检索结果-南通市图书馆

加强优秀班集体建设的创新探索与实践——以宿迁学院经贸系会计学专业优秀班级建设为例

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长春教育学院学报 2014年第3期30卷 124-125页

作者：乔心阳桂媛宿迁学院经济贸易系讲师江苏宿迁223800

优秀班集体建设是校园文化建设的组成部分,是培养学生全面发展的途径之一。宿迁学院经济贸易系党总支开展了全新的班集体建设,结合宿迁学院自身的发展情况,在班集体建设中加强集体主义精神建设,提高班级的凝聚力和学生的集体荣誉感,着... 详细信息

优秀班集体建设是校园文化建设的组成部分,是培养学生全面发展的途径之一。宿迁学院经济贸易系党总支开展了全新的班集体建设,结合宿迁学院自身的发展情况,在班集体建设中加强集体主义精神建设,提高班级的凝聚力和学生的集体荣誉感,着力增强学生的责任心和感恩心、培养学生良好、明确的学习、生活目标和人生规划与追求;加强班级骨干队伍建设及班级和谐文化建设、制度建设,从而真正影响学生个性发展和素质的提升。

关键词：班集体建设实践

高师生实践技能素养现状调查及分析——基于宿迁学院800名高师生的调查研究

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学理论 2010年第31期 281-282页

作者：翟蒙蒙宿迁学院教师教育系

目的是研究不同的性别、专业间师范生实践技能素养现状及差异。方法是采用调查问卷方法,以宿迁学院800名高师生(本科师范生)为被试,利用SPSS软件分析数据。结果是(1)高师男生对班主任工作、教育对象、信息三方面的了解优于高师女生;(2)... 详细信息

目的是研究不同的性别、专业间师范生实践技能素养现状及差异。方法是采用调查问卷方法,以宿迁学院800名高师生(本科师范生)为被试,利用SPSS软件分析数据。结果是(1)高师男生对班主任工作、教育对象、信息三方面的了解优于高师女生;(2)在普通话水平、书写技能方面女生水平高于男生;(3)实习前与实习后的高师生各项技能之间存在非常显著性差异。因此,从鼓励男生发展和增加实习时间两个维度给出建议和对策,为高师生的培养提供重要的实证资料。

关键词：高师生实践技能男生发展

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宿迁学院师范生实践技能素养的调查研究

学理论 2010年第31期 324-325页

作者：顾婷江茹玉孙凤宿迁学院教师教育系

通过对宿迁学院师范生实践技能素养的调查发现实践技能素养发展不平衡,存在着技能本身、性别、年级以及专业发展的差异,与社会所需要的优秀教师存在着较大的差距。针对这一现状,分析实践技能素养欠缺的原因,在此基础上提出提高宿迁学院... 详细信息

通过对宿迁学院师范生实践技能素养的调查发现实践技能素养发展不平衡,存在着技能本身、性别、年级以及专业发展的差异,与社会所需要的优秀教师存在着较大的差距。针对这一现状,分析实践技能素养欠缺的原因,在此基础上提出提高宿迁学院师范生实践技能素养的对策。

关键词：师范生实践技能素养教学实践

新形势下高校业余党校工作的思考——以宿迁学院为个案

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文教资料 2009年第14期 170-171页

作者：王倩宿迁学院建筑工程系

随着高校招生规模的扩大．在校生人数迅速增加．入党积极分子队伍迅速扩大，使得高校的党校工作迎来了新的任务和挑战。高校业余党校在推进办学事业发展中起着积极作用。根据新形势新要求．高校加强业余党校建设应该从明确指导思想、推... 详细信息

随着高校招生规模的扩大．在校生人数迅速增加．入党积极分子队伍迅速扩大，使得高校的党校工作迎来了新的任务和挑战。高校业余党校在推进办学事业发展中起着积极作用。根据新形势新要求．高校加强业余党校建设应该从明确指导思想、推进创新、因材施教、讲求实效几个方面着手．使之发挥更大作用。

关键词：高校业余党校管理工作对策

高校共青团工作的现状及其思考——以宿迁学院为个案

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文教资料 2009年第34期 185-187页

作者：王倩李俊嵇翰宿迁学院建筑工程系

高校共青团是共青团工作的重要阵地．近年来，随着社会经济的快速发展，高校共青团工作也随之出现了诸多问题。调查发现，存在部分团员青年团员意识淡漠，思想觉悟不高。因此．团组织工作缺乏创新，工作水平较低，服务能力不强，不能完... 详细信息

高校共青团是共青团工作的重要阵地．近年来，随着社会经济的快速发展，高校共青团工作也随之出现了诸多问题。调查发现，存在部分团员青年团员意识淡漠，思想觉悟不高。因此．团组织工作缺乏创新，工作水平较低，服务能力不强，不能完全满足青年的多样化需求等现象，团组织要加强理想信念教育、创新服务载体、完善服务功能、加强干部建设。

关键词：高校共青团建设现状建议

创新行政管理专业案例教学方法的探索——以宿迁学院行政管理专业为例

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新课程研究(中旬刊) 2012年第2期 29-30页

作者：严苏桐王迪王孝刚宿迁学院社会服务系

本文以普通本科院校行政管理专业为例,对《行政学原理》课程案例教学中采取的"合作分享型"案例小组教学方法、"实践导向型"案例分析方法和"任务导向型"教学学习方法等进行了介绍,在创新行政管理专业案例教学方法方面进行了探索。

关键词：行政管理专业案例教学方法创新

“莫”还是“暮”——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”再谈

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文史杂志 2025年第1期235卷 47-51页

作者：张传刚江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院科研处江苏

李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”中的“莫”在理解上存有否定词“莫”和时间词“暮”之争。语文教材一般都解作否定词“莫”字。梳理李煜现存词作,可以看出独自凭栏是词人的常规动作,“暮凭栏”的情况也较为常见;词人李煜... 详细信息

李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》“独自莫凭栏”中的“莫”在理解上存有否定词“莫”和时间词“暮”之争。语文教材一般都解作否定词“莫”字。梳理李煜现存词作,可以看出独自凭栏是词人的常规动作,“暮凭栏”的情况也较为常见;词人李煜是非常感性的,作“暮”解更符合词人的情感特质;“莫”“暮”在实际使用中,存在义同形不同和形同义不同的情况;暮时凭栏在唐宋诗词作品中很常见,李煜的“暮凭栏”并不是孤例。综上,可以推定“独自莫凭栏”句中的“莫”当解作表时间词的“暮”字。

关键词：李煜凭栏莫暮