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六安市高中生物学教师现状调查研究与分析

安徽教育科研 2024年第17期 1-4页

作者：房全军六安市教科院安徽六安237000

TPACK(整合技术的学科教学知识)是近年来教育界研究的热点问题。本文采用了文献研究法、调查问卷法等方法对六安地区高中生物学教师TPACK现状展开了研究,通过分析该地区高中生物学教师的TPACK水平,探究提高教师TPACK水平的方法和措施,... 详细信息

TPACK(整合技术的学科教学知识)是近年来教育界研究的热点问题。本文采用了文献研究法、调查问卷法等方法对六安地区高中生物学教师TPACK现状展开了研究,通过分析该地区高中生物学教师的TPACK水平,探究提高教师TPACK水平的方法和措施,使得教师能够清晰地认识自身的知识结构及技术手段运用现状,提高教育管理者和教师对TPACK发展的重视程度,旨在找到提高该地区高中生物学教师TPACK水平和学生核心素养的有效途径。

关键词： TPACK 高中生物调查问卷核心素养

基于LACID理论的职前英语教师教学设计能力诊断

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教育进展 2024年第1期14卷 926-933页

作者：陈英王勤梅合肥师范学院外国语学院安徽合肥安徽省教科院专家工作站安徽合肥

基于以学习活动为中心的教学设计理论(简称LACID理论),笔者通过问卷调查某高校138名职前英语教师与随机抽取10份他们提交的教学设计文本,采用量化与质性研究相结合手段诊断发现,职前英语教师总体教学设计能力尚好,但存在学习内容分析不... 详细信息

基于以学习活动为中心的教学设计理论(简称LACID理论),笔者通过问卷调查某高校138名职前英语教师与随机抽取10份他们提交的教学设计文本,采用量化与质性研究相结合手段诊断发现,职前英语教师总体教学设计能力尚好,但存在学习内容分析不全面、学习者分析关注点少、学习活动设计与目标不一致、教学评价重视不够等突出问题,为此提出了制定学习内容分析评价表、构建学习者分析框架图、设计教、学、评一体化教学流程、践行多元化评价等建议,以期提升职前英语教师的教学设计能力。

关键词： LACID理论职前英语教师教学设计能力诊断

好“玩”与有“用”:新时代少先队社会化发展的双线路径探索

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教育文汇 2024年第4期 21-23,35页

作者：朱文束李瑜乔安徽省蚌埠市青少年宫安徽省马鞍山市教科院

活动是少先队工作的生命线,以活动为载体进行教育是少先队教育的重要原则和特色。本文针对当前少先队社会化实践活动存在的力量薄弱、缺乏阵地、内容僵化等现状,提出创新少先队实践活动的方式,以建强组织力量、拓展活动阵地、打造活动... 详细信息

活动是少先队工作的生命线,以活动为载体进行教育是少先队教育的重要原则和特色。本文针对当前少先队社会化实践活动存在的力量薄弱、缺乏阵地、内容僵化等现状,提出创新少先队实践活动的方式,以建强组织力量、拓展活动阵地、打造活动品牌和创新活动模式等措施,充分发挥少先队社会实践育人作用,推动新时代少先队工作的创新发展。

关键词：少先队工作实践育人活动阵地创新模式

追求逆向设计打造高效课堂——以“免疫系统的组成和功能”为例

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中学生物教学 2024年第11期 45-47页

作者：谷荣生禹萍安徽省当涂第一中学 243100 安徽马鞍山市教科院 243000

以“免疫系统的组成和功能”为例,运用逆向思维进行逆向设计。整体着眼于大概念,将教学设计详细落实到教学的每一个环节,先通过明确学习目标,树立以“学生为主”的理念;再通过评估确定教学过程,重视知识的建构,以实现培养学生思维习惯,... 详细信息

以“免疫系统的组成和功能”为例,运用逆向思维进行逆向设计。整体着眼于大概念,将教学设计详细落实到教学的每一个环节,先通过明确学习目标,树立以“学生为主”的理念;再通过评估确定教学过程,重视知识的建构,以实现培养学生思维习惯,激发学生的学习动力,使学生真正理解概念教学目标,提高课堂效率。

关键词：逆向设计学习目标知识建构思维习惯学习动力

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恰设问题情境,激发学习热情

数理天地（初中版） 2024年第11期 72-74页

作者：杨慧安徽省宣城市北师大宣城实验学校 242071

孔子曾经说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者.”只有“好知”“乐知”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐.情境的创设就是为了把疑难知识通俗化,让学生更简单、更形象地感受数学问题,同时实现自主思考、举一反... 详细信息

孔子曾经说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者.”只有“好知”“乐知”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐.情境的创设就是为了把疑难知识通俗化,让学生更简单、更形象地感受数学问题,同时实现自主思考、举一反三、闻一知十的思维目标.

