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小学体育教师学研共同体构建策略探究
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中国教师 2024年 第10期 92-94页
作者: 邢攸辉 山东省济南市章丘埠村学区学校
提升小学体育教师的专业发展水平,是新时代教育改革的内在需求。学研共同体作为一种将学习和教研紧密结合的自组织系统,已经成为小学体育教师专业发展新方式。在实践中,可以通过意义协商、协同创新、教学研究等路径,构建小学体育教... 详细信息
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小学高年级语文阅读教学设计——以《少年中国说(节选)》教学为例
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新课程 2024年 第7期 13-15页
作者: 黄克福 山东省济南市章丘白云湖学区学校
一、内容分析《少年中国说》写于1900年,距今已有120多年的历史。“戊戌变法”失败后,梁启超流亡到日本。当时帝国主义的侵略气焰日盛,为唤起国人的爱国热情,激发人们抗击敌人的自信心,在日本身处艰难但仍极力奔走救国的梁启超适...
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项目式学习在小学语文教学中的应用路径
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天津教育 2024年 第9期 161-163页
作者: 李翠菊 山东省济南市章丘垛庄学区学校
随着时代的发展变化,教育理念也在改变,以培养社会发展需要的人才,使学生在将来能够更好地适应社会的发展。项目式学习的开展模式可以充分发挥学生的主观能动性,培养学生的自主学习能力,弥补传统教学方法中的不足,使学生的学习潜能得到... 详细信息
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小学大课间体育活动的设计与实施策略
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中国教师 2024年 第5期 109-111页
作者: 叶本胜 山东省济南市章丘曹范学区学校
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主... 详细信息
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小学英语中实用表达的教学策略与实践
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中学生英语 2024年 第20期 29-30页
作者: 杨芳艳 山东省济南市章丘刁镇学区学校
引言在当今的教育环境中,英语已经成为了小学教育的核心科目之一。然而,传统的英语教学方法往往过于注重语法和词汇的积累,而忽略了语言的实际应用价值。对于小学生来说,他们更需要的是能够在日常生活中使用的实用表达。这样的表达方式... 详细信息
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基于核心素养的中华优秀传统文化融入小学科学教学“四部曲”
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新校园 2024年 第2期 49-51页
作者: 牛荣芳 山东省济南市章丘文祖学区学校
中华优秀传统文化是中国五千年悠久历史积淀的精华,蕴含着丰富的人文智慧和价值观念。如何将这一宝贵的文化遗产融入现代教育,成为教育界面临的一大挑战。小学科学教育作为培养学生科学素养的关键阶段,应当充分利用中华优秀传统文化,培... 详细信息
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基于口语表达能力培养的小学英语绘本教学策略
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中学生英语 2024年 第18期 81-82页
作者: 赵海心 山东省济南市章丘刁镇学区学校
《小学英语课程标准(2022年版)》明确指出:“通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他人交流的能力。”口语表达能力是英语课程的重要构成,亦是新课改革的重心。所谓的口语表达能力,即学...
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浅谈体育游戏在小学体育课堂教学中的应用
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新校园 2024年 第7期 81-82页
作者: 叶本胜 山东省济南市章丘曹范学区学校
体育游戏是把体育教学内容和游戏有机结合在一起,让学生在游戏的过程中,有计划、有目的地学习体育知识、锻炼体育技能、提高体育素质的教学活动类型。体育游戏符合小学生的心理特点,能够引起学生兴趣,有助于促进小学生身心全面发展,是... 详细信息
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小学英语愉快教学法的应用与探索
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中学生英语 2024年 第24期 5-6页
作者: 孙希泉 山东省济南市章丘高官寨学区学校
在小学英语教学中,愉快教学法注重培养学生的学习兴趣和积极性,通过创设愉快的学习环境、游戏化学习、情感教育与教学以及多元化教学资源的利用等方式,激发学生的学习动力。然而,愉快教学法在实际应用中也面临一些挑战,如教学时间的限... 详细信息
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指向知识迁移的小学数学综合实践活动设计策略探究
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数学学习与研究 2024年 第20期 113-115页
作者: 张淑芳 山东省济南市章丘官庄学区学校 山东济南250217
知识迁移不仅是指学生将学习到的数学知识和技能从一个情境迁移到另一个情境,更关键的是学生能够主动将学科思维和方法应用到不同领域和日常生活问题中的能力,是衡量学生是否真正掌握知识的关键指标,是培养学生学科核心素养的基础所在.... 详细信息
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