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动人心，悟人生——中学心理健康课的叙事设计

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第二课堂(D) 2024年第7期 94-95页

作者：潘泉西西南林业大学附属中学（云大附中西林分校）

体验式教学赋予课本知识以生动性、鲜活性与温度，它通过创造情境来激发学生的探索兴趣，进而推动他们的认知思维活动。目前，心理健康常规课主要包含活动和体验两大核心要素。在日常教学实践中，以活动体验为主导的心理健康课程因其精...

体验式教学赋予课本知识以生动性、鲜活性与温度，它通过创造情境来激发学生的探索兴趣，进而推动他们的认知思维活动。目前，心理健康常规课主要包含活动和体验两大核心要素。在日常教学实践中，以活动体验为主导的心理健康课程因其精彩有趣、参与感强，为学生提供了独特的个人体验与感悟。然而，活动体验是否总是有效呢？答案是否定的。特别是在没有公开课或示范课环境的心理健康常规课上，教学生态更为真实，某些活动环节可能为学生提供了闲聊或“开玩笑”的机会。因此，设计能够触动学生心灵的心理课程显得尤为重要。

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巧用旋转变换,妙解正三角形问题

语数外学习(初中版) 2024年第2期 31-32页

作者：杨扬扬大附中东部分校(扬州苏东坡中学)

旋转变换是初中几何变换中的一种基本变换形式，其基本性质有：（1）旋转变换只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小；（2）对应点到旋转中心的距离都相等；（3）对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转角.由于这些特性，通过旋转...

旋转变换是初中几何变换中的一种基本变换形式，其基本性质有：（1）旋转变换只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小；（2）对应点到旋转中心的距离都相等；（3）对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转角.由于这些特性，通过旋转变换往往能把原来相对分散的已知条件集中起来或把隐性的条件显性化，从而揭示条件与结论之间的关联，帮助同学们找到有效的解题途径.旋转变换多用于解答与等腰三角形、正三角形、正方形、圆等轴对称图形有关的问题.

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关注过关环节，提升词汇学习能力

英语画刊(高中版) 2024年第2期 77-79页

作者：邱玲江苏省扬州市扬大附中东部分校

在初中英语教学中，教师要通过有效的方法和策略，提高学生在词汇学习方面的能力。过关环节指的是通过各种方式测试和评估学生对词汇的掌握程度和运用能力的环节。巧用过关环节，教师可了解学生在词汇学习方面的掌握情况，进而进行针对...

在初中英语教学中，教师要通过有效的方法和策略，提高学生在词汇学习方面的能力。过关环节指的是通过各种方式测试和评估学生对词汇的掌握程度和运用能力的环节。巧用过关环节，教师可了解学生在词汇学习方面的掌握情况，进而进行针对性的辅导和指导。因此，教师要将过关作为检验学习效果、激发学习动力、指导教学进度和评估教学效果的有效方式，以促进学生的词汇学习和提高教学质量。

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激发学生写作兴趣，打造高效英语课堂

英语画刊(高中版) 2024年第11期 52-54页

作者：李璠江苏省扬州市扬大附中东部分校

“新课改”以来，初中英语教学工作的方式和目标发生了很大的变化，明确要求要加大学生核心素养的培养，提升初中英语教学的有效性。教学有效性是指在遵守教育教学规律的框架下，注重学生身心健康，不断提升教学效率，促进学生全面成长...

“新课改”以来，初中英语教学工作的方式和目标发生了很大的变化，明确要求要加大学生核心素养的培养，提升初中英语教学的有效性。教学有效性是指在遵守教育教学规律的框架下，注重学生身心健康，不断提升教学效率，促进学生全面成长。英语写作能力是学生认知、思考和语言运用能力的综合体现，无论是后续学习，还是今后的求职工作，对学生英语写作能力的要求都越来越高。提升初中英语写作教学的有效性能促进学生建立完善的语言技能，树立积极的情感态度，培养学习意识，显著提升学习效率，发展自主学习的能力。当前的初中英语写作教学中不仅存在动词、介词、代词、名词、冠词、形容词和副词等局部性错误，还存在流水句子、句子成分残缺不全和主谓不一致等全局性错误，严重制约了初中学生英语写作能力的提升。因此，在初中英语写作教学中，教师要充分挖掘教学有效性的内涵，转变教学观念，拓宽教学维度，以素质教育为基准，不断提升学生的英语写作能力。

