造更新...
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小学生合作精神的培养方略
小学生合作精神的培养方略
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作者： 黄彩琴 山西省兴县蔚汾镇东关小学
当今小学生中,独生子女居多,他们往往存在着以自我为中心、高傲、孤僻等缺点,这些都不利于学生合作精神的养成。调查表明:学生间的不平等、不合作、以强欺弱的现象普遍存在。因此,学校和教师应为他们创造一个合适的空间,交给他们交往的...
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与万物耳语，过一种美好的校园生活
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中小学管理 2025年 第1期 28-31页
作者： 刘昕 江苏省南通市实验小学
为破解儿童遭遇“内卷”危险的难题，重新建构美好校园生活，江苏省南通市实验小学从建构“美的关系”“美的课程”“美的环境”三个层面进行逻辑思考与实践突破，让儿童在学校里有依恋之人、有想做之事、有乐去之地，从而营造出美好的... 详细信息
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放飞学生去创新
放飞学生去创新
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作者： 杜旭青 杨巧娟 刘永珍 山西省兴县蔚汾中学 山省兴县魏家滩小学
＜正＞知识经济的时代,是一个学习的时代,也是一个创新的时代。创新是一把神奇的钥匙,它能够源源不断地创造奇迹并为人类社会创造更多更好的财富,为人类历史书写更新更美的灿烂文明。教师的责任就是要将这把创新钥匙交给学生,让他们去...
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培养儿童阅读好习惯
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中国教育学刊 2012年 第S2期 259-260页
作者： 薛昌峰 杨金娥 山西省交城县新建小学 校长山西吕梁030500
从古至今,教育的目的并不仅仅只是让学生掌握课本知识,更重要的是要帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观。而这些并不是依靠课堂和课本教育就可以的,因此,培养学生广泛阅读的习惯就变得刻不容缓了。一、课外阅读的教育意涵课外阅... 详细信息
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