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以文化为引领打造有“灵魂”的校园——浅谈文化在校园建设中的作用

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天天爱科学(教育前沿) 2022年第7期 75-77页

作者：朱亚玲吉林省四平市铁西区迎宾街小学校

文化，是育人的重要元素。近年来，以文化人、以文育人，已然成为小学校园建设中重点关注的内容。相较于传统以管理为主要手段的校园建设而言，以文化为引领的校园建设更具有柔性和影响力，能够赢得广大师生的高度认同和深度参与。当然... 详细信息

文化，是育人的重要元素。近年来，以文化人、以文育人，已然成为小学校园建设中重点关注的内容。相较于传统以管理为主要手段的校园建设而言，以文化为引领的校园建设更具有柔性和影响力，能够赢得广大师生的高度认同和深度参与。当然，文化在育人方面的作用发挥需要借助准确的理解和科学的实践加以实现。文章首先明确了文化在校园建设方面具有的引领作用，然后对如何发挥文化的这种引领作用提出了一些措施建议，为学校更好地开展好校园文化建设，打造有“灵魂”的校园提供相应的内容参考。

关键词：文化引领校园文化建设校园灵魂文化育人

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“县管校聘”政策实施中的现实困境与纾解

教育评论 2023年第12期 65-70页

作者：王泽德赵上帛吉林师范大学教育科学学院吉林四平136000 吉林省四平市迎宾街小学吉林四平136000

“县管校聘”政策是我国深化义务教育领域教师人事制度改革的一项重要举措,其目的在于推动县(区)域义务教育阶段教师合理有序流动,优化县(区)域内义务教育师资配置,推动县(区)域城乡义务教育均衡发展,促进教育公平。该政策在实施过程中... 详细信息

“县管校聘”政策是我国深化义务教育领域教师人事制度改革的一项重要举措,其目的在于推动县(区)域义务教育阶段教师合理有序流动,优化县(区)域内义务教育师资配置,推动县(区)域城乡义务教育均衡发展,促进教育公平。该政策在实施过程中,出现顶层设计不明晰,政策执行存在偏差;政府职能部门联动工作机制尚未形成;“县管”“校聘”权责不清;制约与监督机制缺失;中小学教师参与积极性不高,归属感降低等现实困境。“县管校聘”政策实施应在坚持义务教育高质量发展的前提下,保护好每一位教职工切身利益,加强顶层设计,提高政策执行的有效性;建立起政府职能部门联动工作机制;厘清“县管”“校聘”的主体责任;建立有效的制约与监督机制;调动中小学教师参与积极性,保障中小学教师的合法权益;建立科学的考核评价体系。

关键词：义务教育县管校聘教师流动资源共享

用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生

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用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生

作者：李红娜吉林省四平市铁西区北体育街小学

＜正＞十几年的班主任工作有苦有甜,有泪有笑,但我依然此生无悔,因为走进孩子们的世界,我的心是快乐的,我熟悉了他们的声音,看惯了他们的眼神,那表情里的音乐、小说、诗歌、散文是我怎么也读不厌的画卷。对学生的爱已深深根植在我心里,...

＜正＞十几年的班主任工作有苦有甜,有泪有笑,但我依然此生无悔,因为走进孩子们的世界,我的心是快乐的,我熟悉了他们的声音,看惯了他们的眼神,那表情里的音乐、小说、诗歌、散文是我怎么也读不厌的画卷。对学生的爱已深深根植在我心里,他们已成为我生活中不可缺少的一部分。一、做好"人样子"的理想,奠定了我做一名优秀教师的基石二、做一名出色班主任的使命,促使我担当起育人的重任身为班主任的我,在教书育人的漫漫摸索中,时刻提醒自己是一名教师,对工作始终本着下列原则:"耐

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小学教师队伍建设探析

天津教育 2023年第10期 37-38页

作者：朱亚玲吉林省四平市铁西区迎宾街小学校

新时代呼唤新教育,新教育具有新理念,当前文化发展推动学校发展已然成为社会各界的共识,学校作为教育教学的主阵地,理应顺应新时代对教育的要求,将文化建设作为校园建设的内在驱动力,让全体师生都能在文化素养的引领下齐心协力、共同进... 详细信息

新时代呼唤新教育,新教育具有新理念,当前文化发展推动学校发展已然成为社会各界的共识,学校作为教育教学的主阵地,理应顺应新时代对教育的要求,将文化建设作为校园建设的内在驱动力,让全体师生都能在文化素养的引领下齐心协力、共同进步。优秀的教育系统绝不是冷冰冰的,想要让学校的发展稳步向前,就要营造出校园有文化、教师有热情、学生有希望的教育教学环境,确保校园中的每一个人都能为学校的文化建设贡献自己的力量,并且从校园的学习生活中收获幸福、体会成长。

