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高质量家长会有效促进家校协同育人的实践研究

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中国教育学刊 2024年第S2期 141-143页

作者：丁静开封市第三十三中学

在家校协同育人机制中，班主任发挥了重要作用。班主任工作中有一项重要内容就是召开家长会，家长会是家校协同育人的重要路径和桥梁。召开高质量家长会，班主任必须明确自己在家长会中的角色和任务。家长会是班主任总结反思班级工作、... 详细信息

在家校协同育人机制中，班主任发挥了重要作用。班主任工作中有一项重要内容就是召开家长会，家长会是家校协同育人的重要路径和桥梁。召开高质量家长会，班主任必须明确自己在家长会中的角色和任务。家长会是班主任总结反思班级工作、深入了解研究学生的机会；是家长全面了解、认识孩子的平台；是家庭教育科普会；是协调家庭教育与学校教育关系的机会。总之，成功的家长会将为教育高质量发展提供动力。因此，班主任要在会前做好充分的准备工作，才能确保家长会成功。

关键词：家校协同育人家长会教育高质量发展

技术装备支撑下物理实验分层次教学模式的应用

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中国教育学刊 2024年第S2期 110-111页

作者：张琳亳州市第三十一中学

随着信息技术的不断发展和进步，促进了社会各行各业的发展，在教育教学专业，它打破了传统的教学方法的束缚，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，推动了教育事业的蓬勃发展。分层教学法是技术装备支撑下的一种新型教学手段，是... 详细信息

随着信息技术的不断发展和进步，促进了社会各行各业的发展，在教育教学专业，它打破了传统的教学方法的束缚，激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，推动了教育事业的蓬勃发展。分层教学法是技术装备支撑下的一种新型教学手段，是基于学生的实际学习情况，针对教学目标、教学过程、教学任务等方面，将学生分成多个层次，从而使每个层次的学生都能得到相应的发展。本文以初中物理实验为依托，分析和探讨了技术装备支撑下的分层教学策略，以供参考。

关键词：技术装备物理实验分层教学模式

利用信息技术辅助初中生物植物栽培教学的实施策略

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中小学电教（综合） 2024年第6期 50-52页

作者：李欣大连市普兰店区第三十二中学辽宁大连116200

初中生物学教学中,恰当运用信息技术营造智慧活动环境,有助于优化教育策略,促进学生全面发展。基于此,文章从建构意义和探究策略角度入手,分析了信息技术与初中生物学课程相结合的意义,再以大蒜生长为例提出应用信息技术辅助初中生物学... 详细信息

初中生物学教学中,恰当运用信息技术营造智慧活动环境,有助于优化教育策略,促进学生全面发展。基于此,文章从建构意义和探究策略角度入手,分析了信息技术与初中生物学课程相结合的意义,再以大蒜生长为例提出应用信息技术辅助初中生物学课中植物栽培的实施策略,提出了信息技术与生物学课堂融合的建议。旨在最大化发挥信息技术的价值,优化生物学课中植物栽培的实施效果。

关键词：信息技术初中生物学植物栽培

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哺乳动物体内的糖胺聚糖是氨基酸还是糖类

生物学教学 2024年第8期49卷 81-83页

作者：贾菲陕西省西安市第八十九中学西安710003

糖胺聚糖是哺乳动物体内一种特殊的多糖物质,具有复杂的生物作用及功能,本文将对糖胺聚糖家族的成员及其一般结构、功能及临床应用做详细介绍,以期为中学生物学相关内容的教学提供参考资料。

关键词：糖胺聚糖结构功能应用

浅谈新时代应急服务场域中大学生劳动价值观的培育

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辽宁师专学报（社会科学版） 2024年第2期 89-91页

作者：张鹏王昕昱辽宁教育学院辽宁省沈阳市110032 大连市第七十九中学辽宁省大连市116021

2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,培育大学生劳动价值观对社会主义现代化建设意义重大。当前大学生劳动价值观的培育... 详细信息

