检索结果-南通市图书馆

巧妙指导，层层推进——小班建构游戏案例分析与指导策略思考

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

东方娃娃·绘本与教育 2024年第5期 72-74页

作者：王雪梅安徽省芜湖市湾沚城关幼儿园

建构游戏作为幼儿最喜爱的区域游戏之一,需要幼儿有一定的生活经验和搭建基础,幼儿要先在脑海中统筹融合形成画面,然后寻找适宜的材料完成对这幅画面的具现。建构游戏对于小班幼儿来说存在一定困难,但这种困难同时也具有正向引导性。因...

建构游戏作为幼儿最喜爱的区域游戏之一,需要幼儿有一定的生活经验和搭建基础,幼儿要先在脑海中统筹融合形成画面,然后寻找适宜的材料完成对这幅画面的具现。建构游戏对于小班幼儿来说存在一定困难,但这种困难同时也具有正向引导性。因为富有挑战性的建构过程可以增强游戏成功后幼儿的满足感、获得感,从而激发幼儿的积极性。在建构游戏中,教师的指导策略非常重要。有效的指导能最大程度地促进幼儿自主探索能力的发展。本文以小班建构游戏为例,分析游戏过程并提出建构游戏中教师的指导策略。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新形势下幼儿园留守儿童教育策略研究

动漫界（幼教365） 2024年第28期 130-131页

作者：吴红梅安徽省六安市舒城县城关纬二路幼儿园

随着城市化进程的加快,很多家长为了生计不得不外出务工,留守儿童因此出现。留守儿童作为特殊的幼儿群体,远离了家长的陪伴与呵护,在教育与成长过程中难免会出现一些问题。作为幼儿教育工作者,我们需要加强对该群体的关注,根据园所实际... 详细信息

随着城市化进程的加快,很多家长为了生计不得不外出务工,留守儿童因此出现。留守儿童作为特殊的幼儿群体,远离了家长的陪伴与呵护,在教育与成长过程中难免会出现一些问题。作为幼儿教育工作者,我们需要加强对该群体的关注,根据园所实际情况有针对性地开展相关教育工作,保障留守儿童身心健康成长。

关键词：教育策略留守儿童外出务工幼儿群体教育与成长身心健康成长幼儿教育工作者城市化进程

幼儿园课程游戏化理念下的亲自然课程教学实践

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0013-0016页

作者：周利安徽省阜阳市太和县城关镇颖南幼儿园安徽阜阳236600

教育理念的进步和发展,使人们逐步意识到幼儿教育不应仅局限于知识传授环节,而需要更多关注幼儿的兴趣、潜能与全面发展,课程游戏化理念和亲自然课程正是在这样的背景下应运而生,旨在可以从中为幼儿提供契合身心发展规律的新型幼儿教育... 详细信息

教育理念的进步和发展,使人们逐步意识到幼儿教育不应仅局限于知识传授环节,而需要更多关注幼儿的兴趣、潜能与全面发展,课程游戏化理念和亲自然课程正是在这样的背景下应运而生,旨在可以从中为幼儿提供契合身心发展规律的新型幼儿教育模式,使亲自然理念和游戏化理念得以有效渗透于幼儿课程教学中,使幼儿在亲自然课程教学实践中有更多机会接触、了解大自然,使幼儿在亲身参与自然环境探索中得以进一步增强其学习体验与学习效果,还可以帮助幼儿得以更好地了解生命和生态,培养幼儿环保意识与责任感。本文针对课程游戏化理念下“亲自然”课程教学意义进行讨论的基础上,深入探讨亲自然课程教学策略与实践路径,以期为我国更多幼儿园开展亲自然课程教学提供有效参考依据。

关键词：幼儿教育模式亲自然课程教学游戏化理念教学策略方法

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

头盔的故事

家教世界 2024年第3期 24-25页

作者：叶露露戴宛湘安徽省芜湖市繁昌区峨溪豪庭幼儿园

晨间入园的时候，孩子们分享着今天的新鲜事，安安说：“上幼儿园的路上，我看见有个骑车的人被交警叔叔拦了下来！”安安：“交警叔叔为什么要把他拦下来？是闯红灯了？”凡凡：“不是，不是，是因为骑电动车的人没有戴头盔！”玏玏：...

