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高考历史开放性试题解题思路

作     者:缪广彪 

作者机构:云南省曲靖市麒麟区第九中学 

出 版 物:《中学政史地(高中文综)》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:68-70页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:开放性试题 中国近代历史 解题思路 试题类型 观点评析 内部动力 解题效率 高考 

摘      要:开放性试题对试题的答案不设限制,允许学生写出自己的观点和想法。学生要根据开放性试题的类型进行深入分析,结合试题类型,总结解题思路,以提高解题效率。1.观点评析类试题【例】阅读材料,回答问题。材料“冲击—反应曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(图略)。

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