检索结果-南通市图书馆

看我72变——南京市奥星幼儿园幼儿种子贴画作品选登

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

早期教育（家教·亲子共玩） 2014年第6期 26-27页

作者：葛小红南京市奥星幼儿园

植物的种子形状各异、色彩丰富,用它来组成画面,具有天然的美感,是一种自然的艺术,也是一种美的艺术。南京市奥星幼儿园的教师带领孩子们进行了“神奇的种子变变变——亲子贴画活动”,家长和孩子从家里带来了红豆、玉米、芝麻等种子,孩... 详细信息

植物的种子形状各异、色彩丰富,用它来组成画面,具有天然的美感,是一种自然的艺术,也是一种美的艺术。南京市奥星幼儿园的教师带领孩子们进行了“神奇的种子变变变——亲子贴画活动”,家长和孩子从家里带来了红豆、玉米、芝麻等种子,孩子们将各种各样的种子变成一幅幅漂亮的画。活动中孩子们和爸爸妈妈分工合作,耐心粘贴,一幅幅精美、别致的画展现在了大家的眼前。

关键词：幼儿园南京市种子作品选登贴画分工合作孩子艺术

谈幼儿园师资队伍建设——以南京市大厂实验幼儿园为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察(下半月) 2016年第11期5卷 116-117页

作者：周荣荣南京市大厂实验幼儿园

幼儿园发展规划就是幼儿园发展的顶层设计,而师资队伍建设是幼儿园发展的根本,师资队伍的建设必须有明确的目标和科学的规划并付诸行动。南京市大厂实验幼儿园在师资队伍建设方面做了以下的探索,首先以园本文化引领整体师资队伍建设,包... 详细信息

幼儿园发展规划就是幼儿园发展的顶层设计,而师资队伍建设是幼儿园发展的根本,师资队伍的建设必须有明确的目标和科学的规划并付诸行动。南京市大厂实验幼儿园在师资队伍建设方面做了以下的探索,首先以园本文化引领整体师资队伍建设,包括导入快乐职业价值观、建立长效激励机制、启动"乐学园"共同愿景;其次,园本培训促进教师成长;最后,园外借力加速教师团队发展。

关键词：幼儿园教师师资队伍建设教师素质

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“互联网+”幼小衔接的新策略

文理导航(下旬) 2025年第01期 58-60页

作者：陈冬梅福建省泉州市惠安县城南第二实验幼儿园

随着“互联网+”时代的到来，幼小衔接工作面临着新的机遇和挑战。本文以“互联网+”为关键视角，探讨幼儿园如何适应网络与信息时代发展趋势，以实现幼小衔接的新策略。通过充分利用微信、信息技术手段，形成家、校、园“云端奔赴”，... 详细信息

随着“互联网+”时代的到来，幼小衔接工作面临着新的机遇和挑战。本文以“互联网+”为关键视角，探讨幼儿园如何适应网络与信息时代发展趋势，以实现幼小衔接的新策略。通过充分利用微信、信息技术手段，形成家、校、园“云端奔赴”，为幼小衔接开创新的可能性。

关键词： “互联网+” 幼小衔接家校共育信息技术云端协同

非特教学校自闭症儿童融合教育方法——以南京市某幼儿园为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃教育 2023年第12期 46-51页

作者：艾斯林南京市栖霞区龙潭幼儿园

自闭症是童年弥漫性发展障碍(PDD)所包含的五种精神症状之一,是一种较严重的儿童综合性发育障碍。对于这些儿童来说,及时进行早期融合教育显得格外重要,这样能为他们提供更加有效的康复训练以及与同龄幼儿的互动机会。但是在融合教育的... 详细信息

自闭症是童年弥漫性发展障碍(PDD)所包含的五种精神症状之一,是一种较严重的儿童综合性发育障碍。对于这些儿童来说,及时进行早期融合教育显得格外重要,这样能为他们提供更加有效的康复训练以及与同龄幼儿的互动机会。但是在融合教育的环境下,自闭症儿童的教育方式和策略又明显有别于其他特殊幼儿,这对于幼儿园,特别是非特殊教育学校,同时又无融合教育相关经验的幼儿园来说提出了较高要求。本文以南京市某幼儿园为例,记录教师从“手忙脚乱”到“按部就班”,从“应接不暇”到“得心应手”的融合教育环境创设做法,以总结归纳该幼儿园在教学目标设置、教学策略制订和教学过程优化三个维度的融合教育环境创设策略。

关键词：自闭症融合教育环境创设策略幼儿园非特教学校

教育产业化进程中的思考与对策——南京市六一幼儿园CI导入宣言

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

产业经济研究 2001年第1期 62-63页

作者：陈红霞南京市六一幼儿园江苏南京210013

一、面对新时代的思考21世纪的今天,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期.改革开放二十多年以来,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就.在知识经济的时代浪潮中,教育产业化呼声日盛.教育产... 详细信息

