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基于加权空间划分的高效全局K-means聚类算法

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吉林大学学报（工学版） 2024年第5期54卷 1393-1400页

作者：曲福恒潘曰涛杨勇胡雅婷宋剑飞魏成宇长春理工大学计算机科学技术学院长春130022 吉林电子信息职业技术学院吉林省吉林市132021 吉林农业大学信息技术学院长春130118

针对全局K-means聚类算法穷举样本点导致计算量大的问题,提出一种基于加权空间划分的高效全局K-means聚类算法。算法首先对样本空间进行网格划分,然后提出密度准则与距离准则对网格进行过滤,保留密度较大且相互距离较远的网格作为候选... 详细信息

针对全局K-means聚类算法穷举样本点导致计算量大的问题,提出一种基于加权空间划分的高效全局K-means聚类算法。算法首先对样本空间进行网格划分,然后提出密度准则与距离准则对网格进行过滤,保留密度较大且相互距离较远的网格作为候选中心网格。为避免全局K-means算法只在样本集中选取候选中心的局限性,提出权重准则和中心迭代策略扩充候选中心,增加候选中心多样性。最后,通过增量聚类方式遍历候选中心得到最终的聚类结果。在UCI数据集上的实验结果表明:与全局K-means算法相比,新算法在保证聚类精度的前提下,计算效率平均提高了89.39%~95.79%。与K-means++、IK-+和近期提出的CD算法相比,新算法精度更高,并且克服了因随机初始化导致的聚类结果不稳定问题。

关键词：人工智能 K-means算法聚类中心网格划分权重增量式聚类

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评审权下放后高职教师职称评审“成果导向”的问题及其消解

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职业教育 2024年第3期23卷 3-8页

作者：任耕咸阳职业技术学院

高职职称评审“成果导向”具备部分合理性，但“成果导向”下教师对“标志性成果”需求的背后反映了院校的行政本位思维。这导致了挤压教学辅助时间、改变教学过程、干扰课时安排现象的产生，加剧了教师身体与情绪的疲惫并形成观念和行... 详细信息

高职职称评审“成果导向”具备部分合理性，但“成果导向”下教师对“标志性成果”需求的背后反映了院校的行政本位思维。这导致了挤压教学辅助时间、改变教学过程、干扰课时安排现象的产生，加剧了教师身体与情绪的疲惫并形成观念和行为的撕裂等问题。高职教师职业生态环境中则出现评审公平性下降、职业发展功利性明显、学术失范行为频发、职称结构固化等情况。对此，首先要厘清院校评价与职称评审的逻辑关系，其次要分离成果奖励与职称评审的过度联结，再次去除外部消极因素与职称评审的合谋土壤，最后回归教育教学与职称评审的相互促进。

关键词：高职教师职称评审职称制度成果

高职院校高水平国际化“双师结构”教学团队的内涵要求、建设瓶颈与发展路径

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教育与职业 2024年第12期1060卷 99-105页

作者：刘子林张慧敏柳州职业技术学院广西柳州545000

经济全球化的发展和“一带一路”倡议的提出,对职业教育国际化提出了新要求,迫切需要高水平的“双师型”教师队伍作支撑。新形势下,如何加强国际化“双师结构”教学团队建设,成为高职院校高质量发展的重要内容。高职院校在伴随企业“走... 详细信息

经济全球化的发展和“一带一路”倡议的提出,对职业教育国际化提出了新要求,迫切需要高水平的“双师型”教师队伍作支撑。新形势下,如何加强国际化“双师结构”教学团队建设,成为高职院校高质量发展的重要内容。高职院校在伴随企业“走出去”的过程中,应明晰国际化“双师结构”教学团队建设存在的瓶颈,并从树立国际化共建共享理念、搭建团队建设发展的国际平台、加强团队的国际专业能力建设、完善培养制度和激励机制等方面进行加强。

关键词：高职院校国际化 “双师结构”教学团队国际产教融合

职业教育赋能中国式现代化建设的逻辑机理、现实困境与实践向度

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职业技术教育 2024年第10期45卷 24-29页

作者：徐兰苏楠易熙琼东莞职业技术学院商贸学院华南师范大学东莞523808 东莞职业技术学院马克思主义学院武汉理工大学东莞职业技术学院

职业教育作为链接技能型人才成长、推动应用型技术积累和涵育技能型社会形成的教育类型,在中国式现代化进程中发挥着人才基础、技术基础和教育基础等重要功能。然而,现阶段我国职业教育尚未构建起系统的产教融合一体化育人框架,尚未形... 详细信息

