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弘道追求:为教育家担当使命定位

北京工业大学学报(社会科学版) 2024年第1期24卷 174-178页

作者：兰美荣南方科技大学思想政治教育与研究中心

中华优秀传统文化高度重视“道”，并形成了“士志于道”的传统。习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出并阐释了教育家精神“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。“弘道追求”作为教育家精神一个方面的内容，不仅是习近平总书记对... 详细信息

中华优秀传统文化高度重视“道”，并形成了“士志于道”的传统。习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出并阐释了教育家精神“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。“弘道追求”作为教育家精神一个方面的内容，不仅是习近平总书记对教育家的格局情怀与使命任务提出的新概括与新规定，也是面对现实问题对广大教育者所提出的在其精神指向和价值导向方面的新要求。其理论具有生成发展的内在逻辑和丰富内涵，是对教育者安身立命的价值支撑、夯实全人类共同价值凝聚的根基和我国教育国际影响力的重要保障。

关键词：弘道追求教育家担当使命

融合DAE-LSTM的认知物联网智能频谱感知算法

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计算机工程与应用 2024年第5期60卷 299-306页

作者：段闫闫徐凌伟青岛科技大学信息科学技术学院山东青岛266061 数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心北京100039

第五代(fifth-generation,5G)移动通信技术的兴起,推动了物联网(Internet of things,IoT)的发展。然而,随着物联网数据传输量的爆发式增长,频谱资源短缺问题越来越严重。频谱感知技术极大的提高了物联网频谱利用率。但是,物联网移动通... 详细信息

第五代(fifth-generation,5G)移动通信技术的兴起,推动了物联网(Internet of things,IoT)的发展。然而,随着物联网数据传输量的爆发式增长,频谱资源短缺问题越来越严重。频谱感知技术极大的提高了物联网频谱利用率。但是,物联网移动通信环境的复杂性高以及信号易畸变的特性,对现有的频谱感知算法提出了重大挑战。因此,提出了一种融合去噪自编码器(denoising autoencoder,DAE)和改进长短时记忆(long short term memory,LSTM)神经网络的智能频谱感知算法。DAE通过编码和解码过程挖掘移动信号的底层结构特征,改进的LSTM频谱感知分类器模型结合过去时刻信息特征对时序信号序列进行分类。与支持向量机(support vector machine,SVM)、循环神经网络(recurrent neural network,RNN)、LeNet5、学习矢量量化(learning vector quantization,LVQ)和Elman算法相比,该算法的感知性能提高了45%。

关键词：认知物联网智能频谱感知去噪自编码器长短时记忆网络

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金属3D打印数字化制造研究进展

金属学报 2024年第5期60卷 569-584页

作者：刘壮壮丁明路谢建新北京科技大学新材料技术研究院材料先进制备技术教育部重点实验室北京100083 北京科技大学新材料技术研究院现代交通金属材料与加工技术北京实验室北京100083 北京科技大学新材料技术研究院北京材料基因工程高精尖创新中心北京100083

数字化制造将传统的制造过程转化为数字模型,实现对整个制造流程的智能控制,进而快速生产出满足要求的产品。金属3D打印是一个具有多物理场强耦合作用、过程强时变扰动、内禀关系非线性以及多变量与多目标等特点的复杂物理过程,实现金... 详细信息

数字化制造将传统的制造过程转化为数字模型,实现对整个制造流程的智能控制,进而快速生产出满足要求的产品。金属3D打印是一个具有多物理场强耦合作用、过程强时变扰动、内禀关系非线性以及多变量与多目标等特点的复杂物理过程,实现金属3D打印全流程的数字化控制,有望解决当前3D打印零件质量一致性和性能稳定性低的瓶颈问题,推动高质量3D打印技术的发展。本文首先分析了金属3D打印的技术特征和数字化制造的基本内涵,随后从3D打印过程数据在线监测、数字化仿真、物理与信息系统交互3个方面综述了金属3D打印数字化制造的研究进展,最后讨论了数字化制造在金属3D打印领域的未来研究重点,展望了发展前景。

关键词： 3D打印增材制造机器学习数字化制造

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劳动项目与学习项目的关系辨析

教学与管理 2024年第11期 1-5页

作者：赵枫刘长海华中科技大学教育科学研究院广东省珠海市教育研究院华中科技大学教育科学学院

劳动项目与学习项目较为普遍的概念混用现象,严重影响了项目式劳动的落地以及项目式学习的开展。项目与劳动的逻辑距离较近,而离学习的逻辑距离较远。劳动项目与学习项目存在相似之处,但两者在目的、内容、方式、思维、过程、指导等六... 详细信息

