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移动智能认知训练对社区卒中后认知功能障碍者康复效果的影响

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中国康复医学杂志 2024年第11期 1651-1655+1661页

作者：韩凯月李江毅陈宝迪刘佳杰刘影张皓首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院北京市东城区康扶一二三健康训练中心北京市羊坊店医院

目的：探讨移动智能认知训练（MICT）对社区卒中后轻中度认知功能障碍患者认知功能、日常生活活动能力和生活质量的影响。方法：将92例社区卒中后轻中度认知功能障碍患者随机分为试验组（n=46）和对照组（n=46）。两组均接受综合管理，... 详细信息

目的：探讨移动智能认知训练（MICT）对社区卒中后轻中度认知功能障碍患者认知功能、日常生活活动能力和生活质量的影响。方法：将92例社区卒中后轻中度认知功能障碍患者随机分为试验组（n=46）和对照组（n=46）。两组均接受综合管理，试验组在对照组基础上给予MICT，共12周。治疗前、治疗6周、治疗12周、治疗结束后随访1个月时，采用简易精神状态检查（MMSE）、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）、前瞻回溯记忆问卷（PRMQ）、改良Barthel指数（MBI）、功能活动问卷（FAQ）、生活质量指数（QLI）进行评价。结果：治疗前，两组各项评分均无显著性差异（P>0.05）。治疗6周后，两组患者MMSE、PRMQ、MBI、FAQ和QLI评分均改善（P<0.05），试验组MoCA、MBI和QLI评分均高于对照组（P<0.05）；治疗12周后和随访1个月时，两组患者MMSE、MoCA、PRMQ、MBI、FAQ和QLI评分均明显改善（P<0.05），且试验组各项评分均优于对照组（P<0.05）。结论：MICT可改善社区卒中后轻中度认知功能障碍患者的认知功能、日常生活活动能力和生活质量，疗效可至少持续1个月。

关键词：脑卒中认知功能障碍移动智能认知训练社区康复

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新媒体时代高校思政教育实效性提升策略探究

新闻研究导刊 2024年第15期15卷 187-191页

作者：郭锋北京市丰台区职工大学北京100073

思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的关键,是高校培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。因此,探索提升高校思想政治教育实效性的路径,具有深刻的时代意义。随着新媒体时代的到来,传统的信息传播模式发生了深刻... 详细信息

思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的关键,是高校培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。因此,探索提升高校思想政治教育实效性的路径,具有深刻的时代意义。随着新媒体时代的到来,传统的信息传播模式发生了深刻改变,教育理念也正经历前所未有的变革,这为提升高校思想政治教育实效性提供了更大的空间。新媒体的崛起不仅能拓宽教育平台、丰富教育资源,还能显著增强教育的互动性,这无疑为高校思想政治教育工作打开了思路。基于此,文章分析新媒体背景下高校思想政治教育面临的机遇,并在此基础上探索增强高校思想政治教育实效性的策略。文章认为,高校思想政治教育工作者应充分把握新媒体时代高校思想政治教育的机遇,积极探索提升高校思想政治教育实效性的策略,从而更好地推动高校思想政治教育创新发展。同时,高校应充分利用新媒体时代的优势资源和技术手段,通过创新教育内容、革新教育方法、加强师资队伍建设以及优化教育环境等措施,提升高校思想政治教育的实效性,为培养更多高素质人才贡献力量。

关键词：新媒体高校思想政治教育教育内容教育方法教育环境实效性

成人高校思政课堂教学中的互动与参与:挖掘潜在学习动力的有效途径

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大学（研究与管理） 2024年第4期 47-50页

作者：郭锋北京市丰台区职工大学北京100073

思政课是高校立德树人的主阵地,优化成人高校思政课堂教学,促进学生主动积极参与课堂互动,是挖掘学生潜在学习动力,让成人学生摆脱“唯实用论”“唯专业论”以及“唯学历论”等错误思维的重要途径。成人高等学校和教师必须在思政课堂教... 详细信息

思政课是高校立德树人的主阵地,优化成人高校思政课堂教学,促进学生主动积极参与课堂互动,是挖掘学生潜在学习动力,让成人学生摆脱“唯实用论”“唯专业论”以及“唯学历论”等错误思维的重要途径。成人高等学校和教师必须在思政课堂教学中更加注重使用个性化的、灵活的教学方式,设置多元化的教学内容,通过小组讨论、案例分析、实践经验分享等形式,激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们更好地理解和应用所学内容。教师要建立科学的评价机制,特别关注不同学生的实际情况和需求,引导树立正确的学习态度和价值观,以更好地促进其综合素质和能力的提升。

关键词：成人高校思政课堂互动参与学习动力挖掘

音乐表演专业混合式教学探索——以乐理课为例

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大众文艺 2024年第5期 147-149页

作者：陈霏北京市朝阳区职工大学

当今世界，信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展，在此背景下，老年大学知识获取方式和传授方式、教和学关系也都发生了革命性变化。2.0时代信息化教学无处不在，教育技术不仅停留在学习环境，更嵌入到了学习系统，... 详细信息

当今世界，信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展，在此背景下，老年大学知识获取方式和传授方式、教和学关系也都发生了革命性变化。2.0时代信息化教学无处不在，教育技术不仅停留在学习环境，更嵌入到了学习系统，从思维转换、课程设计、实施等方面都将带来新的体验与思考。将线上线下资源的设计与互动交流有效整合，能够显著提高学生的学习成效，激发学生和教师的潜能。

