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全国教育科学“十五”规划学科发展报告(上)

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教育研究 2007年第11期28卷 3-10页

作者：曾天山全国教育科学规划领导小组办公室

为全面了解"十五"期间全国教育科学发展状况,全国教育科学规划领导小组办公室组织了系统的学科调查。经过全国教育科学规划14个学科规划组的共同努力,以及部分地方教育科学规划领导小组办公室的密切配合,最终形成了"全国教育科学‘十五... 详细信息

为全面了解"十五"期间全国教育科学发展状况,全国教育科学规划领导小组办公室组织了系统的学科调查。经过全国教育科学规划14个学科规划组的共同努力,以及部分地方教育科学规划领导小组办公室的密切配合,最终形成了"全国教育科学‘十五’规划学科发展报告"。报告系统分析了全国教育科学"十五"规划课题的申报与立项情况和课题研究进展。现将报告分两期发表,供广大教育研究者参考。

关键词： “十五”规划课题教育科学规划学科规划发展报告 “十五”期间领导小组系统分析教育研究者

我国教育学学科研究现状与发展趋势调查报告(一)

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教育研究 1995年第9期16卷 3-18页

根据全国哲学社会科学规划办公室关于开展哲学社会科学各学科研究状况与发展趋势调查的统一部署,全国教育科学规划领导小组办公室在全国教育科学规划领导小组组长、副组长的领导下,组织了全国范围内的教育学学科研究现状与发展趋势的调... 详细信息

根据全国哲学社会科学规划办公室关于开展哲学社会科学各学科研究状况与发展趋势调查的统一部署,全国教育科学规划领导小组办公室在全国教育科学规划领导小组组长、副组长的领导下,组织了全国范围内的教育学学科研究现状与发展趋势的调查,并形成了这份调查报告。该报告重点回顾了党的十一届三中全会以来我国教育科研工作和教育学学科发展的历史轨迹以及所取得的主要成就和经验,介绍了一些重点、热点、难点问题的研讨情况,同时,也提出了当前教育科研工作中存在的一些主要问题和改革建议。另外,还对“九五”期间我国教育科学发展的指导思想、奋斗目标和主要方向、重点攻关项目等进行了阐述,对教育学学科发展趋势进行了预测。本刊将在本期和下期分两次发表这份报告。

关键词：教育学学科研究现状与发展趋势教育发展教育情报全国教育科学规划职业技术教育教育科学研究教育理论毛泽东教育思想战略研究

我国教育学学科研究现状与发展趋势调查报告(二)

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教育研究 1995年第10期16卷 3-17页

三、教育科学研究的一些热点、重点、难点问题随着教育改革的不断深入和教育科研事业的发展,教育科学研究领域出现了一批热点、重点和难点问题。这些问题大致可分为有关方针与政策问题、重大实践问题和基本理论问题等三类。以下择要介... 详细信息

三、教育科学研究的一些热点、重点、难点问题随着教育改革的不断深入和教育科研事业的发展,教育科学研究领域出现了一批热点、重点和难点问题。这些问题大致可分为有关方针与政策问题、重大实践问题和基本理论问题等三类。以下择要介绍对一些问题的研讨情况。 (一)关于邓小平教育思想的研究教育理论界把邓小平教育思想做为新的历史时期我国教育改革与发展的根本指导思想来加以学习、认识和研究的。

关键词：教育科研邓小平教育思想教育学学科研究现状与发展趋势教育改革与发展特贫困农村地区教劳结合教育科学研究教育现代化教育理论

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当前教育科学研究的实施重点探略

教育评论 1995年第1期 3-5页

作者：王卫国全国教育科学规划领导小组办公室

《中国教育改革和发展纲要》的颁布为教育科研事业的发展创造了一个良好的机遇。同时,为适应社会主义市场经济条件下教育改革与发展的迫切需要,也提出了一系列重大理论与实际课题,需要教育科学工作者去加以认真探讨。笔者认为,当前应切... 详细信息

《中国教育改革和发展纲要》的颁布为教育科研事业的发展创造了一个良好的机遇。同时,为适应社会主义市场经济条件下教育改革与发展的迫切需要,也提出了一系列重大理论与实际课题,需要教育科学工作者去加以认真探讨。笔者认为,当前应切实加强对以下几个教育改革与发展中的重大理论与实际问题的研究。

关键词：探略实施重点当前教育教育科研科学研究我国教育改革教育改革与发展重大理论农村教育有中国特色

全国教育科学“八五”规划重点课题成果报告会综述

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教育研究 1998年第2期19卷 18-21,27页

作者：金宝成全国教育科学规划领导小组办公室

全国教育科学“八五”规划重点课题成果报告会综述●金宝成全国教育科学规划领导小组１９９７年１１月１８日—１１月２０日在江苏省苏州市召开了“八五”规划重点课题成果报告会。领导小组成员、学科规划组正、副组长和部分省市主管教... 详细信息

全国教育科学“八五”规划重点课题成果报告会综述●金宝成全国教育科学规划领导小组１９９７年１１月１８日—１１月２０日在江苏省苏州市召开了“八五”规划重点课题成果报告会。领导小组成员、学科规划组正、副组长和部分省市主管教育科研的教委副主任及全国３０多个省...

关键词： “八五”规划成果报告教育科研成果国家重点课题教育发展全国教育科学规划农村教育中学班主任课题研究 “教劳结合”

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从国家教育科学规划课题看高教研究的新进展

中国高等教育 2006年第11期 44-46页

作者：曾天山全国教育科学规划领导小组办公室

高等教育是一个国家教育体系的龙头。改革开放20多年来，我国高等教育经过改革开放，实现了大发展。跨越式地进入到一个新的历史阶段。新时期高等教育面临着许多新情况和新问题。迫切需要加强高等教育的理论探索和理论创新，促进了我国... 详细信息

高等教育是一个国家教育体系的龙头。改革开放20多年来，我国高等教育经过改革开放，实现了大发展。跨越式地进入到一个新的历史阶段。新时期高等教育面临着许多新情况和新问题。迫切需要加强高等教育的理论探索和理论创新，促进了我国高等教育研究的发展，各级教育行政部门、各级各类教育研究机构和高等学校发挥高校学科门类齐全和高层次人才众多的优势，从多学科多角度加强高等教育研究，使高等教育研究成为我国教育科学的“显学”，在全国教育科学规划系列中的地位和作用日益突出，为高等教育的可持续发展作出了重要贡献。

关键词：国家教育科学规划课题国家教育体系高等教育研究教育行政部门中国教育研究机构改革开放高层次人才可持续发展理论创新

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普通高校负债办学风险的规避与偿还对策研究

中国高等教育 2010年第12期 36-37页

作者：帅相志全国教育科学规划领导小组办公室

自1999年以来，我国高等教育走上了跨越式发展的道路，高等教育规模以前所未有的速度扩张，向银行举债成为高校满足扩招后教育教学工作需要的一条重要的筹资渠道。高达数千亿的债务对高校来说是一把双刃剑，既促进了高校的快速发展，也... 详细信息

自1999年以来，我国高等教育走上了跨越式发展的道路，高等教育规模以前所未有的速度扩张，向银行举债成为高校满足扩招后教育教学工作需要的一条重要的筹资渠道。高达数千亿的债务对高校来说是一把双刃剑，既促进了高校的快速发展，也带来了巨大的风险。如何把高校负债所带来的风险降至最低，如何偿还数额巨大的贷款？本文在对山东省部分普通高校负债建设情况进行系统、全面的调查与核算分析基础上，

关键词：高校负债办学风险偿还高等教育规模教育教学工作跨越式发展筹资渠道核算分析