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《陋室铭》解读及教学

中学语文教学 2016年第6期 76-82页

作者：谢美瑜台湾高雄市福山初中

《陋室铭》选自《全唐文》，为唐代诗人刘禹锡所作。虽然本文在刘禹锡诸集均未见收录，近年有人疑为伪作；但《陋室铭》一文熔描写、抒情、议论于一体，具体描写陋室雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己静待时机一展抱负的情怀，更表... 详细信息

《陋室铭》选自《全唐文》，为唐代诗人刘禹锡所作。虽然本文在刘禹锡诸集均未见收录，近年有人疑为伪作；但《陋室铭》一文熔描写、抒情、议论于一体，具体描写陋室雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己静待时机一展抱负的情怀，更表达了作者高洁傲岸的情操。数年以来皆被收录于中学经典文本中，成为语文教学重要教本。

关键词：《陋室铭》语文教学解读《全唐文》唐代诗人经典文本刘禹锡收录

在议题式教学中探寻情理和法理的统一——以“维护祖国统一”教学设计为例

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青少年法治教育 2024年第8期 27-31页

作者：王卫锋江苏省如皋市实验初中

一、教学背景1.教学内容分析本框旨在引导学生准确理解“一国两制”的基本内容,知道一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础,了解“和平统一、一国两制”的实践过程,树立维护国家统一的责任意识,自觉维护国家统一。2.学情分析初中学... 详细信息

一、教学背景1.教学内容分析本框旨在引导学生准确理解“一国两制”的基本内容,知道一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础,了解“和平统一、一国两制”的实践过程,树立维护国家统一的责任意识,自觉维护国家统一。2.学情分析初中学生已初步了解“一国两制”内容和港澳回归事实,部分了解台湾问题现状,其有爱国热情。但还需要让学生进一步全面、准确理解“一国两制”内容,培育法治素养,自觉履行维护祖国统一的义务。

关键词：两岸关系和平发展一个中国原则港澳回归学情分析教学内容分析法治素养一国两制维护国家统一

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初中化学实验与学生核心素养的提升

家长读本

家长读本 2024年第8期 102-104页

作者：唐明玲烟台市福山区东厅中学山东省烟台市265504

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在培养学生化学核心素养方面起着至关重要的作用。通过实验,学生不仅能够直观感受化学的魅力和实用性,更能在实践中深化理论知识,提高实验技能和科学素养。实验教学有助于提升学生的实践能力和创... 详细信息

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在培养学生化学核心素养方面起着至关重要的作用。通过实验,学生不仅能够直观感受化学的魅力和实用性,更能在实践中深化理论知识,提高实验技能和科学素养。实验教学有助于提升学生的实践能力和创新思维。

关键词：直观感受学生核心素养初中化学实验化学核心素养科学素养实验教学创新思维实验技能

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《五柳先生传》解读教学

中学语文教学 2016年第7期 83-85页

作者：丁美雪台湾高雄市旗山初中

生于东晋哀帝兴宁三年（356），卒于宋文帝元嘉四年（427），享年63岁的陶渊明，距今已1650年了。如何将这位以描写田园风光和隐逸生活著称，被称为“田园诗人”或“隐逸诗人”的作家透过假托“五柳先生”之名，其实是作者的自况的《五... 详细信息

生于东晋哀帝兴宁三年（356），卒于宋文帝元嘉四年（427），享年63岁的陶渊明，距今已1650年了。如何将这位以描写田园风光和隐逸生活著称，被称为“田园诗人”或“隐逸诗人”的作家透过假托“五柳先生”之名，其实是作者的自况的《五柳先生传》介绍给学生是本课的教学目标。

关键词：《五柳先生传》教学目标解读隐逸生活田园风光隐逸诗人田园诗人宋文帝

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专家评价

中学语文教学 2016年第4期 20-22页

作者：丁美雪孙剑秋褚树荣台湾高雄市旗山初中 2. 文藻外语大学应用华语文学系台湾戏曲学院通识中心宁波市教育局教研室

丁美雪、孙剑秋(台湾高雄市旗山初中、文藻外语大学应用华语文学系/台湾戏曲学院通识中心):"在全球化下,我们要教小孩多阅读;阅读不只是技术,不是认字、读得快,不是得到片段的知识而已,而是把阅读变成一种素养emergent literacy,而不是r... 详细信息

