检索结果-南通市图书馆

应用型护理学本科对标国家教学质量标准的专业建设改革与实践——以上海健康医学院为例

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中国实用护理杂志 2019年第34期35卷 2641-2645页

作者：陈荣凤唐红梅朱爱勇王小兰上海健康医学院护理与健康管理学院 201318

以上海健康医学院护理本科专业的建设与改革为例,围绕对标《护理学类专业教学质量国家标准》,对接健康战略,关注应用特质,介绍确立专业定位和人才培养目标,顶层设计人才培养方案,构建素技并育课程体系及实践教学体系,建设专兼双师型教... 详细信息

以上海健康医学院护理本科专业的建设与改革为例,围绕对标《护理学类专业教学质量国家标准》,对接健康战略,关注应用特质,介绍确立专业定位和人才培养目标,顶层设计人才培养方案,构建素技并育课程体系及实践教学体系,建设专兼双师型教学团队,改革教学方法和评价方法等方面的改革思路、做法,并取得一定成效,为进一步推动我国同类院校开展人才培养模式改革提供借鉴和参考。

关键词：护理本科教学质量标准专业建设

应用型医学院校就业引导的实践与探索——以上海健康医学院为例

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中国大学生就业 2023年第10期 99-104页

作者：唐红梅吕晓丽施春燕上海健康医学院党委上海健康医学院学生处上海健康医学院

应用型医学院校要深化就业育人,必须紧贴“健康中国2030”规划纲要,多方位引导学生基层就业,完善基层就业支持体系建设,为学生提供更全面、准确的信息和服务,促进基层医疗人才的培养和就业发展。上海健康医学院通过构建三级就业指导服... 详细信息

应用型医学院校要深化就业育人,必须紧贴“健康中国2030”规划纲要,多方位引导学生基层就业,完善基层就业支持体系建设,为学生提供更全面、准确的信息和服务,促进基层医疗人才的培养和就业发展。上海健康医学院通过构建三级就业指导服务模式、与基层医疗单位实行人才共管共育、提升基层志愿服务与社会实践培养质量、实施“职业生涯引领计划”等对策引导学生基层就业,培养更多高质量基层健康“守门人”。

关键词：应用型医学院校基层就业就业引导

“面向行动”的高职日语选修课教学模式探讨——以上海健康医学院为例

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日语教育与日本学 2016年第2期 166-173,182页

作者：盖横昊上海健康医学院

本文根据《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》提出的'面向行动'教学法,探讨如何构建高职高专日语公共选修课的教学模式。从理论依据、教学理念、教学目标、教学内容、教学设计、教学评价六个角度入手,介绍上海健康医学院在高职... 详细信息

本文根据《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》提出的'面向行动'教学法,探讨如何构建高职高专日语公共选修课的教学模式。从理论依据、教学理念、教学目标、教学内容、教学设计、教学评价六个角度入手,介绍上海健康医学院在高职日语选修课上所做的教学尝试。旨在为高职院校开设日语公共选修课面临的困难提供解决途径,促进日语教育的发展。

关键词：高职日语选修面向行动

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基于上海健康医学院教学现状的反思性教学

课程教育研究 2019年第20期 123-124页

作者：段宝玉杨智昉上海健康医学院上海健康医学院基础医学院

反思性教学是教师借助教学行为研究,不断探究并解决自己与教学目的和教学工具等方面的过程。在此过程中,教师将"学会教学"与"学会学习"有机结合起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师,从而改变简单重复教学或者经验式教... 详细信息

反思性教学是教师借助教学行为研究,不断探究并解决自己与教学目的和教学工具等方面的过程。在此过程中,教师将"学会教学"与"学会学习"有机结合起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师,从而改变简单重复教学或者经验式教学。针对目前上海健康医学院教学现状,反思教学主要内容包括以下三点:一是反思性教学把探究和解决教学问题作为根本出发点;二是反思性教学把追求教学实践的合理性作为根本动力;三是反思性教学是教师全面发展的过程。

关键词：反思性教学教学实践的合理性学会教学学会学习

在中职阳光体育活动中开展俱乐部制体育教学的实践研究——以上海健康医学院附属卫生学校为例

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文体用品与科技 2016年第24期 115-116页

作者：赵翀上海健康医学院

阳光体育活动是为了促使青少年积极参加课外体育锻炼,以增强体质为目的,让大众体育热潮走进校园,走近青少年。中职阳光体育活动采用大学体育俱乐部制的教学方式,由学生选取自己习惯的体育项目和教师。通过文献法、访谈法、数理统计法对... 详细信息