关键词：教育信息化混合式教学策略深度融合

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浅谈中老年钢琴教学中的读谱方法

音乐天地 2024年第4期 50-53页

作者：陈霏北京市朝阳区职工大学

中老年钢琴学习者需要手、脑、心、脚各部位协调统一,在学习过程中,乐谱不断刺激老年人去思考、分析,由于中老年人不同于儿童,对于音乐的理解及情感表达是他们的优势,但学习演奏中记忆力减弱,身体协调度以及手指反应速度都会使读谱产生... 详细信息

中老年钢琴学习者需要手、脑、心、脚各部位协调统一,在学习过程中,乐谱不断刺激老年人去思考、分析,由于中老年人不同于儿童,对于音乐的理解及情感表达是他们的优势,但学习演奏中记忆力减弱,身体协调度以及手指反应速度都会使读谱产生局限。比如演奏技法、节奏对位,都会增加学习中的难度,为了减少学习中的挫败感,要尽可能在读谱前做好准备工作,音乐的练习建立在相互关联的活动之上,除了重复学习技能之外,还要做一些必要的准备,将有意识或自发的动作变为不知不觉地动作。

关键词：学习技能挫败感读谱协调度记忆力做好准备反应速度中老年

家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素与培育路径研究

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当代家庭教育 2024年第7期 15-18页

作者：王安荣北京市朝阳区职工大学

家庭作为青少年体育价值观培养的第一场域，对青少年早期养成健康锻炼的意识和体育习惯意义深远。本文通过分析家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素，结合实际提出促进青少年体育价值观形成的家庭教育培养路径，以期促进学校教育... 详细信息

家庭作为青少年体育价值观培养的第一场域，对青少年早期养成健康锻炼的意识和体育习惯意义深远。本文通过分析家庭教育对青少年体育价值观形成的影响因素，结合实际提出促进青少年体育价值观形成的家庭教育培养路径，以期促进学校教育、社会教育与家庭教育相互配合，提高青少年体育价值观教育的有效性，实现青少年全面健康发展。

关键词：青少年体育价值观家庭教育培育路径

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家校社协同培育青少年劳动价值观的实践研究

才智 2024年第5期 45-48页

作者：王海鹰北京市朝阳区职工大学

劳动教育是教育学生热爱劳动，以及尊重劳动成果的教育活动，是帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观的重要课程，对促进学生德智体美劳全面发展有着积极作用。学校以教育为前提，教给学生认知什么是劳动教育；家以德为核心，帮... 详细信息

劳动教育是教育学生热爱劳动，以及尊重劳动成果的教育活动，是帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观的重要课程，对促进学生德智体美劳全面发展有着积极作用。学校以教育为前提，教给学生认知什么是劳动教育；家以德为核心，帮助学生认知劳动教育本质；社会以实践为目的，促使学生将所学、所悟作用于实际工作中，践行劳动体验，形成劳动技能，并养成劳动习惯。家、校、社构成我国完整的教育体系，提升教育质量。本文以家校社为视角，围绕青少年劳动价值观培育，通过对实施家校社协同育人原因剖析，在对家校社协同育人机制可行性分析基础上，继而对家校社青少年劳动价值观协同培育路径进行了探索分析。

关键词：家校社协同劳动价值观青少年培育路径

基于SPOC的混合式教学在成人教育实践课中的应用研究——以写意花鸟课程为例

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美术教育研究 2024年第13期 128-130+153页

作者：姚欣北京市朝阳区职工大学

该文以写意花鸟课程的SPOC混合式教学设计为研究案例，探索混合式教学在实践类课程中的应用，从基于SPOC的混合式教学模式设计、全过程的欣赏与评价模式设计、传统教学模式与混合式教学模式的结合三个层面探索教学设计，以求解决技能实... 详细信息

该文以写意花鸟课程的SPOC混合式教学设计为研究案例，探索混合式教学在实践类课程中的应用，从基于SPOC的混合式教学模式设计、全过程的欣赏与评价模式设计、传统教学模式与混合式教学模式的结合三个层面探索教学设计，以求解决技能实践课教学存在的问题，为成人院校艺术类实践课程提供借鉴。

关键词： SPOC 混合式教学写意花鸟

应用深度自编码网络的局域网空间入侵监测系统设计

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自动化技术与应用 2024年第3期43卷 91-95页

作者：李芳北京市海淀区职工大学北京100083

为有效追赶恶意代码更新速度,实时监测多种网络攻击,设计应用深度自编码网络的局域网空间入侵监测系统。先采用库函数以及FHW抓包方法抓取局域网各监测点的数据包,提取数据包数据特征;然后结合支持向量回归预测算法构建入侵监测模型,完... 详细信息

为有效追赶恶意代码更新速度,实时监测多种网络攻击,设计应用深度自编码网络的局域网空间入侵监测系统。先采用库函数以及FHW抓包方法抓取局域网各监测点的数据包,提取数据包数据特征;然后结合支持向量回归预测算法构建入侵监测模型,完成入侵数据监测;最后将入侵监测结果保存至数据库中,判定是否需向用户发出预警,由此完成局域网空间入侵监测。经实验验证该系统能够监测到多种攻击手段,且监测完成时间较短,能够快速实现监测,且在24 h内监测到的入侵攻击强度与实际攻击强度未存在较大差距。

关键词：深度自编码网络局域网空间入侵监测数据包捕获攻击强度响应模块