丁美雪、孙剑秋(台湾高雄市旗山初中、文藻外语大学应用华语文学系/台湾戏曲学院通识中心):"在全球化下,我们要教小孩多阅读;阅读不只是技术,不是认字、读得快,不是得到片段的知识而已,而是把阅读变成一种素养emergent literacy,而不是reading skill。从阅读得到自我的欣赏,欣赏文学表达的美,孩子才会主动想看更多的东西。"(曾志朗语)如何引导学生阅读?如何引导学生有效率地阅读?如

关键词：阅读教学阅读策略文字表达专家评价

把握红色经典课文之根本内涵——关于《纪念白求恩》解读与教学的几个问题

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语文建设 2022年第15期 43-46页

作者：孙贞锴山东省烟台市福山区崇文中学

长期以来,对于红色经典课文《纪念白求恩》的解读与教学存在根本内涵把握不足、认识模糊走偏等值得反思的问题。为此,我们必须注意这样三个关键点:一是针对文章,需要瞄准文本重心,准确划分课文之逻辑层次;二是针对主题,需要审视精神内核... 详细信息

长期以来,对于红色经典课文《纪念白求恩》的解读与教学存在根本内涵把握不足、认识模糊走偏等值得反思的问题。为此,我们必须注意这样三个关键点:一是针对文章,需要瞄准文本重心,准确划分课文之逻辑层次;二是针对主题,需要审视精神内核,深刻理解“毫不利己专门利人”之时代内涵;三是针对所评述人物及其精神,需要避免价值颠覆,理性认识英雄人物性情心迹之“还原”。

关键词：《纪念白求恩》红色经典课文根本内涵

基于深度学习提高初中物理力学复习课效率的策略研究

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天天爱科学(教育前沿) 2023年第12期 173-175页

作者：范思佳江苏省常熟市福山中学

初中物理作为初中阶段的一门重要学科，其对学生思维能力、实践能力以及创新能力的培养起着关键作用。而力学作为初中物理的重要内容，在整个初中物理中所占比例较大，因此在初中物理教学中加强对力学内容的复习是十分必要的。但由于中... 详细信息

初中物理作为初中阶段的一门重要学科，其对学生思维能力、实践能力以及创新能力的培养起着关键作用。而力学作为初中物理的重要内容，在整个初中物理中所占比例较大，因此在初中物理教学中加强对力学内容的复习是十分必要的。但由于中考复习课时间紧、任务重，学生在进行力学复习时往往会产生知识遗忘、思维混乱和问题解决能力不足等问题。基于此，本文以“初中物理深度学习中力学复习课”为研究对象，在分析当前初中物理教学现状的基础上，提出了几点行之有效的应对措施，以期为广大一线教师提供一些参考。

关键词：初中物理深度学习力学复习课

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核心素养理念下初中数学教学探究

中学数学 2022年第18期 72-73页

作者：薛珂江苏省常熟市福山中学

1 引言现阶段，我国教育部门不断对课程进行改革与创新，对学生的核心素养提出越来越高的要求，而数学学科教育作为初中教育体系中三大支柱之一，在学生的核心素养培养过程中具有极其重要的作用.教师在开展初中数学教学时，培养学生的...

1 引言现阶段，我国教育部门不断对课程进行改革与创新，对学生的核心素养提出越来越高的要求，而数学学科教育作为初中教育体系中三大支柱之一，在学生的核心素养培养过程中具有极其重要的作用.教师在开展初中数学教学时，培养学生的核心素养，有助于学生摆脱定式思维的束缚，不断释放与开发学生的数学学习潜能.大部分数学知识都十分复杂与抽象，学生在学习时，一般情况下，都会存在因无法理解而失去兴趣.因此，在核心素养理念下，教师通过对初中数学教学方式进行变革与创新，能够促使教学质量大幅提升，不断培养学生的创新性与发散思维，促使学生更加全面、健康地发展与成长.

关键词：

“双减”背景下培育初中生综合思维的学历案设计——以《祖国的神圣领土——台湾省》为例

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“双减”背景下培育初中生综合思维的学历案设计——以《祖国的神...