一、面对新时代的思考21世纪的今天,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期.改革开放二十多年以来,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就.在知识经济的时代浪潮中,教育产业化呼声日盛.教育产业化作为一种全局性、先导性的基础产业来说,不仅在一定程度上可以刺激当前的经济,而且从长远来说,也是提高民族素质的重要途径.而我们的幼教事业正是这基础产业中的基础.站在新世纪的门槛,我们有责任肩负起历史和时代赋予的重任,为国家创新体系的人才培养,为知识经济时代所需人才素质的培养,为中华民族的振兴贡献力量.

关键词：教育产业化进程对策南京市幼儿园知识经济时代基础产业市场经济体制国家创新体系素质的培养改革与发展中华民族战略目标社会主义人才培养民族素质教育事业改革开放现代化先导性

爱与智慧同行——南京市大厂实验幼儿园“乐栀”好教师团队建设思与行

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏教育 2024年第34期 78-81页

作者：周荣荣南京市大厂实验幼儿园南京210044

兴国必先强师。南京市大厂实验幼儿园以江苏省“四有”好教师重点培育团队的创建为契机,打造了一支具有独特文化标识、充满爱与智慧的“乐栀”好教师团队。在“乐”文化引领下,幼儿园坚定立德树人的初心使命,从文化引领、研训结合、课... 详细信息

兴国必先强师。南京市大厂实验幼儿园以江苏省“四有”好教师重点培育团队的创建为契机,打造了一支具有独特文化标识、充满爱与智慧的“乐栀”好教师团队。在“乐”文化引领下,幼儿园坚定立德树人的初心使命,从文化引领、研训结合、课程开发三个方面着力,培养造就了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,实现了幼儿园的内涵发展。

关键词：师爱教育智慧团队建设教师专业发展

家园携手助推融合教育的实践——以南京市大厂实验幼儿园为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

早期教育（幼教·教育科研） 2020年第7期 94-96页

作者：余后燕南京市大厂实验幼儿园南京210044

幼儿园实施融合教育具有一定的必要性和特殊性,需要得到社会和家长的大力支持。本文以南京市大厂实验幼儿园为例,介绍了家园携手助推融合教育的背景,重点分析了家长对待自闭症幼儿的态度和行为,提出了家园携手助推融合教育的策略和基本... 详细信息

幼儿园实施融合教育具有一定的必要性和特殊性,需要得到社会和家长的大力支持。本文以南京市大厂实验幼儿园为例,介绍了家园携手助推融合教育的背景,重点分析了家长对待自闭症幼儿的态度和行为,提出了家园携手助推融合教育的策略和基本原则,以期对推动幼儿园融合教育有所帮助。

关键词：融合教育家园携手策略基本原则

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

点评南京市瑞金路幼儿园一组儿童画

早期教育（家教·亲子共玩） 2018年第12期 50-51页

作者：张小萍南京市瑞金路幼儿园

哈哈大笑的老爷爷廖俊彦(6岁)孩子的话:这是我的爷爷。中秋节时大家在一起吃饭,他心情很好,哈哈大笑!笑得鼻涕都出来了,笑得嘴巴都咧到耳朵边了,太开心了!

关键词：金路幼儿园儿童画南京市中秋节爷爷孩子

爱让生长看得见——南京市奥体艺术幼儿园“爱·生长”文化环境创设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

好家长 2018年第45期 6-7页

作者：杨卉南京市奥体艺术幼儿园

"师幼世界中,除了感情是大事,其他都是小事。"感情是爱的体现和延续,人人都会说爱,可如何能让爱真正被看见,而不是口头说说呢?让我们一起走进南京市奥体艺术幼儿园,去观看爱的生长,去感受爱的真谛。在南京市奥体艺术幼儿园的《爱·生长... 详细信息

"师幼世界中,除了感情是大事,其他都是小事。"感情是爱的体现和延续,人人都会说爱,可如何能让爱真正被看见,而不是口头说说呢?让我们一起走进南京市奥体艺术幼儿园,去观看爱的生长,去感受爱的真谛。在南京市奥体艺术幼儿园的《爱·生长》园本课程建构中,教师通过对幼儿的观察、分析、评价,提供有效的支持,促进幼儿的深度学习。同时,教师对幼儿的解读、评价能力有了质的飞跃,"爱儿童"已不再停留在口头,而是落实在课程实施的具体行动中。在这里,我们不仅能够看到爱,还能看到它在不断地生长。

关键词：环境创设幼儿园户外游戏南京市