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信阳广播电视大学人才培训工作的问题与对策
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致富时代（下半月） 2010年 第9期 206-206页
作者： 汤仁恒 信阳广播电视大学
针对人力资源菅理理念落后，培养结构失衡的现状，信阳电大提出多层次、多规格、多种形式办学，重点是面向地方、面向农村、面向基层，培养各级各类应用型专门人才，为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件。
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远程教育教学过程管理的探索与实践——以新疆广播电视大学为例
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产业与科技论坛 2023年 第2期22卷 208-210页
作者： 玛依拉·哈拜 蔡玲霞 杨晋娟 新疆广播电视大学
国内的远程教育相较于发达国家的远程教育,起步较晚,但是发展速度很快。当前,国内的远程教育在教育教学过程中积累了丰富的实践经验。新疆广播电视大学在远程教育教学过程中,正处在转型升级阶段,迫切需要从开放大学顶层设计方面对远程... 详细信息
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开放教育自开课课程资源建设改革探索——以包头广播电视大学为例
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甘肃教育研究 2023年 第4期 79-81页
作者： 白燕 包头广播电视大学
开放教育教学活动依托课程顺利开展，而课程资源建设作为教学质量的重要保证，不仅是落实教学过程管理、满足学生学习需求的重要措施，也是衡量学生学习效果、促进学生自主学习、提高学生综合素质和能力的重要途径。为了解开放教育自开... 详细信息
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新时代中心城市广播电视大学转型发展的路径探索
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中国远程教育 2020年 第6期 68-75页
作者： 马蜂 邹莉 武汉市广播电视大学党委 430000 武汉市广播电视大学教务处 430000
中国特色社会主义进入新时代,为探索中心城市广播电视大学转型发展提供了新的坐标。新时代中心城市广播电视大学转型发展,要明确角色定位:学习型城市建设的主力军、教育公平的促进者、教育信息化的引领者、全民终身教育体系的构建者和... 详细信息
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终身教育视域下开放大学教师能力的发展研究——以天津广播电视大学实践探索为例
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职教论坛 2018年 第3期34卷 122-125页
作者： 孙一凡 天津广播电视大学
终身教育理念下,广播电视大学在向开放大学转型中倡导以网络学习为主导,以学生为中心的教学理念,这将改变以往教师在教学过程中的主导地位。天津广播电视大学基于这一新变化和现要求,立足于终身教育开展多元化的学历与非学历教育,通过... 详细信息
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数字化阅读:社区教育的创新——长春广播电视大学服务于长春市社区教育的实践
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中国远程教育 2016年 第9期 53-56页
作者： 谢复玉 温平 长春广播电视大学
社区教育的发展面临着新的机遇和挑战。充分满足社区学习者多样化的学习需求,有效提升社区学习者的文化素养,是社区教育取得实质性进展的一个标志。推动数字化阅读,正是社区教育创新探索的一个切入点和抓手。本文分析了开放大学参与社... 详细信息
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特色教学资源音像档案管理探析——以浙江广播电视大学《一地一品》项目为例
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浙江档案 2019年 第5期 62-63页
作者： 卜心田 浙江广播电视大学
为适应多样化学习需求,服务全民终身学习,近些年,特色教学资源数量的不断增加,如何管理、利用、归档特色教学资源成为一个亟待探讨和深思的问题。本文以浙江广播电视大学重点教学资源建设项目《一地一品》为例,从特色教学资源音像档案... 详细信息
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遵义广播电视大学开放教育毕业生满意度调查的实证研究
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贵州开放大学学报 2023年 第1期31卷 22-29页
作者： 薛莉娜 江洁红 遵义广播电视大学 遵义563000
为探究遵义广播电视大学的教学质量及教学效果,文章以遵义分校2022年春季开放教育毕业生满意度网上调查作为样本,从教师工作、教学过程、学业期待等方面研究了该届毕业生学业期待的满意程度,并针对调查的结果提出优化课程资源和网课平台... 详细信息
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广播电视大学向开放大学整体转型升级的主要任务研究
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职教论坛 2017年 第15期33卷 53-56页
作者： 刘智刚 天津广播电视大学
广播电视大学以其系统化办学和基于网络环境下教学具有开放性、灵活性、覆盖面广、优质教学资源共享、信息海量、面向大众教育等诸多优势是向开放大学转型的重要基础。广播电视大学向开放大学转型升级的主要任务就是要把这些优势进行转... 详细信息
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高校学生德育教育工作中教育心理学的运用--以岳阳广播电视大学为例
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产业与科技论坛 2022年 第9期21卷 167-168页
作者： 唐红 岳阳广播电视大学
德育是高校教育过程中必不可少的环节,以人的客观心理活动为基础,遵循心理规律和思想形成规律,最终实现知、情、意的融合和统一,从这一层面来讲,教育心理学在高校德育教育中具有广阔的应用情景。基于此,文章从相关概述入手,以高校德育... 详细信息
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