数形结合思想在提高中职数学解题效率的作用研究
作者机构：遂宁市船山职业技术学校四川遂宁629000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0017-0020页
摘 要：在数学的学习过程中,将数与形融合的方式被称为数形结合方法。这种方法不仅在内容上有所联系,也在技巧上相互影响,并且能够进行相应的转换,因此形成了一种独特的数学解题思维-数形结合思维。通过运用数学和形状的结合方式来处理相关的数学问题,可以将复杂的问题变得简洁明了,将抽象的问题具体化,从而提升学生的解题效率和能力。为此,本文针对如何巧借数形结合思想提高中职数学解题效率进行研究。
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