职业教育作为链接技能型人才成长、推动应用型技术积累和涵育技能型社会形成的教育类型,在中国式现代化进程中发挥着人才基础、技术基础和教育基础等重要功能。然而,现阶段我国职业教育尚未构建起系统的产教融合一体化育人框架,尚未形成顺畅的科教融汇技术创新与转化体系,尚未搭建起科学适用的职普融通衔接体系,制约着职业教育赋能中国式现代化建设的水平。因此,在实践过程中,职业院校应与多方主体逐步构建协同育人框架,不断巩固和夯实技能型人才培养链条;与区域各类科学技术服务中心和企业搭建创新平台,引导应用型技术积累与创新转化,不断激活以职业院校为节点的创新链条;凝聚政府、企业、行业和职业院校等多方力量,培育涵盖个人发展和社会需求的优质职业教育供给体系,不断增强职业教育赋能中国式现代化建设的效度和广度。

关键词：职业教育产教融合科教融汇职普融通技能型社会中国式现代化

超声波辅助提取紫苏叶中总黄酮及其抗运动疲劳活性的研究

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饲料研究 2024年第5期47卷 66-71页

作者：谢彬张红静冯志强黄华生新乡职业技术学院河南新乡453000

以紫苏叶为原料,在单因素试验基础上,采用响应面法优化超声波辅助提取紫苏叶中总黄酮工艺,并通过小鼠试验研究紫苏叶总黄酮提取液的抗运动疲劳活性功能。结果表明,影响紫苏叶总黄酮提取率的主次因素顺序为:乙醇体积分数>提取温度>液料比... 详细信息

以紫苏叶为原料,在单因素试验基础上,采用响应面法优化超声波辅助提取紫苏叶中总黄酮工艺,并通过小鼠试验研究紫苏叶总黄酮提取液的抗运动疲劳活性功能。结果表明,影响紫苏叶总黄酮提取率的主次因素顺序为:乙醇体积分数>提取温度>液料比>提取时间。紫苏叶总黄酮的最佳提取工艺条件为乙醇的体积分数85%、液料比15 mL/g、提取温度70℃、提取时间35 min。在此条件下,紫苏叶总黄酮提取率的平均值为4.67%,与模型预测值4.61%高度相符,说明模型可靠,可用于紫苏叶总黄酮提取。小鼠经灌胃紫苏叶总黄酮提取液后,小鼠负重游泳时间相对于对照组小鼠明显延长,其灌胃量越多,负重游泳时间延长越明显;血液中血乳酸(BLA)与血清尿素氮(BUN)含量与对照组小鼠相比显著降低(P<0.05)。研究表明,紫苏叶总黄酮提取液对机体抗运动疲劳具有良好的缓解作用。

关键词：紫苏叶超声波辅助提取响应面法黄酮抗疲劳

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股票价格与情感的多特征嵌套注意力融合股价预测研究

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系统工程 2024年

作者：王培培周小平陈昕玥上海师范大学上海思博职业技术学院

针对提高股票价格预测的精确性问题，综合了股市行情与情感信息，最大程度降低干扰项对股民情感判断的负面影响，消除噪音和传言，以提高股票价格预测的准确性。首先，从股市和情感文本系列集选取特征、构建相关指标。其次，利用ARIMA... 详细信息

针对提高股票价格预测的精确性问题，综合了股市行情与情感信息，最大程度降低干扰项对股民情感判断的负面影响，消除噪音和传言，以提高股票价格预测的准确性。首先，从股市和情感文本系列集选取特征、构建相关指标。其次，利用ARIMA模型生成预测残差数列，处理股票价格时间序列的长期趋势和季节性变化，捕捉序列的随机波动。通过DFAOA-BERT模型提取情感文本特征，构建情感分析模型，对评论进行情感评分或者分类，计算每条评论的投资者情绪指标以进行情感极性判别。最后，将股评的情感极性判别结果输入股市预测模型，形成多特征嵌套注意力融合股价预测模型，探讨投资者情绪与股票收益率和股票价格的关系。实验结果表明，该方法可有效提升预测精度。

