检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析高中英语教学中信息技术的应用

中学生英语 2024年第38期 127-128页

作者：何德美云南省曲靖市麒麟区第一中学

利用现代信息技术对高中英语课程的教授方法进行创新，能够显著提升学生学习的热情与主动性。同时，这种方法有助于强化学生的听力和口语技能，促进他们按个人节奏进行学习，并增强自学能力。此外，信息技术的应用也有助于增进学生对不...

利用现代信息技术对高中英语课程的教授方法进行创新，能够显著提升学生学习的热情与主动性。同时，这种方法有助于强化学生的听力和口语技能，促进他们按个人节奏进行学习，并增强自学能力。此外，信息技术的应用也有助于增进学生对不同文化的理解和交流能力的培养，以及提升他们的实际应用技能。通过有效地融入信息技术手段，我们能够构建一个更加全面、多元且高效的英文学习环境，从而帮助学生更深入地学习英语语言及其文化背景。信息技术的高速进步正在不断拓展其在各个领域的应用，特别是在教育行业。

关键词：

船来船往的人生——《边城》中“船”的意象解读

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

云南教育（中学教师） 2024年第1期 67-68页

作者：谭付波曲靖市麒麟区第一中学

自古以来,“船”就与中国的文学有着不解之缘。“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。”承载着漂泊与相思;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”承载着惊喜与自由;“最爱芦花经雨后,一蓬烟火饭鱼船”承载着静谧与美好。沿着沈从文的《边城》... 详细信息

自古以来,“船”就与中国的文学有着不解之缘。“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。”承载着漂泊与相思;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”承载着惊喜与自由;“最爱芦花经雨后,一蓬烟火饭鱼船”承载着静谧与美好。沿着沈从文的《边城》,再一次走进了茶峒古镇,可以发现,在缓缓流动的溪水中也停泊着这样一条船,船是《边城》中必不可少的重要隐喻,这样一座边城中,每一个角落似乎都弥漫着船的影子,撑船的爷爷、船总顺顺、坐船嫁人的新娘、坐船的二老、接替爷爷撑船的翠翠……这条船载我们走进“边城”,又走出“边城”。

关键词：《边城》翠翠边城轻舟已过万重山沈从文相思意象解读船

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考历史开放性试题解题思路

中学政史地（高中文综） 2024年第5期 68-70页

作者：缪广彪云南省曲靖市麒麟区第九中学

开放性试题对试题的答案不设限制,允许学生写出自己的观点和想法。学生要根据开放性试题的类型进行深入分析,结合试题类型,总结解题思路,以提高解题效率。1.观点评析类试题【例】阅读材料,回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学... 详细信息

开放性试题对试题的答案不设限制,允许学生写出自己的观点和想法。学生要根据开放性试题的类型进行深入分析,结合试题类型,总结解题思路,以提高解题效率。1.观点评析类试题【例】阅读材料,回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(图略)。

关键词：开放性试题中国近代历史解题思路试题类型观点评析内部动力解题效率高考

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用守恒关系破解晶体缺陷的计算

高中数理化 2024年第18期 67-68页

作者：张永伍云南省曲靖市第一中学

完整理想的晶体是微观粒子按次序在空间格点上有规律排布的.但由于形成过程中受压力、温度、介质浓度等外在条件因素的影响,晶体存在质点排列不完善、不规则的偏离现象,称为晶体缺陷.有关晶体缺陷的计算经常作为新的结构试题情境出现在... 详细信息

完整理想的晶体是微观粒子按次序在空间格点上有规律排布的.但由于形成过程中受压力、温度、介质浓度等外在条件因素的影响,晶体存在质点排列不完善、不规则的偏离现象,称为晶体缺陷.有关晶体缺陷的计算经常作为新的结构试题情境出现在近年的高考中.本文例谈应用守恒关系破解晶体缺陷的相关计算,以期加深对晶体缺陷的了解,熟悉命题角度,掌握破解方法.

