高中语文主题阅读教学研究
作者机构：云南省曲靖市麒麟区第一中学
出 版 物：《语文世界（中旬刊）》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：78-79页
摘 要：通过主题阅读,学生能够更深入地理解文本内容,拓展思维,提高阅读能力和文学素养。教师在高中语文教学中应注重主题阅读的开展,为学生提供更丰富、更深入的阅读体验。要在主题阅读教学中立足于学生,以凸显学生的主体地位;要创设适宜阅读情境,以激发学生阅读兴趣;要丰富课外阅读材料,以促进学生阅读体验;要探索科学评价方法,以激发师生多元思维。
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