晨间入园的时候，孩子们分享着今天的新鲜事，安安说：“上幼儿园的路上，我看见有个骑车的人被交警叔叔拦了下来！”安安：“交警叔叔为什么要把他拦下来？是闯红灯了？”凡凡：“不是，不是，是因为骑电动车的人没有戴头盔！”玏玏：“骑电动车为什么要戴头盔呢？我奶奶送我上学也没有戴头盔呀！”杨杨：“我不喜欢戴头盔，戴头盔有点热，还把我头发搞乱了！”豪豪：“我爸爸说骑电动车必须要戴头盔，不戴头盔就要罚钱！”孩子们你一言我一语地讨论着，他们对“头盔”越来越好奇，于是关于“头盔”的小故事开始了……

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“一村一幼”提质的“线-面-体”结对实践

四川教育 2024年第15期 14-15页

作者：李晓凤董成华绵阳市开元实验幼儿园壤塘县城关幼儿园

四川省刘朝霞名师工作室通过“CIE模式”构建,在“1*10*5”的学习发展共同体中,以“项目”为推手,打造了一支教学水平高且示范能力强的教师团队,逐步形成“线-面-体”结对实施策略,实现成员和“一村一幼”教师共同发展,带动区域学前教... 详细信息

四川省刘朝霞名师工作室通过“CIE模式”构建,在“1*10*5”的学习发展共同体中,以“项目”为推手,打造了一支教学水平高且示范能力强的教师团队,逐步形成“线-面-体”结对实施策略,实现成员和“一村一幼”教师共同发展,带动区域学前教育质量提升,助力乡村教育振兴。

关键词：名师工作室实施策略教师团队一村质量提升发展共同体示范能力教育振兴

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标“三会”要求下的小学数学教学探索

甘肃教育研究 2024年第4期 89-91页

作者：薛婧甘肃省庆阳市华池县城关幼儿园

2022年，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，其中明确提出“数学课程要培养学生的核心素养，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”。这对学生的数学学习能力... 详细信息

2022年，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，其中明确提出“数学课程要培养学生的核心素养，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”。这对学生的数学学习能力和思维能力提出了更高要求。本文通过对数学核心素养的内涵进行阐释，提出小学数学核心素养的五条培养途径，以期对新课标“三会”要求下的小学数学教学探索提供助益。

关键词：新课标小学数学核心素养教学研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿园游戏环境优化的实施途径

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0049-0052页

作者：袁尊霞皋兰县城关幼儿园甘肃兰州730299

幼儿游戏需要“空间”,正如小鱼游水需要大海,小鸟飞翔需要蓝天一样,游戏环境对幼儿在幼儿园的学习与生活非常重要。那么如何优化幼儿园室内外、园内外游戏环境,重新构建适宜幼儿身心健康发展的游戏环境,有效促进幼儿自主探索游戏,有效... 详细信息

幼儿游戏需要“空间”,正如小鱼游水需要大海,小鸟飞翔需要蓝天一样,游戏环境对幼儿在幼儿园的学习与生活非常重要。那么如何优化幼儿园室内外、园内外游戏环境,重新构建适宜幼儿身心健康发展的游戏环境,有效促进幼儿自主探索游戏,有效地支持孩子学习与发展,这是幼儿园长期坚持设计与探究的一个重要内容。本文就从游戏环境优化的概念界定,存在问题及优化的实施途径等方面展开阐述。

关键词：幼儿园游戏环境优化

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼小衔接视角下培养幼儿积极心理素质的策略

启蒙 2024年第7期 67-68页

作者：李清陕西省渭南市合阳县城关幼儿园

随着教育研究的不断推进,家长与教师开始认识到心理健康的重要性,越来越关注如何在幼小衔接视角下培养幼儿的积极心理素质。采取有效教育手段,使幼儿具备积极的心理素质,关乎幼儿个人的未来成长。幼儿园教师通过培养幼儿的积极心理素质... 详细信息

随着教育研究的不断推进,家长与教师开始认识到心理健康的重要性,越来越关注如何在幼小衔接视角下培养幼儿的积极心理素质。采取有效教育手段,使幼儿具备积极的心理素质,关乎幼儿个人的未来成长。幼儿园教师通过培养幼儿的积极心理素质,促进幼儿全面成长,可以为幼儿未来的幸福生活打下坚实的基础。一、幼小衔接视角下培养幼儿积极心理素质的意义幼小衔接阶段是指幼儿园教育与小学教育之间的过渡阶段,也是幼儿成长的关键阶段。

关键词：幼小衔接幼儿园教师幼儿园教育培养幼儿幼儿成长积极心理素质过渡阶段全面成长

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术与幼儿园美术教学活动的有效融合

第二课堂(D) 2024年第5期 80-81页

作者：周慧雯关丽丽安徽省利辛县幼儿园

教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。在幼儿园美术教学中，教师主动应用信息技术教学工具与其中的资源，是顺利进入智能教学时代的关键。而在幼儿园美术教学中，要想更好地发挥美术育人的积极作用，...

教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。在幼儿园美术教学中，教师主动应用信息技术教学工具与其中的资源，是顺利进入智能教学时代的关键。而在幼儿园美术教学中，要想更好地发挥美术育人的积极作用，教师需要按照新课标要求，结合幼儿成长特点与规律，选择应用性的信息技术进行教育创新活动。信息技术的使用，可以为教师创新教学方式提供有利条件，让教学信息化。

关键词：