关键词：股价预测情感特征 ARIMA BERT

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数字赋能职业教育评价的价值逻辑和优化路径

教育与职业 2024年第7期1055卷 50-57页

作者：吕路平陈元媛杭州职业技术学院浙江杭州310018

数字化转型是深化新时代教育评价改革的必然要求。当前职业教育评价在新旧范式转换、评价技术突破等方面还存在诸多问题,而通过评价思维转向、评价共同体共有规格重构、重大项目评价实践,推进多源异构评价数据融合、技能学习分析技术、... 详细信息

数字化转型是深化新时代教育评价改革的必然要求。当前职业教育评价在新旧范式转换、评价技术突破等方面还存在诸多问题,而通过评价思维转向、评价共同体共有规格重构、重大项目评价实践,推进多源异构评价数据融合、技能学习分析技术、数字安全等数字技术在该领域的具体实践,强化数字基建投入、体制机制供给和技术人文融合,最终可望促成职业教育评价的全面数字化转型。

关键词：职业教育评价数字化转型数字技术

“在地国际化”视域下高等职业教育中外合作办学质量认证体系研究

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黑龙江高教研究 2024年第4期42卷 137-143页

作者：陶宇陆胜蓝浙江机电职业技术学院浙江杭州310053 福建师范大学福建福州350007 浙江交通职业技术学院浙江杭州310023

“在地国际化”是突破高校师生跨境流动的传统观念,在本土创设国际化学习环境、教学资源和育人机制的教育模式。中外合作办学是高等职业教育“在地国际化”的载体与表现形式。在“在地国际化”视域下,中外合作办学存在理念更迭滞缓、认... 详细信息

“在地国际化”是突破高校师生跨境流动的传统观念,在本土创设国际化学习环境、教学资源和育人机制的教育模式。中外合作办学是高等职业教育“在地国际化”的载体与表现形式。在“在地国际化”视域下,中外合作办学存在理念更迭滞缓、认证系统与评价体系未协同、缺乏国际通行认证指标体系等问题,高等职业教育中外合作办学质量认证体系的建构将满足面向全球,培养国际化人才质量保障需求。依据“输入-环境-输出”理论模型,高等职业教育中外合作办学“在地”发展质量认证体系的构建与应用旨在凸显夯实高等职业教育国际化人才培养质量观、实现国际化高技能人才在地培养的实质等效和增强“在地”培养国际化技术技能型人才实力的应用价值。

关键词： “在地国际化” 高等职业教育中外合作办学质量认证体系应用价值

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环保型橡塑沥青超薄磨耗层的开发及性能研究

公路 2024年第6期69卷 20-28页

作者：张翰琳文磊重庆工业职业技术学院重庆市401120

通过向废旧橡塑改性沥青中掺入环氧大豆油以提升橡塑沥青的相容性及其使用性能,同时解决了废旧橡塑及传统相容剂芳烃油所带来的污染问题。将其应用于超薄磨耗层中,填补了该类沥青在超薄磨耗层应用领域的空白。选取3种级配类型SMA、OGFC... 详细信息

通过向废旧橡塑改性沥青中掺入环氧大豆油以提升橡塑沥青的相容性及其使用性能,同时解决了废旧橡塑及传统相容剂芳烃油所带来的污染问题。将其应用于超薄磨耗层中,填补了该类沥青在超薄磨耗层应用领域的空白。选取3种级配类型SMA、OGFC及Nova Chip进行配合比设计,借用车辙试验、小梁弯曲试验、浸水马歇尔试验等对比分析了3者的路用性能及抗滑性能。结果表明:级配类型对于混合料最佳沥青用量影响较大,其中间断级配SMA的最佳油石比最大达到了7.1%。相较于传统橡塑沥青超薄磨耗层,环保型橡塑沥青超薄磨耗层在路用性能及抗滑性能方面均有不同程度地提升,表明环氧大豆油的掺入有效改善了混合料的各项性能。对于3种级配类型的环保型橡塑超薄磨耗层,以间断级配SMA路用性能表现最优,表明环保型橡塑改性沥青更适合用于SMA间断级配。

关键词：沥青路面改性沥青超薄磨耗层环氧大豆油废旧橡塑

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