阳光体育活动是为了促使青少年积极参加课外体育锻炼,以增强体质为目的,让大众体育热潮走进校园,走近青少年。中职阳光体育活动采用大学体育俱乐部制的教学方式,由学生选取自己习惯的体育项目和教师。通过文献法、访谈法、数理统计法对上海健康医学院附属卫生学校俱乐部制阳光体育活动的教学现状进行研究对俱乐部制教学的课程内容、教学目标、师资结构、场地保障以及评价方法等方面存在的问题提出了相应的对策,使得中职校阳光体育活动能够更好地开展。

关键词：阳光体育活动俱乐部制教学实践研究

医学院校本科应用型人才人文素质培养研究--以上海健康医学院为例

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教育界（高等教育） 2017年第12期 120-121页

作者：杜峥顾斐雯上海健康医学院

探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养.文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养... 详细信息

探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养.文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养提出了对策,旨在为培养模式的改进提供理论参考价值.

关键词：医学院校应用型人才人文素质培养

以党建品牌建设为契机探索特色品牌育人新模式——以上海健康医学院外语国交联合直属党支部品牌建设为例

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现代交际 2021年第18期 174-176页

作者：孙龙杰吕永红孙洁琼上海健康医学院

当前高校基层党建品牌建设工作正成为新时代党建工作积极探索的新热点,如何更好发挥品牌效应、凸显育人实效也成为党建研究的重点课题,特别是一些无学生的基层党支部如何把握品牌建设良机落实好"三全三圈十育人"的育人目标更是应该注重... 详细信息

当前高校基层党建品牌建设工作正成为新时代党建工作积极探索的新热点,如何更好发挥品牌效应、凸显育人实效也成为党建研究的重点课题,特别是一些无学生的基层党支部如何把握品牌建设良机落实好"三全三圈十育人"的育人目标更是应该注重研究。党建品牌项目建设应围绕立德树人根本目标,紧密结合专业特色和工作实际,在品牌育人实践中深挖品牌育人新理念、新方法,深化品牌特色育人新理念,丰富品牌育人新举措。

关键词：党建品牌特色育人党建工作

基于实践教学平台的医学生人文教育模式探索——以上海健康医学院人文课程改革为例

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卫生职业教育 2019年第23期37卷 24-25页

作者：吴成洋耿铭李兆伟陆理原上海健康医学院

“健康中国战略”背景下,医学院校的医学人文教育也要与时俱进,更新理念,因地制宜,不断探索更科学、更有效的医学人文教育模式。传统的医学人文课程,偏重于理论知识学习,学生很少有实践机会,存在知多行少、知而不行的问题,与人文教育缺... 详细信息

“健康中国战略”背景下,医学院校的医学人文教育也要与时俱进,更新理念,因地制宜,不断探索更科学、更有效的医学人文教育模式。传统的医学人文课程,偏重于理论知识学习,学生很少有实践机会,存在知多行少、知而不行的问题,与人文教育缺乏行之有效的实践教学平台、教学模式单一有很大关系。上海健康医学院结合地方文化资源,打造实践教学基地,形成以家风文化为旗帜,知行合一为理念,五位一体(听、说、读、写、看)的文化育人模式,是加强医学院校人文教育的一种有益探索。

关键词：医学人文教育实践教学家风文化

强化新时代高校辅导员理想信念教育研究——基于上海健康医学院辅导员队伍建设的视角

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现代交际 2020年第12期 148-150页

作者：李越华上海健康医学院

我国发展面临极为复杂的国内外严峻形势,大学生应当承担起历史责任。辅导员队伍的理想信念直接影响学生理想信念的形成,在面对纷繁复杂的国内外形势下,学生具有坚定的理想信念能更好地努力学习、报效祖国。为了准确掌握和了解我校辅导... 详细信息

我国发展面临极为复杂的国内外严峻形势,大学生应当承担起历史责任。辅导员队伍的理想信念直接影响学生理想信念的形成,在面对纷繁复杂的国内外形势下,学生具有坚定的理想信念能更好地努力学习、报效祖国。为了准确掌握和了解我校辅导员队伍的理想信念状况,作者采用电子问卷调查、个别交流访谈等多种方式,调查了上海健康医学院专兼职辅导员的理想信念状况。总结和分析了上海健康医学院辅导员队伍理想信念的现状和存在问题,提出了有针对性和易接受性的加强辅导员队伍理想信念教育的方法措施。

关键词：辅导员理想信念方法措施