多媒体技术在小学科学教学中的应用
作者机构：吉林省四平市铁西区地直街小学吉林四平136000
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2019年第10期
页 面：113-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：科学技术日新月异,多媒体技术在不知不觉中已经走进课堂,加速了基础教育的改革与发展。多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验……。(《小学科学课程标准》)多媒体技术的广泛应用,集于丰富生动的图像、动画、音效一体,使科学学科这一课堂更生动、更形象,更有效,学生兴趣油然而生,调动学生的求知欲。那么,多媒体技术如何有效地应用于小学科学的课堂教学呢?本文探讨这一问题。
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