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让核心素养在语文教学中落地的现实三问

中学语文教学 2024年第7期 82-84页

作者：卢耀东李兵江苏省宿迁市南师附中宿迁分校城北路校区 223800

在语文教学中,如何有效融入核心素养,促进学生全面发展,已成为广大教育工作者面临的重要课题。但观察核心素养的推进与研究,核心素养中的一些核心要素,需要我们进一步认真思考,才能使语文核心素养更好更快地落实。一、今天怎么看知识?... 详细信息

在语文教学中,如何有效融入核心素养,促进学生全面发展,已成为广大教育工作者面临的重要课题。但观察核心素养的推进与研究,核心素养中的一些核心要素,需要我们进一步认真思考,才能使语文核心素养更好更快地落实。一、今天怎么看知识?语文的核心知识包括字词、句式、修辞等语言知识,立意与选材、段落与篇章、结构与思路等文章学的知识,体裁分类、表象与意象等文学知识。

关键词：核心素养核心知识文学知识教育工作者有效融入体裁分类语文教学中语言知识

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对两类二次函数图象问题解法的探究

语数外学习(初中版) 2024年第4期 19-20页

作者：陈妹南师附中江宁分校

函数的图象在函数这部分内容中占有重要的地位.在初中阶段学习的几种函数中，二次函数的图象是相对比较复杂的.二次函数y=ax2+bx+c （a≠0）的图象是一条抛物线，其顶点的坐标是■，

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强化归因逻辑——2023上海高考作文题解析

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当代学生 2024年第2期 8-10页

作者：孙畅上海交大附中闵行分校

一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

关键词：高考作文题自拟题目一篇文章认识和思考好奇心

步履不停,求“真”求“是”——巴克利奖得主薛其坤

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七彩语文 2024年第19期 4-5页

作者：钟孙婷上海市浦东复旦附中分校

2023年10月24日,中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长薛其坤获得2024年度巴克利奖——国际凝聚态物理领域的最高奖项。薛其坤院士凭借拓扑绝缘体研究和在拓扑绝缘体中发现量子反常霍尔效应的创新突破,成为巴克利奖设立70年... 详细信息

2023年10月24日,中国科学院院士、清华大学教授、南方科技大学校长薛其坤获得2024年度巴克利奖——国际凝聚态物理领域的最高奖项。薛其坤院士凭借拓扑绝缘体研究和在拓扑绝缘体中发现量子反常霍尔效应的创新突破,成为巴克利奖设立70年以来首位中国籍获奖者。

关键词：南方科技大学巴克利中国科学院院士凝聚态物理拓扑绝缘体中国籍量子反常霍尔效应创新突破

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思政育人视域下运用互联网技术促进高中历史教学改革的策略研究

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高考 2024年第16期 69-71页

作者：王海洁扬州大学附中东部分校

高中历史教育的改革发展对于培育学生的健康人格、综合素质、民族精神、文化素养、历史涵养等具有重要的作用，这符合思政育人的教育理念。在思政育人背景下，合理运用互联网技术，可以让高中历史教学改革如虎添翼。互联网技术的应用有... 详细信息

高中历史教育的改革发展对于培育学生的健康人格、综合素质、民族精神、文化素养、历史涵养等具有重要的作用，这符合思政育人的教育理念。在思政育人背景下，合理运用互联网技术，可以让高中历史教学改革如虎添翼。互联网技术的应用有助于激发高中历史教学改革的发展活力，提升高中历史教学改革质量，为培育学生的综合素质与历史核心素养奠定扎实的基础。面对高中历史教学的不足之处，教师应该深刻领悟思政育人的教育理念，充分挖掘互联网技术的优势与价值，将互联网技术与高中历史教学改革融合在一起，全面培育学生的综合素质，促进高中历史教学改革的创新发展。

关键词：思政育人互联网高中历史教学改革策略