检索结果-南通市图书馆

浅谈高校学生公寓突发心理危机事件处理机制——以中国石油大学(北京)地球科学学院为例

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高校后勤研究 2024年第3期 78-80页

作者：王思聪中国石油大学(北京)

辅导员作为学校安全稳定工作的主要参与者与维护者,在学校突发状况防范中,应该明确知晓学生突发事件发生的原因,在思想教育、日常生活管理、心理引导和学校安全教育等方面预防突发事件的发生,同时要树立以人为本的理念,形成程序化应急... 详细信息

辅导员作为学校安全稳定工作的主要参与者与维护者,在学校突发状况防范中,应该明确知晓学生突发事件发生的原因,在思想教育、日常生活管理、心理引导和学校安全教育等方面预防突发事件的发生,同时要树立以人为本的理念,形成程序化应急处置模式,提高个人素质进一步提升处理突发事件的能力。文章概述了心理安全类学生宿舍突发事件的种类和特点,探讨了辅导员在学校突发状况的预防和应急处理中的方法和思路。

关键词：高校学生辅导员突发事件应急处理

野外生存课程的教学实践探索——以中国石油大学（北京）为例

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野外生存课程的教学实践探索——以中国石油大学（北京）为例

文化润疆视域下学校思政教育一体化实践路径研究——以中国石油大学（北京）克拉玛依校区为例

第一届全国户外探险与休闲体育高质量发展研讨会暨第二届全国高校“休闲体育”国家一流本科专业建设研讨会、第二届首都高等学校休闲体育学术论文报告会

作者：朱静张雷陈雷侍晓明苏杭中国石油大学(北京)

本文采用文献资料、调查、实证研究、经验总结等方法,对中国石油大学(北京)野外生存课程教学进行实践研究探索。研究结果为:野外生存课程在高校非常受欢迎,教学效果良好,对学生锻炼价值极大;学生掌握野外生存相关知识和技能,全面提高身... 详细信息

本文采用文献资料、调查、实证研究、经验总结等方法,对中国石油大学(北京)野外生存课程教学进行实践研究探索。研究结果为:野外生存课程在高校非常受欢迎,教学效果良好,对学生锻炼价值极大;学生掌握野外生存相关知识和技能,全面提高身体素质,强健体魄;培养良好的心理健康素质和适应能力;创新体育理论教授与户外实践有机结合教学模式;将能源专业与体育相结合,加强能源特色体育课程建设;野外生存课程凸显课程思政,树立生命意识,珍视生命,提高生存能力;培养环境保护意识;激励磨炼学生生物生命之美和精神生命之美。

关键词：野外生存课程教学实践

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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秦智 2024年第9期 50-52页

作者：朱晓萍能源中国石油大学(北京)克拉玛依校区

文化润疆工作与学校思政教育在内容衔接、润泽机制上互为补充，呈现框架上则呈现出协调一致的整体效果，从而体现了两者之间的紧密联系和一致性。文化润疆的提出，为新疆学校思政教育工作提供了理论和实践指导。新疆高校充分发挥文化传... 详细信息

文化润疆工作与学校思政教育在内容衔接、润泽机制上互为补充，呈现框架上则呈现出协调一致的整体效果，从而体现了两者之间的紧密联系和一致性。文化润疆的提出，为新疆学校思政教育工作提供了理论和实践指导。新疆高校充分发挥文化传承创新、社会服务等职能，引领学校思政教育一体化，是落实文化润疆工作的重要方式。现阶段，新疆学校思政教育一体化在组织建设、教学设计以及资源利用等方面面临难题。中国石油大学（北京）克拉玛依校区深化党建引领优势，着力加强顶层设计，构建协同推进、创新驱动、全面发展的思政教育一体化机制，为社会主义现代化建设尤其是新疆未来社会发展培养人才。

关键词：文化润疆思政教育一体化学校

能源领域高校产教融合协同育人模式的困境及对策探析——以中国石油大学(北京)为例

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大学教育 2024年第7期 29-32页

作者：张瑛媛王丽媛李永峰中国石油大学(北京)新能源与材料学院北京102249

教育链、创新链、产业链、人才链(“四链”)的深度融合有利于提高人才培养质量和水平,促进科研成果的应用与转化,提升产业核心竞争力,解决人才供需不平衡问题。能源领域高校在服务国家能源战略布局中承担着特殊使命,针对产教深度融合过... 详细信息

教育链、创新链、产业链、人才链(“四链”)的深度融合有利于提高人才培养质量和水平,促进科研成果的应用与转化,提升产业核心竞争力,解决人才供需不平衡问题。能源领域高校在服务国家能源战略布局中承担着特殊使命,针对产教深度融合过程中存在的管理体制、人才培养、运行机制等方面的问题,其应当积极响应国家政策号召,把握时代发展机遇,加强顶层设计、着重打好人才培养联动组合拳、扎实完善产教融合机制建设,从硬支撑、软实力、新生态三个层面统筹推进高等教育改革,切实将自身特色优势转化为服务能源强国建设的效能。

