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检索条件"机构=安徽省亳州市蒙城县第六幼儿园"
581143 条 记 录,以下是1-10 订阅
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创设春季课程 渗透自然教育
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家教世界 2024年 第3期 38-39页
作者: 罗世琦 武喆喆 安徽省亳州市蒙城县第六幼儿园
儿童是天生的探究者,对事物总是充满了好奇心。教师应顺应儿童的发展特点,在课程实践活动中,鼓励儿童在自然中大胆探索,将大自然作为课堂,激发儿童对自然及周围事物的热爱之情,支持儿童在自然、生活中积累有益的直接经验和感性认...
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洋葱的秘密
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家教世界 2024年 第15期 31-32页
作者: 张凤荣 安徽省亳州市蒙城县第六幼儿园
每个孩子从来到这个世界的那一刻开始,就在利用感官探寻着身边的一切,也在慢慢发展的行动中探索并获取对周围世界的认知。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“要善于保护和发现幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,...
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幼儿实施正面管教的策略
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新教育(海南) 2024年 第13期 84-86页
作者: 卢倩倩 安徽省亳州市蒙城县第六幼儿园东光路第二
幼儿阶段是每一个个体成长过程中的重要时期,假如该阶段接受的教育过于严厉,幼儿的心理健康可能会受到影响。因此,正面管教引起了高度关注和重视,根据实践成效来看,正面管教效果更好,尤其是和传统的严厉管教相比较而言,正面管教对于幼... 详细信息
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从“心”出发,为爱前行
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家教世界 2024年 第8期 8-9页
作者: 李岩 安徽省亳州市蒙城县第二幼儿园
研究表明,在成长过程中,孩子的身体健康问题一直备受关注,但心理健康问题却容易被忽视。甚至有些家长对孩子会有心理健康问题感觉到“不可思议”,他们下意识地认为:“孩子养得白白胖胖的,好好督促他学习上进就好了。心理健康问题...
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将传统文化融入游戏课程中
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家教世界 2024年 第3期 48-49页
作者: 陈娟 安徽省亳州市蒙城县第二幼儿园
优秀的传统文化是中华民族的精神财富,是积淀了几千年的文化瑰宝,理应人人了解,人人爱护,人人传承与发扬。儿童也不能例外。而将传统文化融入幼儿教育最好的方法就是使其与幼儿园游戏课程结合,从而灵活运用传统文化与游戏的特点,...
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读绘本,“慧”说话
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家教世界 2024年 第14期 8-9页
作者: 张慧 安徽省亳州市蒙城县第二幼儿园
语言表达是一种能力,更是一种艺术,培养孩子“会说话,慧说话”的能力十分重要。而绘本阅读是培养儿童语言表达能力的重要方式之一,它可以激发儿童的学习兴趣与表达欲望,有效促进儿童的语言发展。我们需要在绘本阅读的过程中抓住幼...
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“三场进阶”:构建幼儿园“四季耕食”课程的新路径研究
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安徽教育科研 2024年 第16期 68-70,111页
作者: 武喆喆 蒙城县第六幼儿园 安徽亳州233500
我国耕食文化源远流长,为了让幼儿了解中国传统二十四节气,以及节气与植物生长之间的关系,我按照四季节气特点,遵循节气时令,以“耕”和“食”为生活的线索,引导幼儿通过观察、参与劳作、体验农耕、制作美食等,参与从土地到餐桌完整... 详细信息
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幼小数学教育衔接的策略研究
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安徽教育科研 2024年 第4期 52-54页
作者: 张欣欣 申莉 蒙城县第六幼儿园 安徽亳州233500
幼儿园阶段和小学阶段是紧密联系的两个阶段,也是幼儿思维发展的关键阶段。但受两个阶段的教学方法、形式和教学环境等因素不同的影响,部分幼儿不能从幼儿园教育平稳过渡到小学教育。现阶段,幼小衔接教育仍存在一些问题。本研究以数学... 详细信息
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中班幼儿写生活动策略研究
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安徽教育科研 2024年 第25期 71-73页
作者: 张宇 赵丽 蒙城县第六幼儿园 安徽亳州233500
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。”写生活动是幼儿进行艺术表现和创造的重要方式之一,幼儿通过直接观察绘画对象,包括各种有趣物体的形状及色彩,进行... 详细信息
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从自然体验到艺术游戏,该如何引导?
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动漫界(幼教365) 2024年 第40期 39-40页
作者: 陆翠勤 安徽省亳州市利辛第六幼儿园
孩子对世界充满了兴趣,这兴趣是他们创造未来的牵引力,也是课程生成的起点。发现孩子的兴趣,便也发现了课程活动。如何捕捉兴趣,如何引导兴趣,如何持续推动活动深入?本文的作者通过生动的实践案例给出了自己的答案。她积极观察、引导和... 详细信息
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