劳动项目与学习项目较为普遍的概念混用现象,严重影响了项目式劳动的落地以及项目式学习的开展。项目与劳动的逻辑距离较近,而离学习的逻辑距离较远。劳动项目与学习项目存在相似之处,但两者在目的、内容、方式、思维、过程、指导等六大方面存在一定的差异。项目式学习中存在“劳动”的元素,而项目式劳动中也存在“学习”的元素:项目式学习中的“劳动”表现为规划与组织、执行与操作、协作与沟通、资源管理、问题解决、反思与评估等形式,具有潜隐性、复杂性、反思性、学习性等特征,蕴含了提升学生的知识应用能力、提升学生的解决问题能力、提升学生的跨学科综合能力的价值;项目式劳动中的“学习”表现为探究与研究、实践与操作、指导与反馈、合作与协作、自主学习与管理等,具有实践性、跨学科性、自主性、合作性等特征,具有提高劳动效率、提升劳动质量、培养社会需要人才的价值。

关键词：劳动项目学习项目劳动课程项目化学习

生态视角下英语写作学习者的多元互动反馈投入及其影响因素

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现代外语 2024年第4期47卷 540-551页

作者：龙在波邱钰景武汉科技大学华中科技大学

本研究采用访谈、文本分析、课堂观察等方法,从生态视角考察了多元互动环境下12名英语专业学生的历时反馈投入及其影响因素。研究发现,多元互动环境下学习者反馈投入呈两种发展路径。一种路径为“批改网反馈+教师反馈”或“同伴反馈+教... 详细信息

本研究采用访谈、文本分析、课堂观察等方法,从生态视角考察了多元互动环境下12名英语专业学生的历时反馈投入及其影响因素。研究发现,多元互动环境下学习者反馈投入呈两种发展路径。一种路径为“批改网反馈+教师反馈”或“同伴反馈+教师反馈”等两类反馈并重型投入向“批改网反馈+同伴反馈+教师反馈”等三类反馈并重型投入转化;另一路径为三类反馈持续并重型投入。不论何种路径,投入各维度间的不一致性均逐渐缩小。反馈投入动态发展受到学习目标、教师、同伴、课程考核、教师权威文化等五个因素驱动。研究发现揭示了多元互动环境下教师持续提供反馈学习培训的重要性。

关键词：多元互动环境写作反馈投入影响因素生态视角

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紧扣时代脉搏谱写职教华章

中国职业技术教育 2024年第22期 6-8+16页

作者：石伟平华东师范大学华东师范大学职业教育与成人教育研究所

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。职业教育与经济社会发展紧密相连，是深... 详细信息

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。职业教育与经济社会发展紧密相连，是深化中国式现代化系列改革的重要一环。为深入领会全会精神内涵，落实好职业教育领域的改革任务，本刊特组织“学习贯彻二十届三中全会《决定》”笔谈，邀约职教领域的专家学者撰文，就如何回答好“教育强国、职教何为”的时代命题，从系统推进技能型社会建设、促进就业创业与高质量对外开放、中国特色现代职业教育体系建设、发展职业本科教育、推动职业教育与服务经济社会共生发展等方面对全面深化职业教育领域改革、助力中国式现代化进行深入阐释，以期为职业教育领域学习贯彻落实三中全会精神提供参考。

关键词：三中全会职业教育中国式现代化教育综合改革

基于无人机图像纹理和表型参数的夏玉米水分胁迫诊断

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农业工程学报 2024年第10期40卷 136-146页

作者：谢坪良张智韬巴亚岚董宁左西宇杨宁陈俊英程智楷张蓓杨晓飞西北农林科技大学旱区农业水土工程教育部重点实验室杨凌712100 西北农林科技大学水利与建筑工程学院杨凌712100

农田水分胁迫是影响作物生长发育和产量品质的重要原因。及时准确地诊断作物水分胁迫状况,对于实现精准灌溉、提高作物抗逆性和产量等具有重要意义。为优化夏玉米水分胁迫诊断方法和提高诊断精度,该研究以夏玉米为对象,利用无人机搭载... 详细信息

