检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

那一天,我真激动

作文（2-4年级适用） 2024年第7期 67-68页

作者：叶佳诚顾孙煜(指导) 江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学不详

激动的泪水打湿了床单,也打湿了那份来之不易的获奖名单……上月底,我和喻安洋参加了一场由吴江区教育局举办的编程比赛。为了这场比赛,我们每天下午4点开始训练,6点结束回家,每天中午还有加练。我们信心满满,准备冲击一等奖。

关键词：吴江区比赛激动获奖名单

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园“检查岗”设置要以培养儿童能力为本

云南教育(视界时政版) 2024年第6期 28-29页

作者：梁长周吴维煊江苏省沭阳县第二实验小学江苏联合职业技术学院

当下，很多学校都在校园内设置一定数量的“检查岗”，如卫生检查岗、纪律检查岗、文明礼貌检查岗……通过检查岗将管理权限下移，利用学生之间的相互检查，培养学生的自我管理能力。但是，因小学生能够检查到其他同学的不当之处，但却...

当下，很多学校都在校园内设置一定数量的“检查岗”，如卫生检查岗、纪律检查岗、文明礼貌检查岗……通过检查岗将管理权限下移，利用学生之间的相互检查，培养学生的自我管理能力。但是，因小学生能够检查到其他同学的不当之处，但却不具备帮助他人一起进步的能力，导致校园“检查岗”的作用更多是一种“检查他人”。“检查他人”虽然也是管理的一部分，但“检查他人”并不一定能够提高学生的自我管理能力。要把校园“检查岗”这项工作做好，还有很多需要改进之处。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

那一天,我真尴尬

作文（2-4年级适用） 2024年第7期 66-67页

作者：赵雨辰顾孙煜(指导) 江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学不详

直到现在,回想起那一天的经历,我的脸还是不自觉地发烫……那天下午刚上完体育课,我的头发凌乱不堪,脸上也布满汗水。可我没带纸巾,没办法,只能任由汗水滴下来。这时,金雅轩靠了过来,还向我挥了挥手,她手里拿着一张纸巾。她是想把纸巾给... 详细信息

直到现在,回想起那一天的经历,我的脸还是不自觉地发烫……那天下午刚上完体育课,我的头发凌乱不堪,脸上也布满汗水。可我没带纸巾,没办法,只能任由汗水滴下来。这时,金雅轩靠了过来,还向我挥了挥手,她手里拿着一张纸巾。她是想把纸巾给我,让我擦擦汗吗?她之前可是连半张纸巾都不愿意给我啊!这次居然主动给我一整张纸!她难道顿悟了顾老师常说的同学之间要互相分享的道理?这真是太让人欣慰了!我感激地看着她,接过纸巾,开始擦起脸来。

关键词：凌乱不堪纸巾体育课分享汗水

“双减”背景下小学语文创意写作教学优化策略

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新智慧 2024年第13期 117-119页

作者：王艳湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县第二民族实验小学

在新教育环境下,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)得以大力推行,要求小学语文教师通过有效方式提升课堂教学质量,保证学生习得知识,从而能带着足够动力快速完成量化的作业,不仅能提高学... 详细信息

在新教育环境下,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)得以大力推行,要求小学语文教师通过有效方式提升课堂教学质量,保证学生习得知识,从而能带着足够动力快速完成量化的作业,不仅能提高学习效率,还能减少作业完成时间,减轻学生的学习压力。创意写作教学能增强语文习作教学的灵活性与新颖性,有利于激发学生的思维与想象力,让学生爱上语文、爱上写作,使学生带着浓厚兴趣去探索、去学习、去运用知识,提升学习效率与写作水平。

关键词：小学语文创意写作校外培训课堂教学质量作业负担教学优化策略义务教育阶段学生习得知识

适应新型电力系统的电力互替品市场——(一)理念与构想

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

电力系统自动化 2024年第9期48卷 54-66页

作者：何光宇范帅李祖毅肖居承孟琰严正电力传输与功率变换教育部重点实验室(上海交通大学) 上海市200240 上海非碳基能源转换与利用研究院上海市200240 浙江大学电气工程学院浙江省杭州市310027

新型电力系统重塑了能源生产消费结构,电力市场机制也需随之改变。首先,分析指出提升系统调节能力是新型电力系统下市场机制设计的首要目标;围绕该目标给出了市场机制应具备的特点,包括利于激发调节动力、释放调节能力、接纳各种新型调... 详细信息

