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浅谈基于核心素养培养的初中语文课堂评价体系构建
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学周刊 2025年 第2期2卷 94-96页
作者： 牟顺红 山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 山东滨州256809
随着新课程改革的深入,初中语文教学的目标已经从单纯的知识传授转向了核心素养的培养。课堂评价作为教学活动的重要组成部分,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于核心素养背景,本文对构建初中语文评价体系进行了探讨... 详细信息
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特殊四边形动点问题的解题策略
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数理天地（初中版） 2025年 第1期 66-67页
作者： 王凤 山东省滨州市邹平市梁邹实验初级中学 256200
本文结合动点的运动规律,详细阐述了矩形、平行四边形和菱形中的动点问题和多种有效的解题方法,通过具体实例的分析,展示这些策略在实际问题中的应用,旨在帮助读者更好地理解和掌握特殊四边形动点问题的解题思路,提高数学思维能力和解... 详细信息
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三角形面积公式在不同问题中的应用分析
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数理天地（初中版） 2025年 第1期 18-19页
作者： 张高潮 程永婷 梁爽 山东省枣庄市第三十九中学 277400
初中数学中,求解几何图形的面积是学生需要掌握的必要技能,涉及的几何图形常见的有三角形、四边形等.面积公式的运用,不仅能求出具体面积大小,还能对边长、关系等式进行具体分析.灵活应用面积公式,可以使不同问题得以变通求解,这也是教... 详细信息
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抓住实质,链接高考,探究拓展——一道函数最值题的破解
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数理天地（高中版） 2025年 第1期 34-35页
作者： 李来超 山东省滕州市第二中学 277500
本文探索高考数学中的函数最值问题,巧妙地结合具体题目与理论分析,彰显数学思维的丰富性和灵活性.通过变式题目的引入,不仅突出数学教育中创新的重要性,还体现理论与实践相结合的教学理念.特别地,对于高考备考的深度见解,为提升学生的... 详细信息
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数与形的相互交融——关于数形结合思想在函数问题中的应用剖析
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数理天地（高中版） 2025年 第1期 2-3页
作者： 于传伟 周君 山东省枣庄市第三中学 277800
高中数学解题思想众多,其中数形结合思想绝对留有浓墨重彩的一笔.本文聚焦函数问题中数形结合思想的应用,从高考真题中探索数形结合思想在函数问题中的关键作用与重要性,以形助数,感受数与形相互交融之美.
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初中语文教材中民俗文化的挖掘
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语文世界 2025年 第2期 91-92页
作者： 刘新涛 山东省日照市莒县招贤镇中心初级中学
在全球文化日益交融的背景下，民俗文化作为民族精神的独特表达，其传承与教育在语文教学中显得尤为重要。本文探讨了初中语文教材中民俗文化的多维度挖掘路径，并分析了相应的教学策略。实践表明，深入挖掘语文教材中的民俗文化，不仅... 详细信息
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“棋趣横生”
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小星星（阅读100分）（小学4-6年级） 2025年 第1期 50-51页
作者： 刘佳铭 王海燕(指导) 山东省高密市第三实验小学 不详
周末午后,阳光透过窗帘的缝隙,轻柔地酒在小方桌上。我坐在桌边,手里握着冰凉的棋子。妈妈坐在对面,眼神里闪烁着挑战的光芒,似乎在说:“来吧,小将,战个痛快!”我心想:“哼,看我今天怎么用小兵大炮,让你的将军无处可逃。”
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圆锥曲线的数学魅力——关于高中数学解析几何圆锥曲线模型的剖析
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数理天地（高中版） 2025年 第1期 72-73页
作者： 何召涛 周南南 山东省枣庄市第三中学 277800
本文聚焦圆锥曲线模型中的两种解题方法,探究解析几何问题中的解决方式.
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项目化学习在初中信息科技教学中的应用方法探析
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学周刊 2025年 第3期3卷 104-106页
作者： 袁红波 山东省东营市胜利第十三中学 山东东营257200
项目化学习作为一种以学生为中心的教学方法,主要通过设计有意义的、与现实世界紧密相连的项目来促进学生的学习。在初中信息科技教学中运用这一教学方法,不仅能提升学生的技术技能,而且能培养他们的创新思维、团队合作能力以及解决实... 详细信息
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夏季肉鹅的饲养管理技术要点
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中国家禽 2006年 第11期28卷 37-38页
作者： 刘忠琛 王欣志 山东省胶州市畜牧局 山东胶州266300
夏季圈舍闷热,肉鹅呼吸加快,食欲减退,加之蚊蝇骚扰,严重地影响了肉鹅的生长.但如果注意加强饲养管理,60～70日龄即可上市销售.
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