关键词：晶体缺陷守恒关系外在条件介质浓度破解方法试题情境微观粒子偏离现象

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中语文生态课堂构建策略

语文世界（中旬刊） 2024年第4期 38-39页

作者：岳雪林云南省曲靖市第一中学

高中语文教学应注重打造生态课堂。生态课堂是以生为本的课堂,是绿色的课堂,是包容性很强的课堂,是充满生机与活力的课堂。生态课堂上,学生的学习主体性和个性化思维得到尊重,课堂保持了本真,文本保留了原色。生态课堂的打造策略包括创... 详细信息

高中语文教学应注重打造生态课堂。生态课堂是以生为本的课堂,是绿色的课堂,是包容性很强的课堂,是充满生机与活力的课堂。生态课堂上,学生的学习主体性和个性化思维得到尊重,课堂保持了本真,文本保留了原色。生态课堂的打造策略包括创设生态情境,营造生态氛围;尊重学生个性,引导生态学习;发挥文本作用,引导生态解读;利用媒体设备,开展生态教学。

关键词：高中语文生态课堂构建策略

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第10期 107-108页

作者：吴梦雨云南省曲靖市麒麟区第五中学

教育的本质在于引导学生积极探索和学习知识，而课堂提问技巧作为教学的重要组成部分，扮演着桥梁和纽带的角色，用于连接教师与学生之间的学习关系。但是在初中英语教学中，部分教师没有充分利用课堂提问这一教学手段，导致实际英语教...

教育的本质在于引导学生积极探索和学习知识，而课堂提问技巧作为教学的重要组成部分，扮演着桥梁和纽带的角色，用于连接教师与学生之间的学习关系。但是在初中英语教学中，部分教师没有充分利用课堂提问这一教学手段，导致实际英语教学效果不佳。基于此，文章先是分析了课堂提问在初中英语教学中的作用，然后探究初中英语教学中课堂提问策略，旨在为初中英语教师提供一定的参考和借鉴，充分发挥课堂提问的作用，提升初中英语教学效果。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

板块式思路:促进学科知识结构化的教学策略

语文教学与研究 2024年第6期 48-54页

作者：李丽萍云南省曲靖市麒麟区第十一中学

在中高考中,语文阅读部分的考查是学生的主要失分点。如何提升学生的阅读水平,培养语文学科素养,提高学习成绩?教师的教学起着至关重要的作用。本文立足于教科书范文类型把握,从单元篇章统整、单篇教学设计创新等层级入手,以“板块式”... 详细信息

在中高考中,语文阅读部分的考查是学生的主要失分点。如何提升学生的阅读水平,培养语文学科素养,提高学习成绩?教师的教学起着至关重要的作用。本文立足于教科书范文类型把握,从单元篇章统整、单篇教学设计创新等层级入手,以“板块式”教学思路,借助回忆性散文体例,探讨初中学生语文学科知识结构化培养的路径和方法。

关键词：初中语文板块式教学回忆性散文结构化

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

巧用“弦切角”妙解“放缩圆法”临界问题

中学生理科应试 2024年第10期 28-29页

作者：梁德建云南省曲靖市第一中学 655000

“放缩圆法”:如图1所示,一束重力不计的带电粒子从P点垂直磁场射入匀强磁场,初速度方向相同,大小不同,所有粒子的圆心都在垂直于初速度方向的一条直线上,其轨迹为半径不断放大的动态圆,这些圆在P点有公切线,过P点的直径在同一条直线上... 详细信息

“放缩圆法”:如图1所示,一束重力不计的带电粒子从P点垂直磁场射入匀强磁场,初速度方向相同,大小不同,所有粒子的圆心都在垂直于初速度方向的一条直线上,其轨迹为半径不断放大的动态圆,这些圆在P点有公切线,过P点的直径在同一条直线上.据此情境,经常会出现一系列难度较大的“临界问题”,学生往往深感头痛.

关键词：公切线匀强磁场初速度垂直磁场带电粒子临界问题弦切角动态圆

基于问题链教学的解三角形多角度思维探究——以2023年新高考Ⅱ卷第17题为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建中学数学 2024年第2期 20-22页

作者：侍芮娴云南省曲靖市第一中学 655000

1引言问题链教学强调以一系列有中心、有层次,相对独立又互相关联的问题来引导课堂,具体到教学中,可以某一习题背景为依托,由浅入深,迁移递进,渗透多重知识点,引导学生对知识点进行探究,从而促进学生思维能力的提升.2023年新高考Ⅱ卷的... 详细信息

1引言问题链教学强调以一系列有中心、有层次,相对独立又互相关联的问题来引导课堂,具体到教学中,可以某一习题背景为依托,由浅入深,迁移递进,渗透多重知识点,引导学生对知识点进行探究,从而促进学生思维能力的提升.2023年新高考Ⅱ卷的大题仍保留了对解三角形题型的考查,以三角形中线为载体考查相关角的大小和线段长度的求解.

关键词：多角度思维解三角形学生思维能力问题链教学高考三角形中线进行探究知识点