关键词：能源领域高校产教融合协同育人

“沉积岩石学”课程思政建设与探索——以中国石油大学(北京)为例

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中国地质教育 2024年第2期33卷 80-84页

作者：朱世发佟欢高艺珊中国石油大学(北京)地球科学学院北京102249

“沉积岩石学”作为地质类专业学生的一门核心必修课程,承担着培养高素质创新型地学人才的责任和使命。秉承党中央强调的“把思政工作贯穿教育教学全过程”理念,文章以中国石油大学(北京)“沉积岩石学”课程为例,通过挖掘思政元素、探... 详细信息

“沉积岩石学”作为地质类专业学生的一门核心必修课程,承担着培养高素质创新型地学人才的责任和使命。秉承党中央强调的“把思政工作贯穿教育教学全过程”理念,文章以中国石油大学(北京)“沉积岩石学”课程为例,通过挖掘思政元素、探索融入策略、设计教学考核三大步骤,从人文教育、环保教育、地质灾害科普教育三个方面着手,致力于专业知识传授与思想政治教育双重育人效果,为切实开展地质专业课程思政教学奠定坚实的基础。

关键词：沉积岩石学课程思政教学案例

《金融学》课程思政教学探索——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例

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产业与科技论坛 2024年第2期23卷 187-191页

作者：杜永善王其猛王谊巧中国石油大学(北京)克拉玛依校区工商管理学院

《金融学》课程作为武装金融学专业学生新时代中国特色社会主义金融思想和头脑的重要载体,需要大力融入课程思政元素。基于此,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,在论述《金融学》课程思政教学重要性的基础上,通过梳理《金融学... 详细信息

《金融学》课程作为武装金融学专业学生新时代中国特色社会主义金融思想和头脑的重要载体,需要大力融入课程思政元素。基于此,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,在论述《金融学》课程思政教学重要性的基础上,通过梳理《金融学》课程思政教学的实践情况和问题表现,以课程思政相关文件精神关于思想政治教育进入专业课程教育为指引,探索《金融学》课程思政教学的路径。

关键词：金融学课程思政教学改革

以党的二十大精神为指引推动共青团改革研究——以中国石油大学（北京）地球科学学院本21级团支部为例

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大学 2024年第30期 177-180页

作者：王思聪中国石油大学(北京)地球科学学院凌源市第二高级中学

党的二十大报告提出，全党要把青年工作作为一项战略性工作去做，要求共青团组织改革建设、切实有效推动共青团组织的桥梁纽带作用，高校团员是活力最强的群体，因此高校共青团改革是全团改革的重要环节。当前高校共青团存在团员先进性... 详细信息

党的二十大报告提出，全党要把青年工作作为一项战略性工作去做，要求共青团组织改革建设、切实有效推动共青团组织的桥梁纽带作用，高校团员是活力最强的群体，因此高校共青团改革是全团改革的重要环节。当前高校共青团存在团员先进性不足、共青团育人载体有待改进等问题，文章提出从促进校园文化建设、开展四史教育、丰富团日活动形式、党团班一体化建设等实践路径，全面学习贯彻党的二十大精神，厚植学生家国情怀，形成以“学”促“做”、以“做”带学的新局面。

关键词：党的二十大精神高校共青团团支部家国情怀

研究生视角下的师生信任研究——以中国石油大学〈北京〉为例

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科技视界 2014年第23期 180-182页

作者：聂明镜车俊豪中国石油大学〈北京〉中国北京102249

在高校组织中,师生信任是维系师生关系和维持教育效能的重要影响因素,是增加师生沟通、改进师生关系的桥梁。但当前与师生信任相关的研究数量较少且缺乏整合。本文在借鉴已有研究成果的基础上,以中国石油大学〈北京〉为例,运用调查问卷... 详细信息

在高校组织中,师生信任是维系师生关系和维持教育效能的重要影响因素,是增加师生沟通、改进师生关系的桥梁。但当前与师生信任相关的研究数量较少且缺乏整合。本文在借鉴已有研究成果的基础上,以中国石油大学〈北京〉为例,运用调查问卷、个案访谈等方法探讨研究生视角下的师生信任状况,同时运用人际吸引规律提出相应的应对策略。

关键词：师生信任研究生实证调查人际吸引规律

勇担时代使命,服务国之大者——中国石油大学(北京)科研发展回顾

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石油科学通报 2023年第4期8卷 370-372页

作者：吴小林中国石油大学(北京)

中国石油大学(北京)的科研工作发展始终与国家能源工业的发展同呼吸共命运,并为国家能源发展做出了重要的贡献。本文回顾了建校七十年来学校科研发展历程,分析了学校科研工作的特色,总结了过去的成绩和经验,明确了未来的发展方向。以期... 详细信息

中国石油大学(北京)的科研工作发展始终与国家能源工业的发展同呼吸共命运,并为国家能源发展做出了重要的贡献。本文回顾了建校七十年来学校科研发展历程,分析了学校科研工作的特色,总结了过去的成绩和经验,明确了未来的发展方向。以期在学校七十周年校庆之际,激励全校师生再接再厉,奋勇向前。

关键词：科研发展中国石油大学(北京)