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检索条件"主题词=解题效率"
584 条 记 录,以下是1-10 订阅
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数形结合思想在提高中职数学解题效率的作用研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第1期 17-20页
作者: 廖成霞 遂宁市船山职业技术学校 四川遂宁629000
在数学的学习过程中,将数与形融合的方式被称为数形结合方法。这种方法不仅在内容上有所联系,也在技巧上相互影响,并且能够进行相应的转换,因此形成了一种独特的数学解题思维-数形结合思维。通过运用数学和形状的结合方式来处理相关的... 详细信息
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巧用“化合价”提高高中化学解题效率
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数理化解题研究 2024年 第21期 112-114页
作者: 辛本忠 山东省日照第一中学 山东日照276800
化合价属于高中化学一个关键知识点,灵活使用化合价也是学生需要掌握的一项技能,对其理清解题思路、加快解题速度等有着重要影响.本文将从巧用“化合价”提高高中化学解题效率的方法进行研究,将化合价贯穿到化学教学整个环节,让学生切... 详细信息
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探寻问题本质 提高解题效率
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数学通讯 2024年 第7期 28-31页
作者: 陈红明 李晓华 湖北省随州市教学研究室 湖北省随州市随县均川镇中心学校
本文以几道2023年随州市中考试题为例,分析试题背景,探寻问题的本质,降低解题的难度,促进学生的深度学习,提高解题效率,提升学生的数学核心素养.
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巧用数学思想,提升数学解题效率
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数理天地(高中版) 2022年 第11期 58-59页
作者: 楚平启 安徽省蒙城第一中学 233500
随着新课程改革全面实施,高中数学在此背景下需从知识技能过渡至思维能力培养,引领学生以理性思维分析和解答问题.数学思想在解题中发挥着重要作用,能简化学生理解难度,梳理解题思维,切实提升解题能力.对此,本文从不同数学思想方面分析... 详细信息
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多元化解题思路提高高中化学解题效率
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数理化解题研究 2022年 第33期 101-103页
作者: 丁高芳 江苏省高邮市临泽高中 225600
高中化学知识具有抽象性、复杂性、隐蔽性,这就要求学生在掌握基本化学知识的前提下,必须不断拓宽学科思维,具备灵活多元的解题思路,才能应对课程体系变化带来的新挑战.因此,教师在开展教学中要善于总结归类化学解题技巧形成系统化的思... 详细信息
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创新数学解题方法 提高学生解题效率
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数学教学通讯 2022年 第11期 57-59页
作者: 白玫 昆明理工大学附属中学 650000
数学解题方法的教学,要求教师引领学生拓宽思路,发展思维的灵活性,从学生的认知特点出发,寻找解题的便捷路径,从而提高解题效率.文章主要介绍了设元消元这一方法在实际解题中的应用.
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浅析如何利用试卷评讲提升解题效率
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试题与研究 2022年 第4期 4-5页
作者: 林风华 福建省长乐高级中学
试卷评讲是高三数学教学中的重点内容之一,其目的是利用试卷评讲帮助学生“去疑解惑”,拓展解题思路,进而达到触类旁通的目的。为了实现这一教学目标,教师必须引导学生做好错因分析,通过“一题多变”挖掘问题的本质,找到解决问题... 详细信息
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巧借数形结合思想提升中职数学解题效率
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数学学习与研究 2023年 第20期 125-127页
作者: 李阳阳 安徽亳州新能源学校 安徽亳州236700
数形结合思想对各学段教学极为重要,会影响学生解题效率的提升.但从现阶段中职数学教学水平来看,数形结合的运用效果并不理想,存在数形结合思想运用较少的情况.因此,文章结合数形结合思想观念、运用方法,围绕直线与圆及圆锥方程、函数... 详细信息
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重通法巧转化,提高解题效率
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数学教学通讯 2022年 第3期 65-66页
作者: 陶炳宏 江苏省海门中学 226100
传统教学多采用“题海战术”,但高考题型变幻莫测,这种机械的训练容易造成学生思路僵化,思维缺乏变通性,对同一类型问题习惯于从单一角度分析,从而无法找到最优解题思路,解题效率低下.为提高解题效率,教师应引导学生分析问题时去抓住问... 详细信息
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学会逆向思维,提高解题效率
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高中数理化 2023年 第6期 33-34页
作者: 麻尚忠 甘肃省天水市第一中学
逆向思维是物理学中一种重要的研究思想,其中最为我们熟知的应该就是法拉第由“电生磁”逆向思考提出了“磁生电”的设想,并最终发现电磁感应定律,这一重大发现至今仍旧从方方面面影响着我们的生产和生活.所谓逆向思维,其实就是我们通... 详细信息
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