新型电力系统重塑了能源生产消费结构,电力市场机制也需随之改变。首先,分析指出提升系统调节能力是新型电力系统下市场机制设计的首要目标;围绕该目标给出了市场机制应具备的特点,包括利于激发调节动力、释放调节能力、接纳各种新型调节资源等。其次,对世界各国现货市场普遍采用的分时交易机制进行了分析,指出其与新型电力系统存在诸多不适应之处,包括市场主体调节贡献无法被量化表征,市场主体连续运行特性与分时交易机制相矛盾、调节能力难以完全释放,以及难以满足海量柔性资源直接参与电力市场的需求等。为此,文中舍弃分时交易的方式,转而提出整体交易机制与电力互替品概念,介绍了形成与交易电力互替品的主要思路,并以电力互替品为核心构想了新型市场机制。该机制可通过调节责任划分量化各主体调节贡献,激发市场主体的调节动力;同时,也能促进市场主体主动优化自身运行方式,释放调节能力;具有易于扩展的优势,可轻松接纳新型电力系统下层出不穷的各类新型主体。

关键词：新型电力系统电力市场新能源消纳电力互替品分时交易整体交易机制

同方期刊数据库

基于“双减”背景的小学英语作业优化创新策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新智慧 2024年第13期 4-6页

作者：陆红琪湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县第二民族实验小学

为扎实推进“双减”政策的落实,教师要以减轻义务教育阶段学生课业负担为目标,优化英语作业,做到“减负增效”,推动作业设计与课堂教学改革。在小学英语作业优化与创新过程中,教师应立足学生真实需求,结合小学生年龄特点,创新作业内容... 详细信息

为扎实推进“双减”政策的落实,教师要以减轻义务教育阶段学生课业负担为目标,优化英语作业,做到“减负增效”,推动作业设计与课堂教学改革。在小学英语作业优化与创新过程中,教师应立足学生真实需求,结合小学生年龄特点,创新作业内容与形式,通过趣味作业、创造性作业和拓思作业吸引学生,使学生自愿完成作业,减轻学生作业负担,提高英语学习效率,促进学生全面发展。

关键词：小学英语作业优化创新创新作业减负增效课堂教学改革内容与形式作业负担课业负担

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

爱拍短视频的外婆

小学生优秀作文 2024年第14期 28-29页

作者：郑梓诚江苏省南通市海门实验小学三年级八班

同步作文之身边那些有特点的人几条写作干货1.从题目我们知道这是一篇写人的作文。习作要求写“身边那些有特点的人”,所以,确定写作对象时要抓住“身边”和“有特点”这两个关键词。2.写人物时少不了对人物的外貌进行描写,通过对人物...

同步作文之身边那些有特点的人几条写作干货1.从题目我们知道这是一篇写人的作文。习作要求写“身边那些有特点的人”,所以,确定写作对象时要抓住“身边”和“有特点”这两个关键词。2.写人物时少不了对人物的外貌进行描写,通过对人物的长相、衣着等的描述,也能侧面反映人物个性。3.写人物特点时,可以选择一些具体典型的事例,通过事例能更生动地展示人物的性格特点。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

为自己点赞——九年级自我认识活动设计

中小学心理健康教育 2024年第19期 44-47页

作者：李淑蕾山东省济南市商河县春晖实验学校济南251616

【活动理念】品格优势指通过个体的认知、情感和行为反映出来的积极人格特质。每个人都有自己的优势品格,它能够增强一个人在面临逆境时的复原力,减少压力感,增强自尊和自信,提高生活满意度和主观幸福感。本节课以积极心理学为指导,引... 详细信息

【活动理念】品格优势指通过个体的认知、情感和行为反映出来的积极人格特质。每个人都有自己的优势品格,它能够增强一个人在面临逆境时的复原力,减少压力感,增强自尊和自信,提高生活满意度和主观幸福感。本节课以积极心理学为指导,引导学生发现并运用品格优势理论,促进其积极的自我认识,帮助学生悦纳自我,提高自尊与自信,增强学生的幸福能力。

关键词：自我认识品格优势理论探索自我

探寻知识本原,在数学史境脉中培育数感——以五下《分数的意义》一课的教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏教育 2024年第17期 16-20页

作者：凌琦文江苏省苏州市金阊新城实验小学校教导处江苏苏州215008

“数感”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的核心素养的11个主要表现之一,它的培育与数学史息息相关。在小学数学境脉学习中,可以让学生沉浸在数学发展史的境脉中,借助探究性任务,经历数学知识从提出到生成再到发展的脉络,从... 详细信息

“数感”是《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的核心素养的11个主要表现之一,它的培育与数学史息息相关。在小学数学境脉学习中,可以让学生沉浸在数学发展史的境脉中,借助探究性任务,经历数学知识从提出到生成再到发展的脉络,从而探寻数学知识的本原,提升核心素养。

关键词：小学数学境脉学习历史文化境脉数感《分数的意义》