关键词：教育教学环境小学教师队伍内在驱动力收获幸福新理念共同进步校园建设探析

指向核心素养的教学活动设计——以道德与法治学科《虎门销烟》一课为例

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吉林省教育学院学报 2021年第10期37卷 22-27页

作者：邸丽吉林省四平市铁西区地直街小学校吉林四平136000

发展学生核心素养主要是指学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要所必备的品格和关键能力。《虎门销烟》一课基于核心素养的理论要求,根据学生易于接受和理解历史故事的认知特点,致力于提高学生的民族自豪感和为祖国强大而奋斗的志... 详细信息

发展学生核心素养主要是指学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要所必备的品格和关键能力。《虎门销烟》一课基于核心素养的理论要求,根据学生易于接受和理解历史故事的认知特点,致力于提高学生的民族自豪感和为祖国强大而奋斗的志向。教学活动通过历史事件和历史人物的分析向学生循序渐进地输送正确的历史观,引导他们直面历史,既不忘屈辱历史,又能感受祖国强大带来的骄傲和自豪。

关键词：核心素养虎门销烟教学设计

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养成良好习惯创造美好人生

养成良好习惯创造美好人生

作者：王漫涛吉林省四平市北体育街小学

习惯是逐渐养成的不自觉的行为,孔子说"少成若天性,习惯如自然";著名教育家叶圣陶曾指出"教育就是培养好习惯"。《国家教育改革和发展纲要》明确指出"义务教育要注重品行的培养,激发学习兴趣,培育健全体魄,养成良好习惯"。每一个孩子都...

习惯是逐渐养成的不自觉的行为,孔子说"少成若天性,习惯如自然";著名教育家叶圣陶曾指出"教育就是培养好习惯"。《国家教育改革和发展纲要》明确指出"义务教育要注重品行的培养,激发学习兴趣,培育健全体魄,养成良好习惯"。每一个孩子都有不同的习惯,养成良好的习惯可使孩子终身受益。习惯养成教育的内容广泛,包括文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯和日常行为等等。养成好的习惯,你的人生才能绚丽多彩,作为人类灵魂的工程

关键词：

来源： cnki会议评论

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基于小学语文核心素养的作文教学实践

吉林教育 2021年第30期 50-51页

作者：郭红莉吉林省四平市铁西区地直街小学

作文教学是语文教学的半壁江山。在作文教学中培育和提升学生的语文核心素养,是作文教学改革的方向和任务。笔者在教导处主任的工作岗位上,主抓学校的教育教学工作。本文针对作文教学改革应如何基于小学语文核心素养,整体推进作文教学实...

作文教学是语文教学的半壁江山。在作文教学中培育和提升学生的语文核心素养,是作文教学改革的方向和任务。笔者在教导处主任的工作岗位上,主抓学校的教育教学工作。本文针对作文教学改革应如何基于小学语文核心素养,整体推进作文教学实践,进行简要的阐述。一、重教研,不断提升教师的专业素养为了更好地落实学生核心素养培育,教师应在课程、教学、教育评价等方面拓展和增强自身的专业能力。在教学方面,教师应提高课堂调控能力,依据培育学生核心素养的理念,构建高效课堂,

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多媒体技术在小学科学教学中的应用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第10期 113-114页

作者：马欣吉林省四平市铁西区地直街小学吉林四平136000

科学技术日新月异,多媒体技术在不知不觉中已经走进课堂,加速了基础教育的改革与发展。"多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验……。"(《小学科学课程标准》)多媒体技术... 详细信息

科学技术日新月异,多媒体技术在不知不觉中已经走进课堂,加速了基础教育的改革与发展。"多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验……。"(《小学科学课程标准》)多媒体技术的广泛应用,集于丰富生动的图像、动画、音效一体,使科学学科这一课堂更生动、更形象,更有效,学生兴趣油然而生,调动学生的求知欲。那么,多媒体技术如何有效地应用于小学科学的课堂教学呢?本文探讨这一问题。

关键词：多媒体技术小学科学教学应用

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多媒体技术在小学体育教学中的应用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第10期 104-104,114页

作者：王立明吉林省四平市地直街小学校吉林四平136000

科学技术日新月异,信息技术已经走进教育领域,而且已成为不可缺少的有机组成部分,给予体育课的变革带来了契机。当前,多媒体教学手段辅助体育教学日益普遍,促进体育教学飞速发展,促使体育教学观念转变,提高体育训练技能,提升学生思维品... 详细信息

科学技术日新月异,信息技术已经走进教育领域,而且已成为不可缺少的有机组成部分,给予体育课的变革带来了契机。当前,多媒体教学手段辅助体育教学日益普遍,促进体育教学飞速发展,促使体育教学观念转变,提高体育训练技能,提升学生思维品质,有助于体育课教学的直观性,新颖性,实效性,实现体育课的教学目标。

关键词：小学多媒体体育教学