关键词：情境教学初中数学课堂教学

读试题析素养思教学——以安徽中考化学试题为例

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中学化学教学参考 2024年第7期 67-71页

作者：刘静松徐泓程素芳池州市第二中学安徽池州247000 宣城市教研室安徽宣城242000 黄山市教科院安徽黄山245000

以安徽中考化学试题为例,从情境选择、问题设计、必备知识三个角度分析中考试题传递了哪些课堂教学改革的建议和思考,以期真正发挥试题对"化学教学改革的正向引导作用".

关键词：试卷分析中考化学情境选择化学观念核心素养

制作辅助学具破解一元一次不等式(组)整数解参数难题

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中小学数学（初中版） 2024年第4期 6-7页

作者：陶训生安徽省肥西县安师大附属肥西第二中学 231200

听了一节沪科版七下数学关于一元一次不等式(组)中已知整数解个数求解参数取值范围的小专题课,本身这个含参问题对七年级学生来说就是比较抽象难以理解的,对于数学基础薄弱的学生来说更是雪上加霜.从学生的练习反馈来看,主要表现在会解... 详细信息

听了一节沪科版七下数学关于一元一次不等式(组)中已知整数解个数求解参数取值范围的小专题课,本身这个含参问题对七年级学生来说就是比较抽象难以理解的,对于数学基础薄弱的学生来说更是雪上加霜.从学生的练习反馈来看,主要表现在会解不等式,但是不知道如何确定参数的范围,特别是对临界值的取舍,等号位置的放置只能靠猜.出现这种问题的本质是对于参数取值范围问题的不理解,没有真正的搞懂,不知道如何取值才能符合题意.授课老师面对这种情况也很无奈,该校处于城乡接合部,生源质量相对低也是主要因素,基于这样的学情,如何破解这个难题是我们呕需思考的问题。

关键词：解不等式授课老师参数取值范围城乡接合部七年级学生整数解生源质量学情

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绘本里的自然生态议题

动漫界（幼教365） 2024年第20期 17-20页

作者：孙莉莉百千幼儿阅读研究院江苏省学前教育研学中心南师大教科院儿童图画书研究中心江苏省教育部语合中心中国儿童中心

2023年11月8日至10日,第四届幼儿园自然生态教育(中俄)学术研讨会在南京成功举办。会议由南京师范大学出版社主办,南京今日童心乐文化有限公司、南京师大文化创新有限公司承办,北京今日创新教育文化有限公司协办。来自中国科学院、南京... 详细信息

2023年11月8日至10日,第四届幼儿园自然生态教育(中俄)学术研讨会在南京成功举办。会议由南京师范大学出版社主办,南京今日童心乐文化有限公司、南京师大文化创新有限公司承办,北京今日创新教育文化有限公司协办。来自中国科学院、南京师范大学和俄罗斯南联邦大学、莫斯科市立师范大学、莫斯科城市师范大学的专家、教授以及全国各地的幼儿园园长、教师600余人齐聚钟山脚下,围绕儿童发展、生活教育、幼儿园自然生态教育等话题进行探讨、交流,共绘高质量自然生态教育发展新图景。本次会议由中俄专家领衔,有效拓宽了与会教师的国际视野,引领了自然生态教育的发展思路,同时汲取一线实践经验,推动了自然生态教育理念在幼儿园中的有效落地,打造理论与实践的链接。本刊特推出“幼儿园自然生态教育学术研讨会”专栏,在征得与会专家的允许后,将其会议报告采撷成文,以飨广大幼教同人。

关键词：南京师大中国科学院幼儿园园长自然生态国际视野理论与实践莫斯科市师范大学

基于DPSIR模型的城市旅游经济韧性评价与影响因素——以长三角城市群为例

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南京师大学报（自然科学版） 2024年第2期47卷 26-34页

作者：方叶林吴燕妮王秋月王芳安徽大学商学院安徽合肥230601 安徽城市管理职业学院商贸管理学院安徽合肥230011

基于DPSIR模型构建旅游经济韧性指标体系,对2009—2021年长三角城市群旅游经济韧性水平进行测度,并分析其演化特征与影响因素,以期为旅游经济韧性提升提供一定决策依据.结果表明:长三角城市群旅游经济韧性呈现“先升后降”的变化趋势,... 详细信息

基于DPSIR模型构建旅游经济韧性指标体系,对2009—2021年长三角城市群旅游经济韧性水平进行测度,并分析其演化特征与影响因素,以期为旅游经济韧性提升提供一定决策依据.结果表明:长三角城市群旅游经济韧性呈现“先升后降”的变化趋势,各城市韧性水平整体上呈上升趋势.韧性较高城市主要分布在中东部地区,各城市旅游经济韧性水平间具有一定空间集聚特征.旅游经济韧性受经济发展水平、经济发展结构、旅游发展速度、游客承载量、教育水平、基础设施和政府干预等因素的综合影响,其中旅游发展速度对旅游经济韧性具有明显负面影响,其他因素均具有显著促进作用.

关键词：旅游经济系统韧性 DPSIR模型长三角城市群面板分位数回归

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