2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,培育大学生劳动价值观对社会主义现代化建设意义重大。当前大学生劳动价值观的培育中仍然存在一定的问题,对此提出引导大学生参与劳动教育实践的路径,包括坚定党团领导、建立三级联动机制、设置专项指导员和设立激励保障机制四个方面。该路径具有提升劳动积极性、激发斗争精神、提供实践机会和培育劳动素质等显著优势,有利于培育出适应中国特色社会主义社会建设的时代新人。

关键词：新时代应急服务场域大学生劳动价值观劳动教育

“f=kv”受力情境下运动的定量研究——对一道2023年高考斜抛运动试题的拓展

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物理教师 2024年第5期45卷 82-83页

作者：许小涛南京市第二十九中学江苏南京210036

在“f=kv”受力情境下的运动,是近几年高考和竞赛的高频考点.因这类运动的情境复杂,高中阶段只能定性分析.通过对2023年浙江省的一道高考试题的拓展,介绍“配速法”在这类运动中的定量求解思路.

关键词：配速法斜抛运动高考

引领教师成为行动研究者:校本科研的平台搭建与机制完善

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中小学管理 2024年第3期 25-28页

作者：陈翠刘继忠北京市第三十五中学北京100035

面对教育改革和学校发展的需求,北京市第三十五中学倡导教师成为研究型教师,但学校教科研存在着积极分子集中、骨干群体错位、指导成效不足等现象。为提高教师科研积极性与学校科研实效性,学校大力加强校本科研,先后开展教师学术成果、... 详细信息

面对教育改革和学校发展的需求,北京市第三十五中学倡导教师成为研究型教师,但学校教科研存在着积极分子集中、骨干群体错位、指导成效不足等现象。为提高教师科研积极性与学校科研实效性,学校大力加强校本科研,先后开展教师学术成果、主题学术论文、微研究项目征集与评审,形成科研活动的阶梯,引领教师走上研究之路。同时不断完善管理机制,探索研究型教研的实践路径,科研与教研同步推进,引领教师将研究与实践融为一体,使学校教科研真正回归校本情境、服务一线实践。

关键词：教科研管理校本科研科研阶梯研究型教研研究型教师

体育中考生考前焦虑分析与对策——以2018年、2023年兰州市考生为例

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甘肃教育 2024年第3期 106-111页

作者：任晓磊兰州市第五十九中学

考前焦虑是考生客观的情绪体验,过高的考前焦虑水平会影响考生的体育中考成绩和心理健康。文章以兰州市中考生为调查对象,调查兰州市体育中考生考前焦虑的现状,通过问卷法、量表测试法、访谈法等分析影响考前焦虑的因素,研究从教育、环... 详细信息

考前焦虑是考生客观的情绪体验,过高的考前焦虑水平会影响考生的体育中考成绩和心理健康。文章以兰州市中考生为调查对象,调查兰州市体育中考生考前焦虑的现状,通过问卷法、量表测试法、访谈法等分析影响考前焦虑的因素,研究从教育、环境、技能等方面分析考生考前焦虑的影响因素,提出减缓考前焦虑的对策,并提出认知调整、模拟测试、临场调节等对策。

关键词：体育中考考前焦虑分析对策

读写结合视域下培养学生创造性思维的实践研究

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中小学外语教学 2024年第5期47卷 1-6页

作者：衡很亨张理英重庆市第二十九中学校重庆市渝中区教师进修学院

本文基于读写结合的实质,探讨了读写结合视域下创造性思维的理论内核与教学原则,并结合实例探索了读写结合视域下英语学科应如何培养学生创造性思维:将以解决问题为中心的实践作为读写教学的出发点,将建立系统的创造性思维训练体系作为... 详细信息

本文基于读写结合的实质,探讨了读写结合视域下创造性思维的理论内核与教学原则,并结合实例探索了读写结合视域下英语学科应如何培养学生创造性思维:将以解决问题为中心的实践作为读写教学的出发点,将建立系统的创造性思维训练体系作为读写教学的着力点,将读后续写和读后改写作为读写教学的突破点,从而促进学生思维品质的发展。

关键词：创造性思维读写结合思维品质问题解决