农田水分胁迫是影响作物生长发育和产量品质的重要原因。及时准确地诊断作物水分胁迫状况,对于实现精准灌溉、提高作物抗逆性和产量等具有重要意义。为优化夏玉米水分胁迫诊断方法和提高诊断精度,该研究以夏玉米为对象,利用无人机搭载六通道多光谱传感器获取2022年夏玉米拔节期和抽雄期的遥感影像数据,且同步采集夏玉米气孔导度和表型参数数据,监督分类剔除冗余背景后使用灰度共生矩阵计算得到冠层植被指数和图像纹理信息,通过贝叶斯信息准则和全子集筛选法筛选出敏感的植被指数、图像纹理和表型参数及其组合,结合极限学习机、随机森林和反向传播神经网络3种机器学习方法构建夏玉米气孔导度预估模型,并基于最优气孔导度预估模型绘制夏玉米水分胁迫状况反演图。结果表明,多光谱图像的夏玉米冠层反射率与气孔导度呈弱负相关,植被指数和表型参数与气孔导度呈显著正相关,不同波段的图像纹理均与气孔导度有较高的相关性。植被指数用于评估植被整体健康和水分状况,图像纹理用于捕捉作物空间分布、纹理和结构特征,表型参数用于立体反映作物生理和形态信息,它们在诊断作物水分胁迫的机理上具有互补性。基于植被指数、图像纹理和表型参数构建的反向传播神经网络模型是夏玉米水分胁迫诊断的最佳模型(决定系数为0.841,均方根误差为0.043 mol/(m^(2)·s),平均绝对误差为0.034 mol/(m^(2)·s)),并显著改善了对气孔导度较低值的低估情况。绘制的夏玉米水分胁迫状况反演图呈现出广泛的应用潜力,能够便捷准确地诊断作物水分胁迫状况,以优化灌溉策略,调整资源分配。研究结果可为夏玉米的水分胁迫诊断提供一种可行而准确的方法。

关键词：无人机水分胁迫气孔导度植被指数图像纹理表型参数

中国教育哲学发展的支流纪事——1949年大陆赴台教育哲学学者学术事功

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山西大学学报(哲学社会科学版) 2024年第3期47卷 95-114页

作者：简成熙屏东大学教育行政研究所

1949年后有多位大陆教育哲学学者赴台，他们大多留学当时先进国家，不仅有丰富的办学经验，也把20世纪重要西方教育思潮带入台湾地区，为台湾地区教育哲学的发展奠定深厚基础。留学英法美的黄建中、吴俊升、崔载阳、赵一苇等先进，以及... 详细信息

1949年后有多位大陆教育哲学学者赴台，他们大多留学当时先进国家，不仅有丰富的办学经验，也把20世纪重要西方教育思潮带入台湾地区，为台湾地区教育哲学的发展奠定深厚基础。留学英法美的黄建中、吴俊升、崔载阳、赵一苇等先进，以及留学德国的田培林、王文俊、吴兆棠等学者，兼及留学日本的林本，皆各有所长。大体上英美与欧陆(以德国为主)两大趋势分庭抗礼，共同构成了台湾地区学者学习国外教育哲学的视野。田培林汲取德国斯普兰格精神科学教育学(文化教育学),积极引入国内，是为第三境界。吴俊升深入探究杜威实用主义教育哲学，反思对本土的适切性，终生汲取西方最新成果，是为第二境界。黄建中则广纳西方伦理学精要，以中华文化为本，立一家之言，实为最高境界。这群大陆赴台学者不仅奠定了台湾地区教育哲学学术发展的深厚基础，他们的成就值得置入20世纪整个华人世界历史的脉络。

关键词：教育哲学教育史中国留学生黄建中田培林吴俊升

2023年中国高等教育重大议题与年度热点研究前沿报告

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中国高等教育 2024年第8期 4-28页

作者：无柯政卢威高地张泽强蒋菲韩丽颖任志锋崔世杰黄依梵张维徐冰娜郭菲张蓝文高桢婕文雯杨熙郑力刘凡丰陆一孙迟瑶李会春周光礼姚蕊辛越优《中国高等教育》编辑部组织研制清华大学教育研究院高等教育研究所复旦大学高等教育研究所厦门大学高等教育发展研究中心华东师范大学国家教育宏观政策研究院东北师范大学思想政治教育研究中心中国人民大学教育学院浙江大学区域协调发展研究中心

2023年,高等教育研究界深入研究阐释习近平总书记关于教育的重要论述,为研制教育强国建设规划纲要提供了有力的学术支撑和智力支持;学习研究习近平文化思想;阐释教育家精神;对教育强国建设、高等教育现代化、高等教育龙头作用、教育科... 详细信息

2023年,高等教育研究界深入研究阐释习近平总书记关于教育的重要论述,为研制教育强国建设规划纲要提供了有力的学术支撑和智力支持;学习研究习近平文化思想;阐释教育家精神;对教育强国建设、高等教育现代化、高等教育龙头作用、教育科技人才三位一体推进、高等教育结构布局优化等党和国家重大战略部署展开研究论述;对推进中国特色、世界一流的大学和优势学科建设,思政教育改革,提高人才自主培养质量,高等教育综合改革,数字化转型,高水平对外开放,服务区域经济社会发展等高等教育改革发展的重点热点难点问题进行了有力阐释与回应.

关键词：教育强国教育家精神教育科技人才三位一体拔尖创新人才高等教育数字化